二年级语文上册拼音专项练习题

二年级语文上册拼音专项练习题好的，小朋友们，拼音是我们学习语文的好帮手，就像一把钥匙，能帮我们打开汉字的大门。想要熟练地认识汉字、朗读课文，学好拼音可是基础哦！下面这些练习题，是专门为你们准备的，希望大家认真做一做，巩固一下我们学过的拼音知识。相信通过练习，你们的拼音一定会掌握得更牢固！一、声母老朋友，我们来相会(请写出下列字母对应的声母)小朋友，还记得那些活泼的声母吗？它们是音节的开头部分，可重要啦！请你仔细看看下面的字母，把它们对应的声母写在括号里吧。例：b(玻)1.p()2.m()3.f()4.d()5.t()6.n()7.l()8.g()9.k()10.h()11.j()12.q()13.x()14.zh()15.ch()16.sh()17.r()18.z()19.c()20.s()二、韵母真奇妙，发音要记牢(按要求完成下列练习)韵母朋友也来啦！它们有的单枪匹马，有的喜欢结伴而行。我们一起来和它们打个招呼吧！1.单韵母宝宝排排队：请你把下面的单韵母按顺序写在横线上。ɑ()e()u()2.复韵母手拉手：下面哪些是复韵母？请你圈出来。3.鼻韵母找朋友：鼻韵母分为前鼻韵母和后鼻韵母，请你帮它们分分类，写在横线上。inɡenɑnɡünonɡɑninun前鼻韵母：_________________________后鼻韵母：_________________________三、整体认读音节，不用拼直接读(我会认，我会写)有些音节很特别，我们不用拼，直接就能读出来，它们就是整体认读音节。你都认识它们吗？1.请你大声读出下面的整体认读音节，并把它们规范地写在四线三格里。zhi()chi()shi()ri()zi()ci()si()yi()wu()yu()ye()yue()yuan()yin()yun()ying()2.下面的音节中，哪些是整体认读音节？请你把它们找出来，打上“√”。hua()yun()bɑ()zhi()xue()ri()mei()wu()niao()yuan()四、声调帽子真有趣，标在谁头上？(给下列音节标上正确的声调)汉语的声调可是很重要的，不同的声调代表不同的意思哦！还记得标调规则吗？有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。例：mā(妈)1.hua(花，一声)2.xue(雪，三声)3.niao(鸟，三声)4.shui(水，三声)5.tian(天，一声)6.yun(云，二声)7.liu(柳，三声)8.xiang(香，一声)五、拼读小能手，看我显身手(我会拼读，并写出对应的汉字或词语，不会写的字可以用拼音代替)现在，我们来挑战一下拼读吧！把声母和韵母手拉手，就能拼出好听的音节啦！1.两拼音节拼读练习(请读出下面的音节，并口头组一个词)b—à→()m—ǐ→()d—ú→()t—ù→()n—ǚ→()l—ǘ→()g—ē→()k—ě→()h—è→()2.三拼音节拼读练习(注意中间的介母哦！)j—i—ā→()q—i—á→()x—i—ǎ→()g—u—ā→()k—u—ó→()h—u—ǒ→()zh—u—à→()ch—u—ōnɡ→()sh—u—ǐ→()3.看图写音节(请仔细看看图上画的是什么，写出它的拼音，注意声调哦！)(此处应有图：例如，一只小猫)__________(此处应有图：例如，一朵白云)__________(此处应有图：例如，一只小鸟)__________(此处应有图：例如，一个月亮)__________六、我是小小调音师(读句子，给带点的字选择正确的读音，打上“√”)有时候，同一个字会有不同的读音，或者轻声、儿化等现象，我们要仔细分辨哦！1.小鸟在树上快乐地唱着歌(gēgě)。2.妈妈的头发(fāfa)很长。3.我们要为(wéiwèi)中华崛起而读书。4.天上的星星真多啊(āa)！5.这是我的小床(chuángchuángr)。(选择带儿化的读音)七、拼音识字我能行(给下列汉字注上拼音)学会了拼音，我们就能认识更多的汉字朋友啦！试着给下面的汉字注上拼音吧。1.天()2.地()3.人()4.你()5.我()6.他()7.上()8.下()9.左()10.右()八、读儿歌，学拼音(我会读下面的儿歌，并圈出含有指定声母或韵母的字)儿歌真好听，里面也藏着拼音的秘密呢！小花猫小花猫，喵喵喵，爱吃鱼，爱睡觉。走起路来静悄悄，老鼠见了赶紧跑。1.圈出儿歌