2020年城南旧日事阅读开学摸底测试卷及参考答案

2020年城南旧日事阅读开学摸底测试卷及参考答案

一、单项选择题（10题，每题2分）1.小英子的爸爸在小说中被称为“______”？A.父亲B.爸爸C.宋爸D.先生2.“惠安馆”里的疯女人秀贞，她的孩子叫什么？A.小桂子B.妞儿C.英子D.宋妈3.在《我们看海去》中，小英子遇到的“小偷”，他的理想是？A.读书B.当兵C.经商D.唱戏4.兰姨娘是被谁“救”走的？A.小英子B.德先叔C.爸爸D.宋妈5.宋妈离开英子家时，她的丈夫和儿子分别是什么结局？A.儿子死，丈夫疯B.儿子死，丈夫去世C.儿子活，丈夫疯D.儿子活，丈夫去世6.“驴打滚儿”是哪个章节的故事？A.惠安馆B.驴打滚儿C.兰姨娘D.爸爸的花儿落了7.小英子在毕业典礼上，爸爸的花儿为什么“落了”？A.被风吹落B.被人摘下C.爸爸去世D.自然凋谢8.小说中“城南旧事”的“旧事”不包括以下哪个？A.秀贞的故事B.小偷的故事C.兰姨娘的故事D.小英子的学校生活9.小英子是通过谁的讲述，了解到“爸爸的花儿落了”？A.妈妈B.宋妈C.兰姨娘D.自己回忆10.小说结尾“长亭外，古道边”的歌声是谁唱的？A.小英子B.宋妈C.秀贞D.兰姨娘二、填空题（10题，每题2分）1.“长亭外，古道边，______”是小说中反复出现的送别场景歌曲。2.秀贞的真实姓名是______。3.妞儿的亲生父母是______和______。4.宋妈离开英子家时，她带走的是自己的______。5.《驴打滚儿》中，“我”最爱吃的是______做的驴打滚儿。6.爸爸种的______花，在小说中多次出现，象征着爸爸的坚强。7.“我们看海去”中的“海”指的是______（地名）的海。8.兰姨娘在“我们看海去”章节中，最初被小英子误认为是______。9.爸爸要求小英子每天上学不能迟到，体现了爸爸的______性格。10.小英子最后搬离北平，反映了______的时代背景。三、判断题（10题，每题2分）1.秀贞和妞儿是母女关系。2.小英子认为小偷是一个好人，因为他为了供弟弟读书。3.兰姨娘原本是被小英子的妈妈请来照顾她的。4.宋妈的儿子是被淹死的。5.《爸爸的花儿落了》暗示了小英子的成长与独立。6.小英子在“我们看海去”中，把“小偷”直接报告给了警察。7.小说中的“城南”指的是上海城南。8.兰姨娘最后嫁给了德先叔。9.宋妈最终是自愿离开英子家的。10.小英子的爸爸在她毕业那天去世。四、简答题（4题，每题5分）1.分析小英子的性格特点及其在小说中的体现。2.分析《爸爸的花儿落了》这一章的作用和情感。3.分析小说中“城南旧事”这个标题的含义。4.谈谈小说中某个次要人物（如宋妈）的形象及其带给我们的思考。五、讨论题（4题，每题5分）1.讨论小英子的视角在小说中的叙事作用。2.分析小说中“离别”主题的多重表现及其对小英子成长的影响。3.比较分析秀贞、兰姨娘、宋妈三位女性角色的命运，她们各自反映了怎样的社会问题？4.结合小说内容，谈谈《城南旧事》作为“成长小说”的特点。答案和解析：一、单项选择题1.B解析：小说中始终以“爸爸”称呼父亲，体现亲子关系。2.A解析：秀贞的女儿名叫小桂子，被送到乡下后与秀贞失散。3.A解析：小偷为供弟弟读书被迫偷窃，理想是考上大学。4.B解析：兰姨娘被德先叔带走并与之结婚。5.B解析：宋妈儿子溺水而死，丈夫因债务缠身去世。6.B解析：“驴打滚儿”章节围绕宋妈的糕饼展开。7.C解析：爸爸去世象征小英子的成长与独立。8.D解析：“城南旧事”主要讲述城南人物与往事，不包含学校生活。9.A解析：妈妈通过电话告知小英子爸爸去世的消息。10.A解析：毕业典礼场景中，小英子以歌声送别父亲。二、填空题1.芳草碧连天2.林秀贞3.秀贞（母亲）、德先叔（父亲）4.一件蓝布衫5.宋妈6.夹竹桃7.北平（北京）8.坏人9.严厉10.抗日战争前夕三、判断题1.对解析：秀贞的女儿小桂子实为妞儿。2.对解析：小偷的行为体现底层人物的无奈。3.错解析：兰姨娘因婚姻问题被父亲请来小英子家暂住。4.对解析：宋妈儿子被淹死，丈夫离家出走。5.对解析：爸爸去世标志小英子彻底长大。6.错解析：小英子未举报小偷，反而理解其苦衷。7.错解析：“城南”指北平城南地区。8.对解析：兰姨娘与德先叔在上海结婚。9.对解析：宋妈因家庭变故离开。10.对解析：毕业典礼当天爸爸因心脏病去世。四、简答题1.小英子性格天真善良，对世界充满好奇；勇敢正直，敢于与秀贞、小偷建立情感；聪慧敏感，能洞察成人世界的复杂。如深夜陪秀贞寻找女儿，帮助小偷保守秘密，毕业典礼上强忍悲痛等情节，体现其纯真本性。2.该章节是成长转折点，通过“爸爸生病→毕业考试→父亲去世”情节链，以夹竹桃花落象征生命消逝，以“闯练”主题完成成长蜕变。情感上既有对父亲的依恋，也有对离别和责任的承担，暗含作者对父爱的追忆与告别。3.“城南旧事”既指北平城南的地理空间，也象征童年记忆；“旧事”涵盖秀贞、小偷、兰姨娘等人物命运，暗含作者对逝去时光的怀念。标题通过时空交错，构建起个人记忆与时代背景的双重叙事。4.宋妈是传统女性的缩影，勤劳善良却命运悲惨。她为养家奔波，却因儿子溺亡、丈夫抛弃陷入绝望。她的悲剧反映旧时代女性在家庭与社会中的双重压迫，揭示传统社会对女性的束缚。五、讨论题1.小英子的儿童视角使叙事更纯真，通过她的眼睛展现成人世界的复杂，如对秀贞的同情、对小偷的理解，体现人性本善。同时，儿童无法理解成人世界的道德规则，增强了故事的真实性与感染力。2.小说通过三次离别（秀贞、小偷、父亲）层层递进，离别成为成长催化剂。小英子在离别中学会承担责任，理解生命无常，这种成长既充满感伤，也蕴含力量，对当代读者理解人生离别具有启示意义。3.秀贞代表封建礼教下的女性悲剧，兰姨娘体现新女性觉醒，宋妈折射传统女性困境