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文档简介
2020年事业单位考试政治冲刺阶段提分模拟题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.哲学的基本问题是()。A.物质和意识的关系问题B.物质和运动的关系问题C.物质和时空的关系问题D.理论和实践的关系问题2.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具有()。A.客观性B.矛盾性C.实践性D.社会性3.下列选项中,属于唯物主义历史形态的是()。A.朴素唯物主义B.形而上学唯物主义C.庸俗唯物主义D.辩证唯物主义4.矛盾的两种基本属性是()。A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.绝对性和相对性D.对抗性和非对抗性5.认识的本质是()。A.主体对客体的加工B.主体对客体的改造C.主体对客体的能动反映D.主体对客体的作用6.社会存在是指()。A.生产力各要素的总和B.生产关系各方面的总和C.生产力和生产关系的总和D.社会物质生活条件的总和7.阶级斗争是()。A.人类社会发展的根本动力B.阶级社会发展的直接动力C.阶级社会发展的唯一动力D.社会主义社会发展的主要动力8.人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()。A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律9.中国共产党的根本宗旨是()。A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.建设社会主义现代化D.构建社会主义和谐社会10.科学发展观的核心是()。A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展二、填空题(每题2分,共20分)1.哲学是()的世界观和方法论。2.物质的唯一特性是()。3.运动是物质的()和存在方式。4.规律是事物运动过程中()的联系。5.实践的基本形式包括()、()和()。6.认识的过程包括()和()两个阶段。7.真理是()和()的统一。8.社会意识具有()和()。9.生产力的基本要素包括()、()和()。10.生产关系的内容包括()、()和()。三、判断题(每题2分,共20分)1.哲学是科学之科学。()2.物质和意识是相互依赖、相互决定的。()3.静止是运动的特殊状态。()4.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。()5.实践是认识的来源,也是认识发展的动力。()6.社会意识对社会存在具有能动的反作用。()7.阶级斗争是推动社会发展的根本动力。()8.人民群众是历史的创造者,所以他们可以随心所欲地创造历史。()9.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征。()10.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述马克思主义哲学的基本特征。2.简述矛盾的同一性和斗争性的关系。3.简述认识的两次飞跃及其条件。4.简述社会存在和社会意识的辩证关系。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈你对矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的理解。2.结合自身经历,论述实践在认识中的决定作用。3.如何理解人民群众是历史的创造者?结合社会现实举例说明。4.联系当前社会发展,阐述科学发展观的重要意义。答案一、单项选择题1.A2.C3.ABD4.B5.C6.D7.B8.B9.A10.A二、填空题1.系统化、理论化2.客观实在性3.根本属性4.固有的、本质的、必然的、稳定的5.生产实践、社会实践、科学实验6.感性认识、理性认识7.绝对性、相对性8.相对独立性、历史继承性9.劳动者、劳动资料、劳动对象10.生产资料所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配关系三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.马克思主义哲学的基本特征:(1)实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。(2)马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。(3)马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学。(4)马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论。2.矛盾的同一性和斗争性的关系:(1)矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成。(2)同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。(3)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。(4)矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。3.认识的两次飞跃及其条件:(1)第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃。条件:掌握丰富而真实的感性材料;运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。(2)第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。条件:从实际出发,坚持理论和实践相结合;把对客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益结合起来,形成正确合理的实践观念;理论必须被群众掌握,化为群众的自觉行动。4.社会存在和社会意识的辩证关系:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。(2)社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。五、讨论题1.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理:矛盾普遍性即矛盾的共性,矛盾特殊性即矛盾的个性。矛盾共性是无条件的、绝对的,矛盾个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。例如,在社会主义建设中,既要坚持社会主义的共同原则(普遍性),又要根据本国实际情况(特殊性)制定适合本国国情的发展道路。2.实践在认识中的决定作用:实践是认识的来源,通过实践人们才能获得对事物的认识;实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动认识向前发展;实践是检验认识真理性的唯一标准,只有通过实践才能验证认识是否正确;实践是认识的目的,认识最终要为实践服务。比如,科学家通过实验(实践)发现新的科学规律(认识),这些规律又用于指导新的实践。3.人民群众是历史的创造者:人民群众是社会物质财富的创造者,他们的生产活动是社会存在和发展的基础;人民群众是社会精神财富的创造者,他们的实践活动是精神财富的源泉;人民群众是社会变革的决定力量。例如,在改革开放中,广大人民群众积极参与,推动了经济体制改革和社会进步。4.科学发展观的重要意义:科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展
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