2026届新高考语文热点考前冲刺复习：议论文审题立意保底法-抓关键词法

2026届新高考语文热点考前冲刺复习议论文审题立意保底法

——抓关键词法

学习目标：1.了解高中议论文审题立意的重要性2.掌握议论文审题立意最保底的方法——抓关键词法3.通过专项训练掌握技巧，提高审题立意正确率一、了解审题立意的重要性1.确保内容符合题意，避免偏题离题（一）重要性2.挖掘深层内涵，提升立意高度3.奠定文章基调，明确写作方向作文的灵魂一、了解审题立意的重要性

青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”。可是，驻藏战士说:“我告别霓虹和繁华，

在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，

我的青春不迷茫。”快递从业者说:“我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫。”青年学生说:“我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。”

以上材料引发了你怎样的思考？请写篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（二）审题？审什么？看什么？看材料段看引导段看要求段一、了解审题立意的重要性（二）审题？审什么？看什么？审（看）看材料段看引导段看要求段看全看仔细抓住关键词二、审题中如何抓关键词？（一）关键词类型从数量上看单个关键词多个关键词从隐蔽性上看显性关键词隐性关键词组合单个显性多个显性单个隐性多个隐性二、审题中如何抓关键词？（二）判定关键词类型的技巧1.单个显性关键词材料段和引导段重复出现的词语23.阅读下面的材料，根据要求写作。

中国传统思想历来重“力行”，意思是“努力实践，竭力而行”。《中庸》记载:“力行近乎仁。”其大意为努力实行、竭尽全力去做事就接近仁了。《史记·儒林列传》中也说:“为治者不在多言，顾力行何如耳。”（材料段）

上述材料能给肩负民族复兴重任的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

（引导段）

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不能写成诗歌；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。（要求段）关键词力行二、审题中如何抓关键词？（二）判定关键词类型的技巧多个显性

青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”。可是，驻藏战士说:“我告别霓虹和繁华，

在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，

我的青春不迷茫。”快递从业者说:“我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫。”青年学生说:“我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。”

以上材料引发了你怎样的思考？请写篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。青春不迷茫有担当、有责任、有信仰运用逻辑关系把关键词的关系串联起来二、审题中如何抓关键词？（二）判定关键词类型的技巧单个隐性

有人说，时代的华章，从来不是由聚光灯下的身影独自书写；有人说，平凡的步履，也能踏出奔赴山海的征程；还有人说，那些不曾被看见的付出，终会在时光里酿成属于自己的风景。

作为新时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。凝练出关键词微光高度概括凝练二、审题中如何抓关键词？（二）判定关键词类型的技巧多个隐性

古法漆艺匠人沉心打磨，让千年髹（xiū）饰技艺在当代文创中焕新；青年航天科研者埋首实验室，以硬核技术叩问苍穹；基层支教老师扎根山野，用知识点亮乡村孩子的未来。不同的人生赛道，有着相似的精神坐标，也书写着各异的时代答卷。

作为新时代青年，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。分析概括出关键词坚守、创新、担当分析概括坚守+创新坚守+担当坚守+担当三、如何用关键词立意（一）立意是什么？立意，就是确立文章的中心论点（议论文）/核心主旨（记叙文），是作文的灵魂。立意中心论点作文标题要给关键词建立逻辑、绑定身份、凝练观点。三、如何用关键词立意（二）立意——要给关键词建立逻辑、绑定身份、凝练观点。关键词——力行紧扣材料“力行=努力实践、竭尽全力”，关联《中庸》“力行近乎仁”的道德内涵、《史记》“为治者重力行”的担当内涵，同时贴合“当代青年”身份、“自身发展”思考、“民族复兴”重任三大要求，不偏题、不空洞，兼具个人成长与时代价值。力行方近仁，实干显担当少言笃行，力行致远以力行促成长，以实干赴复兴三、如何用关键词立意（二）立意——要给关键词建立逻辑、绑定身份、凝练观点。关键词——青春不迷茫：有担当、有责任、有信仰紧扣材料核心——不同青年的青春之所以不迷茫，核心在于拥有担当、责任、信仰，兼顾驻藏战士、快递从业者、青年学生的不同身份，贴合“当代青年”视角，既回应“谁的青春不迷茫”的困惑，又给出明确解决方案，引导青年树立正确价值取向。以担当破迷茫，以实干赴青春心有信仰，青春无慌青春无标准答案，实干方解迷茫。三、如何用关键词立意（二）立意——要给关键词建立逻辑、绑定身份、凝练观点。关键词——微光“时代华章不由聚光灯下身影独自书写”“平凡步履可赴山海”“不被看见的付出终成风景”，贴合“新时代青年”身份，既体现对平凡价值的认可，又引导青年践行实干、坚守付出。以平凡步履，赴时代之约聚集微光成炬，平凡照耀时代守平凡之心，行实干之路三、如何用关键词立意（二）立意——要给关键词建立逻辑、绑定身份、凝练观点。关键词——坚守、创新、担当不同赛道（匠人、科研者、支教老师）的相似精神坐标，提炼出“坚守、创新、担当”三大隐性关键词，贴合“新时代青年”身份，既体现对不同职业价值的认可，又引导青年找准自身定位、践行精神追求。坚守初心，创新担当勇于创新，担当使命勇担使命，坚守初心四、专项训练——运用抓关键词法审题立意阅读下面的材料，根据要求写作。《修辞立其诚》中强调“立其诚”是发言著述的根本，亦是为人的准则；《人的正确思想是从哪里来的？》指明真理源于实践，需实事求是。当下，网络空间里有人为流量刻意哗众取宠、歪曲事实，有人坚守本心，以真诚言说，以实践求真。“诚”不仅是文字的操守，更是人格的底色、社会的基石。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意——以“诚”为立身之本，以实践求真知，在喧嚣时代坚守言说与人格的真诚，践行实事求是之精神。多个显性关键词四、专项训练——运用抓关键词法审题立意阅读下面的材料，根据要求写作。

从《记念刘和珍君》里的青年抗争，到《党费》中革命者的赤诚奉献；从烽火年代的舍生取义，到和平岁月的默默坚守。有人说，铭记历史是为了沉溺于伤痛；也有人说，铭记先辈的牺牲与风骨，是为了让当代青年扛起属于自己的时代责任，让精神薪火永续。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。立意——多个隐性关键词先铭记，再传承，后坦当四、专项训练——运用抓关键词法审题立意阅读下面的材料，根据要求写作。

《过秦论》探析秦之兴衰，道出“仁义不施而攻守之势异也”的教训；《伶官传序》以庄宗得失天下，警示“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”；屈原行吟泽畔坚守家国理想，苏武北海牧羊不改民族气节。历史的镜鉴，既关乎王朝的盛衰，更关乎个人的操守与家国的命运。以上材料引发