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《虞美人》教学设计左权中学校——李斌虞美人李煜①春花秋月何时了②,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中③。雕阑玉砌④应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(①李煜,字重光,南唐最后一位君主,世称李后主。与其父李璟并称“南唐二主”,俱为五代词人。②了,结束。③意指又是月明之夜,然而故国已经不堪回首了。堪,能,忍。④雕花栏杆和玉石台阶,代指古国的宫殿。)一、教学目标1、了解李煜生平及作品风格,感受词作的艺术魅力。2、在诵读、品味的过程中,寻找意象,感悟意境,培养审美情趣,提高鉴赏能力。3、理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思。4、背诵这首词。二、教学重难点赏析重点词句,把握艺术技巧,提高词的鉴赏能力。三、教学方法诵读法、点拨法、合作探究交流法教具:多媒体教学时数:1课时教学过程(一)情景导入这是一个帝王的故事。一个失败的帝王,却有许许多多的人在怀念、在赞美。“落花流水春归去,一种销魂是李郎。”曾有“梦里不知身是客”的片刻欢悦,有“剪不断,理还乱”的离愁别恨,更有“无限江山,别时容易见时难”的故国感念。他用一脉江山换得一册千古绝唱,把他那跌宕起伏的薄命人生,蜕变而成了一首首人间绝唱。请问这个人是谁?(投影显示:词中帝,亡国君)知人论世李煜(937—978),字重光,史称南唐后主。他工书,善画,洞晓音律,具有多方面的文艺才能。975年宋兵攻克金陵,李煜肉袒出降,被押解到汴京,辱封“违命侯”,囚禁在一座小楼里,过着囚犯般的屈辱生活。相传978年七夕之夜,李煜在寓所命歌伎唱《虞美人》词。宋太宗知道后大怒,赐酒将李煜毒死。可以说《虞美人》是他的绝命词。古人吊李后主诗云:“作个才子真绝代,可怜薄命作君王。”李煜词前期:多写宫廷逸乐生活,风格绮丽,轻靡婉转。代表作有《浣溪沙》、《玉楼春》、《更漏子》、《菩萨蛮》等。后期:追忆往事,伤怀故国,词风沉郁苍凉。(三)整体感知——诵读1、学习诗歌先从诵读开始,正所谓“因声求气,吟咏诗韵”,诗歌应通过诵读来领悟其韵律和情感。请同学们齐读本词。(生齐读)2、请一位同学起来朗诵此词,请其他同学认真感受,然后对他的朗诵做出评价。3、同学们请说说,他读得怎么样。(学生自由评价)提示:入情入境地读,把自己想象成李煜,诵读时一定要把握感情基调和节奏。感情基调:凄凉哀伤节奏:低沉缓慢春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。听配乐朗读(多媒体展示)听范读,要求学生认真听,用心感受。学生自由诵读,要求读出情感。6、再找一学生诵读。7、学生再次齐读本词。(朗读是学习诗歌的重要一环,通过朗读让学生进入学习情景,加强对诗歌的理解。(四)分析鉴赏——品读1、刚才大家诵读了这首词,已经感受到作者凄凉哀伤的情感,那么词中哪个字能直接抒发这种情感?词中那个字最能概括产生这种感情的原因?词眼:愁 改李煜是怎样展现愁情的?①春花秋月何时了,往事知多少?春花年年开,秋月岁岁圆,美景当前,谁人不爱?但作者偏偏诘问苍天“何时了”呢?那是因为作为一个被囚禁的亡国之君,要忍受无穷无尽的屈辱,而一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了,这样的日子何时才是尽头?可见他绝望悲苦至极。在对人生已经绝望之时,曾经拥有的“春花秋月”对他来说,是一种感情上的折磨,不能不让他悲痛。“往事”可能是指锦衣玉食、后宫佳丽、九五之尊等,也可能是尊严、自由等。②小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。“又东风”点明他降宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。③雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改改:朱颜、地位、感受不改:春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——物是人非的悲愁之感④问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。提示:从内容和手法两方面品析该句。内容上,抒发了词人既深且重、难以遏制的愁绪。手法上,运用比喻的手法,以春水喻愁,既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了;运用夸张的手法把愁绪写得境界阔大,既写出了愁绪的汹涌浩荡,奔流不息,又写出了愁绪的连绵不绝,无尽无休;同时,还以设问的形式把愁思写得令人深省。作为一位亡国之君,李煜过着屈辱的生活,人生的愁思,故国灭亡之恨,让他心潮起伏,忧思难平。这种情感有如滔滔江水,一泻千里,绵绵无尽。品读手法①乐景衬哀情宇宙永恒有常 昔日九五至尊②对比人生短暂无常 今日阶下囚③设问、比喻、夸张④虚实结合、情景交融实写:春花秋月、小楼、东风、明月 自然永恒景虚写:往事、故国、雕栏玉砌、朱颜、一江春水 人生无常情(虚的都是曾经拥有的,实的都是现实生活中的。强烈的反差中可以看出词人内心的苍凉,忧郁。)(五)课堂总结李煜《虞美人》中表现出来的盼望春花秋月早日了结的绝望之情,回首故国物是人非的凄凉悲慨,像春水那样奔流不息、汪洋恣肆的愁绪,都浸透了词人的血泪。那滚滚东流的长江水,流走的不仅是他的万千愁绪,还有他生命最后的那段时光。但是他留下的是他对人生对宇宙的思考,这份思考又激发了更多读者的共鸣,成为了千古绝句。于是,他的绝笔之作也就成
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