西师大版五年级数学巩固练习

西师大版五年级数学巩固练习

一、填空题（每空1分，共20分）1.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。2.在1，2，15，23，40这些数中，奇数有（），质数有（）。3.3/5的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。4.把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段占全长的（）。5.12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。6.一个正方体的棱长总和是48分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。7.在括号里填上最简分数：25分=（）时，600千克=（）吨。8.一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个数最小是（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.所有的偶数都是合数。（）2.大于2/7而小于4/7的分数只有3/7。（）3.棱长为6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。（）4.一个分数的分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。（）5.两个不同质数的公因数只有1。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面各数中，同时是2、3、5倍数的是（）。A.405B.340C.240D.2352.一个水箱能装水80升，我们说这个水箱的（）是80升。A.重量B.表面积C.体积D.容积3.把一根长方体木料锯成两段，表面积增加了，增加的是（）。A.一个底面积B.两个底面积C.一个侧面积D.两个侧面积4.甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，比较他们的工作效率（）。A.甲快一些B.乙快一些C.一样快D.无法比较5.一个分数化成最简分数是3/4，原分数的分子扩大为原来的3倍后是9，那么原分母是（）。A.12B.16C.18D.24四、计算题（共30分）1.直接写出得数。（每题1分，共8分）1/3+1/4=5/6-1/2=2/5×3=7/8÷7=0.2³=1-0.89=2.5×0.4=1÷0.125=2.列竖式计算。（每题3分，共12分）5.08×2.6=10.8÷4.5=3.25×0.14=28.7÷1.4=3.脱式计算，能简算的要简算。（每题2分，共6分）3.5×2.8+6.5×2.87/9-(2/9+1/3)12.5×3.2×0.254.估算。（每题2分，共4分）4.98×7.1≈（）48.9÷9.8≈（）五、操作题（共10分）1.（3分）画出下面图形绕点O顺时针旋转90度后的图形。（此处应有一个简单的不对称图形，如一个由线段组成的L形，点O在顶点。因无法绘图，请考生根据描述想象：一个直角在左下角，水平向右和垂直向上的两条线段长度不等，旋转中心O为直角顶点。）2.（4分）根据下面的统计表完成条形统计图。五年级（1）班同学最喜欢的运动项目统计表项目：足球8人；篮球12人；乒乓球10人；跳绳6人；其他4人。（请考生在提供的网格图上，用直尺绘制条形统计图，横轴为项目，纵轴为人数，每格代表2人。）3.（3分）计算右面组合图形的面积。（单位：厘米）（图形描述：一个组合图形，上部是一个底为6厘米、高为4厘米的三角形，下部是一个长为6厘米、宽为5厘米的长方形，三角形底边与长方形长边完全重合。）六、解决问题（每题5分，共25分）1.五（1）班有男生24人，女生20人。男生人数是女生人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？2.一个无盖的长方体铁皮水箱，长8分米，宽6分米，高5分米。做这个水箱至少需要铁皮多少平方分米？如果每升水重1千克，这个水箱最多能装水多少千克？3.有两根铁丝，一根长36分米，另一根长42分米。要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每段最长是多少分米？一共可以截成多少段？4.一块梯形麦田，上底是80米，下底是120米，高是60米。如果每平方米收小麦0.6千克，这块麦田一共可以收小麦多少千克？5.甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行65千米。经过几小时后两车相遇？（列方程解答）---参考答案及评分标准一、填空题1.402.1，15，23；2，233.1/5；34.5/8；1/85.6；366.96；647.5/12；3/58.120二、判断题1.×（2是质数）2.×（有无数个，如3/7，10/21等）3.×（数值相同，单位不同，意义不同）4.×（必须0除外）5.√三、选择题1.C2.D3.B4.A（甲：5÷8=0.625个/分，乙：7÷12≈0.583个/分）5.A（原分子：9÷3=3，原分母：3÷(3/4)=4，原分数为3/4，无需变化，故原分母是4×3=12？解析：原最简分数为3/4，分子扩大3倍后为9，则原分子为3。根据最简分数倒推，原分数可能是3/4，也可能是分子分母同乘一个数的结果。但题目问“原分母”，且原分数化最简后是3/4，说明原分数是3/4的等价形式。分子由3变为9是乘3，则分母也应乘3，得12。故原分母为12。）四、计算题1.直接写出得数。7/12；1/3；6/5或1.2；1/8；0.008；0.11；1；82.列竖式计算。（过程略）5.08×2.6=13.208；10.8÷4.5=2.4；3.25×0.14=0.455；28.7÷1.4=20.53.脱式计算。3.5×2.8+6.5×2.8=2.8×(3.5+6.5)=2.8×10=287/9-(2/9+1/3)=7/9-2/9-3/9=(7-2-3)/9=2/912.5×3.2×0.25=(12.5×0.8)×(4×0.25)=10×1=104.估算。5×7=35或35左右；50÷10=5或5左右五、操作题1.作图略。（图形旋转后，原水平线段变为垂直向下，原垂直线段变为水平向右，形状不变。）2.作图略。（注意条形宽度均匀，间隔相等，数据标注准确。）3.面积计算：三角形面积：6×4÷2=12（平方厘米）长方形面积：6×5=30（平方厘米）组合图形面积：12+30=42（平方厘米）六、解决问题1.男生是女生的：24÷20=6/5或1又1/5。女生占全班的：20÷(24+20)=20/44=5/11。答：男生人数是女生人数的6/5，女生人数占全班人数的5/11。2.所需铁皮面积（无盖）：8×6+(8×5+6×5)×2=48+(40+30)×2=48+140=188（平方分米）容积：8×6×5=240（立方分米）=240升最多装水：240×1=240（千克）答：至少需要铁皮188平方分米，最多能装水240千克。3.求36和42的最大公因数：36和42的最大公因数是6。每段最长是6分米。一共可截：36÷6+42÷6=6+7=13（段）答：每段最长是6分米，一共可以截成13段。4.