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文档简介

部编版一年级下册数学期末复习题全套亲爱的小朋友们,期末考试快要到啦!这可是检验我们一学期学习成果的好机会。数学就像一座神奇的城堡,里面有许多有趣的知识等着我们去探索和发现。这份复习题希望能帮助大家巩固所学,查漏补缺,让我们一起加油,自信满满地迎接考试,争取都能拿到满意的成绩,给这学期画上一个圆满的句号!一、20以内的退位减法复习要点:熟练掌握20以内退位减法的计算方法,能准确、迅速地口算。理解算理,如“破十法”、“想加算减法”等,并能解决简单的实际问题。练习题:1.直接写出得数。12-5=()11-3=()16-9=()14-7=()13-6=()15-8=()17-8=()12-3=()2.在○里填上“>”、“<”或“=”。13-4○811-6○514-9○612-7○43.解决问题。(1)小红有15块糖,分给小明6块,小红还剩多少块糖?(2)草地上原来有12只小鸡,跑掉了一些后,还剩5只。跑掉了多少只小鸡?二、100以内数的认识复习要点:能正确地数出100以内的物体个数,感受100以内数的大小。掌握100以内数的组成,知道个位和十位的意义。会读、写100以内的数。能比较100以内数的大小。练习题:1.填空。(1)一个两位数,从右边起,第一位是()位,第二位是()位。(2)67里面有()个十和()个一。(3)8个十和5个一组成的数是()。(4)与70相邻的两个数是()和()。(5)比45大,比50小的数有()、()、()、()。2.读写下面各数。三十七写作()九十二写作()68读作()40读作()3.在○里填上“>”、“<”或“=”。56○6539○4077○76100○994.按要求排列下面各数。2859178634()<()<()<()<()三、100以内的加法和减法(一)——不进位加法和不退位减法复习要点:掌握100以内两位数加、减一位数和整十数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。理解“相同数位上的数才能相加、减”的算理。练习题:1.直接写出得数。35+4=()46-3=()20+58=()79-60=()50+27=()88-8=()30+60=()95-50=()2.看图列式计算。(1)(此处应有图:左边3捆小棒,每捆10根,右边5根小棒,大括号问号)□+□=□(根)(2)(此处应有图:一共有7串珠子,每串10个,划掉2串,问号)□-□=□(串)或□-□=□(个)3.解决问题。(1)学校图书馆有故事书56本,科技书30本。故事书和科技书一共有多少本?(2)小明有48张邮票,送给小红20张后,小明还剩多少张邮票?四、100以内的加法和减法(一)——进位加法和退位减法复习要点:掌握100以内两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的计算方法,能正确计算。能运用所学知识解决简单的实际问题。练习题:1.直接写出得数。28+5=()46+7=()39+30=()53-7=()60-6=()72-5=()84-30=()23+9=()2.用竖式计算。37+8=54-6=65+26=80-34=3.下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正。(1)25(2)73+8-5------------23()23()4.解决问题。(1)一本故事书有72页,小红第一天看了28页,第二天看了35页。两天一共看了多少页?(2)妈妈买了一些苹果,吃了27个后,还剩15个。妈妈一共买了多少个苹果?(3)停车场原来有56辆车,开走了28辆,又开来了19辆。现在停车场有多少辆车?五、认识人民币复习要点:认识各种面值的人民币(元、角、分),知道1元=10角,1角=10分。能进行简单的人民币单位间的换算。会进行简单的购物计算,如付钱、找钱。练习题:1.填空。1元=()角1角=()分3元=()角50角=()元7角=()分2元5角=()角68分=()角()分2.在()里填上“元”、“角”或“分”。(1)一支铅笔5()。(2)一件上衣80()。(3)一块橡皮8()。(4)一个鸡蛋6()。3.算一算。5角+8角=()角=()元()角1元-6角=()角3元4角+5角=()元()角9元-7元3角=()元()角4.买东西。(1)一个文具盒6元5角,一支钢笔4元。买一个文具盒和一支钢笔一共要付多少钱?(2)妈妈带了10元钱,买了一个8元3角的笔记本,应找回多少钱?六、100以内的加法和减法(二)——解决问题复习要点:能运用100以内的加减法知识解决“求比一个数多几的数”和“求比一个数少几的数”的实际问题。能根据信息提出简单的数学问题并解答。练习题:1.解决问题。(1)小红家养了25只鸡,鸭比鸡多8只。鸭有多少只?(2)学校美术小组有36人,书法小组比美术小组少10人。书法小组有多少人?(3)公园里有月季花45盆,菊花比月季花少7盆,兰花比菊花多12盆。兰花有多少盆?2.根据条件提问题并解答。条件1:小明有28本课外书。条件2:小红比小明多5本。问题:_________________________________?解答:_________________________________七、认识时间复习要点:认识钟面,认识整时和半时,会用两种方法表示时间(如:8时、8:00;8时半、8:30)。能结合生活实际,感知时间的长短。练习题:1.写出钟面上所表示的时间。(此处应有4个钟面图,分别表示:3:00,9:30,6:00,1:30)(:)(:)(:)(:)2.画出钟面上缺少的时针或分针。(此处应有4个钟面轮廓,分别要求画出:5时(画时针),11时半(画分针),2:00(画时针),7:30(画分针))3.连一连。(此处应有日常活动图与时间的连线,如:起床7:00,上课9:00,吃午饭12:00,睡觉8:30)八、找规律复习要点:能发现图形、数字或简单事物的排列规律,并能根据规律进行简单的推理和补画。练习题:1.接着画一画,填一填。(1)△□△□△□________(图形规律)(2)○●●○●●○________(图形规律)(3)1,4,7,10,____,____,19(数字规律)(4)50,45,40,____,____,25(数字规律)(5)3,6,9,12,____,____(数字规律)2.圈出不符合规律的图形或数字。(1)□△□△○△□△(2)21,19,17,15,13,123.涂一涂,使图形按规律排列。(此处应有一排未涂色的圆形,要求按“红、黄、蓝”重复的规律涂色)九、分类与整理复习要点:能根据给定的标准或自己选定的标准对事物进行分类,并会用简单的统计表呈现分类的结果。练习题:1.把下面的图形分分类,可以怎样分?(此处应有不同形状、颜色、大小的图形若干,如圆形、正方形、三角形;红色、蓝色;大、小)方法一:按()分:方法二:按()分:2.下面是一(1)班同学最喜欢的水果情况。(每人只选一种)(此处应有原始数据,如:苹果:正正,香蕉:正一,橘子:正,草莓:正正一)(1)完成下面的统计表。水果苹果香蕉橘子草莓:---::---::---::--

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