小学三年级关联词总结讲解练习

小学三年级关联词小课堂：让你的句子“手拉手”亲爱的小朋友们，你们有没有发现，有些句子读起来特别通顺，像好朋友手拉手一样，连接得特别紧密？这其中，“关联词”可是大功臣哦！它们就像一个个小小的“连接员”，能把意思相关的词语、句子巧妙地连起来，让我们的表达更清楚、更连贯，还能说出更复杂的意思呢！今天，我们就一起来认识这些神奇的“连接员”，学习怎么使用它们吧！一、什么是关联词？简单来说，关联词就是在句子中起连接作用的词语。它们能告诉我们句子中各个部分之间是什么关系，比如是并列的、递进的，还是有原因和结果的等等。学会使用关联词，能让我们的作文和说话都更有逻辑性。二、常见关联词家族及用法详解下面，我们就来认识几个最常用的“关联词家族”，看看它们都有什么本领！（一）“手拉手”家族——并列关系关联词这个家族的关联词，主要用来连接意思相近、地位平等的词语或句子，表示“谁和谁一样”、“一边做什么，一边做什么”这样的关系。*常用关联词：又……又……、一边……一边……、一面……一面……、那么……那么……、有时……有时……*我的理解：就像两个好朋友并排走，谁也不领先，谁也不落后。*例句小花园：1.小红又会唱歌，又会跳舞。（小红有两个本领，并列在一起）2.我一边走路，一边唱歌。（两个动作同时进行）3.天上的云那么白，那么软。（描述云的两个特点，并列）*小提示：用“又……又……”的时候，前后连接的词语性质要差不多哦！比如都是形容词，或者都是动词。（二）“先后来”家族——承接关系关联词这个家族的关联词，用来表示事情发生有先后顺序，一件事接着另一件事发生。*常用关联词：首先……然后……、先……再……、接着……最后……、一……就……*我的理解：就像我们排队做游戏，一个跟着一个，有顺序。*例句小花园：1.早上，我先穿好衣服，再刷牙洗脸。（穿衣在洗漱之前）2.我们首先要认真听讲，然后才能积极举手发言。（听讲是发言的前提和顺序）3.小明一回到家，就开始写作业。（回家和写作业是紧接着发生的）*小提示：用这类关联词时，要注意事情发生的真实顺序哦！（三）“更进一层”家族——递进关系关联词这个家族的关联词，能表示后面的意思比前面的意思更进了一步，或者程度更深，或者范围更广。*常用关联词：不但……而且……、不仅……还……*我的理解：就像爬楼梯，爬得越高，看得越远，一层比一层高。*例句小花园：1.他不但学习成绩好，而且乐于助人。（乐于助人比成绩好更体现品质）2.这本书不仅有趣，还教会了我很多道理。（教会道理比有趣更有价值）*小提示：“不但”和“而且”、“不仅”和“还”通常是成对出现的，不能只说一半哦！（四）“你选哪个”家族——选择关系关联词这个家族的关联词，用来表示从几个情况中选择一个。*常用关联词：不是……就是……、要么……要么……、或者……或者……*我的理解：就像你面前有两个玩具，你只能选一个玩。*例句小花园：1.今天放学后，我不是去图书馆看书，就是回家写作业。（两种情况选一种）2.周末，我们要么去公园玩，要么去看电影。（也是两种情况选择其一）*小提示：这类关联词连接的两个部分，一般是不能同时存在的哦！（五）“为什么这样”家族——因果关系关联词这个家族的关联词，用来表示一件事情是另一件事情的原因，或者结果。*常用关联词：因为……所以……、之所以……是因为……（这个稍难，了解即可）*我的理解：就像种瓜得瓜，种豆得豆，有因才有果。*例句小花园：1.因为今天下雨了，所以我们没有去春游。（下雨是没去春游的原因）2.因为小明平时很努力，所以他这次考试取得了好成绩。（努力是取得好成绩的原因）*小提示：“因为”后面说的是原因，“所以”后面说的是结果。不能把原因和结果弄反啦！（六）“如果这样会怎样”家族——假设关系关联词这个家族的关联词，用来表示假设一种情况，然后说出在这种情况下会有什么结果。*常用关联词：如果……就……、要是……就……、假如……就……*我的理解：就像我们玩角色扮演，假设你是超人，你会做什么？*例句小花园：1.如果明天天气好，我们就去爬山。（“天气好”是假设的情况）2.你要是再不听话，妈妈就生气了。（“不听话”是假设，“生气”是结果）*小提示：假设的情况可能发生，也可能不发生，是我们想象出来的。（七）“只有这样才可以”家族——条件关系关联词这个家族的关联词，用来表示要达到某个结果，必须具备什么样的条件。*常用关联词：只有……才……、只要……就……*我的理解：就像玩游戏通关，只有满足了某个条件，才能进入下一关。*例句小花园：1.只有认真学习，才能取得好成绩。（“认真学习”是“取得好成绩”的必要条件）2.只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。（“团结一心”是“克服困难”的充分条件）*小提示：“只有……才……”强调条件的唯一性和重要性，“只要……就……”则相对宽松一些，满足条件就可能有结果。三、小试牛刀——关联词练习小朋友们，认识了这么多关联词家族的成员，现在就让我们来练一练，看看谁能用得又快又准吧！（一）我会选：选择合适的关联词填在括号里。1.妈妈（）会做饭，（）会织毛衣。（又……又……/因为……所以……）2.（）明天下雨，我们（）不去郊游了。（如果……就……/只有……才……）3.他（）学习好，（）品德也很棒。（不但……而且……/一边……一边……）4.我们（）写完作业，（）能看电视。（先……再……/要是……就……）（二）我会填：把下面的句子用合适的关联词连起来。1.小红爱唱歌。小红爱跳舞。（小红不但爱唱歌，而且爱跳舞。或小红又爱唱歌，又爱跳舞。）2.我们要努力学习。我们要锻炼身体。（我们不但要努力学习，而且要锻炼身体。或我们既要努力学习，又要锻炼身体。）3.天气很冷。小明仍然坚持早起跑步。（虽然天气很冷，但是小明仍然坚持早起跑步。）——咦，这个关联词我们好像没学过？对啦，这是表示转折关系的“虽然……但是……”，是不是也很有用？大家可以先了解一下哦！4.我做完了作业。我帮妈妈做家务。（我先做完了作业，再帮妈妈做家务。）（三）我会用：照样子，用关联词写句子。例：又……又……天上的月亮又大又圆。1.一边……一边……：_________________________________2.因为……所以……：_________________________________3.如果……就……：___________________________________四、总结一下关联词真是我们句子的好朋友，用好它们，能让我们的话说得更清楚、更完整，还能表达更复杂的意思。今天我们学习了表示并列、承接、递进、选择、因果、假设、条件等关系的关联词。温馨小贴士：1.要先弄明白前后两句话是什么关系，再选择合适的关联词。2.很多关