江西省 2026 年高职单独招生《文化统考》模拟试题（语文+数学合卷）

江西省2026年高职单独招生《文化统考》模拟试题（语文+数学合卷）满分：200分考试时间：120分钟命题依据：中等职业学校公共基础课程教学标准，语文100分（选择题、填空题、写作题）；数学100分（选择题、判断题、填空题、解答题）语文部分（共100分）一、选择题（共20题，每题2分，共40分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）恪守（gè）锲而不舍（qiè）B.狡黠（xiá）拮据（jū）吹毛求疵（cī）C.慰藉（jí）栈桥（zhàn）面面相觑（qù）D.佝偻（lóu）陨落（yǔn）强聒不舍（guā）答案：B解析：A项“恪”读kè；C项“藉”读jiè；D项“聒”读guō。下列词语中没有错别字的一项是（）A.旁骛亵渎断章取义一代天娇B.秘诀惶恐根深蒂固红装素裹C.恣雎寒噤重蹈覆辙歇斯底里D.褴褛拮据与日具增孜孜不倦答案：B解析：A项“娇”应为“骄”；C项“雎”应为“睢”；D项“具”应为“俱”。依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①中职生要______工匠精神，练就过硬本领。②面对困难，我们要______信心，勇往直前。③读书不仅能______知识，还能提升素养。A.弘扬树立增长B.发扬竖立增加C.弘扬竖立增加D.发扬树立增长答案：A解析：“弘扬”搭配精神；“树立”搭配抽象事物（信心）；“增长”搭配知识。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实训，使我掌握了专业技能。B.能否坚持学习，是取得好成绩的关键。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著。D.江西的春天是一个美丽的季节。答案：D解析：A项缺主语，删“通过”或“使”；B项两面对一面，删“能否”；C项缺宾语，句末加“的习惯”。下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道这条路是否能走通？但我会一直走下去。B.参加这次活动的有工人、农民、教师、和学生。C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D.他问我为什么没有参加昨天的班会。答案：D解析：A项问号改逗号；B项删“和”前顿号；C项引号内逗号移到引号外。下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。B.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。C.《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵。D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《朝花夕拾》。答案：D解析：《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回，还是改不了，真是不可理喻。B.这位年轻的画家附庸风雅，作品深受大家喜爱。C.同学们井然有序地走进考场。D.他夸夸其谈的演讲赢得了阵阵掌声。答案：C解析：A项“不可理喻”指蛮横不讲理，用错对象；B项“附庸风雅”含贬义；D项“夸夸其谈”含贬义。下列句子修辞手法判断错误的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）D.他长得像他的父亲。（比喻）答案：D解析：D项是同类比较，不是比喻。下列句子语序最恰当的一项是（）①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳。③因为电子屏幕会发出蓝光，刺激视网膜。④现在很多人都喜欢玩手机、电脑。A.④①③②B.④③①②C.③①④②D.③④①②答案：A解析：逻辑顺序：提出现象→提出疑问→解释原因→得出结论。下列古诗词默写错误的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）D.人生自古谁无死，留取丹心照汉青。（文天祥《过零丁洋》）答案：D解析：“留取丹心照汉青”应为“留取丹心照汗青”。下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一项是（）A.这是您家母托我带来的，您收好。B.令郎不愧是名家子弟，画作功底扎实。C.我一定到府上拜访，感谢您的惠顾。D.我们拙荆的厨艺还请多多包涵。答案：B解析：A项“家母”是对自己母亲的谦称；C项“惠顾”多用于商家对顾客，此处应用“光临”；D项“拙荆”是对自己妻子的谦称，不能用于对方。下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.他长得太像他哥哥了，简直一模一样。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.书籍是人类进步的阶梯。答案：B解析：A拟人；C夸张、比喻；D比喻；B只是客观描述，无修辞。下列句子中，语意明确、没有歧义的一项是（）A.他背着爸爸和妈妈偷偷去上网。B.三个学校的领导来到班级视察。C.今天老师又在班上表扬了我。D.这辆车没有锁。答案：C解析：A可理解为“独自去”或“和妈妈一起去”；B可理解为“三位领导”或“三所学校的领导”；D可理解为“没有安装锁”或“没上锁”。下列词语依次填入横线最恰当的一项是（）①中职学生要______时代使命，练就一技之长。②遇到困难要沉着冷静，______应对，不能慌乱。③阅读经典作品，可以______我们的精神境界。A.担当冷静提高B.承担冷静提升C.担当从容提升D.承担从容提高答案：C解析：“担当”常与使命、责任搭配；“从容”更侧重心态气度；“提升境界”为固定搭配。下列文学常识对应有误的一项是（）A.苏轼——《水调歌头·明月几时有》——宋B.李白——《静夜思》——唐C.马致远——《天净沙·秋思》——元D.杜甫——《夜雨寄北》——唐答案：D解析：《夜雨寄北》作者是李商隐，不是杜甫。下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.课堂上同学们争先恐后地举手发言。B.他操作机器非常熟练，简直炉火纯青。C.正因为他有自命不凡的理想，才刻苦奋斗。D.遇到问题要举一反三，才能真正掌握。答案：C解析：“自命不凡”是贬义词，指自以为了不起，不能用来形容理想。下列句子标点符号使用有误的一项是（）A.我不知道他今天为什么没来上学。B.春天到了，桃花、杏花、梨花，次第开放。C.他说：“明天我们一起去实训基地”。D.这里的山啊，水啊，树啊，都充满生机。答案：C解析：句号应放在引号内部：“明天我们一起去实训基地。”下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止安全事故不再发生，学校加强了管理。B.通过这次技能大赛，使同学们增强了自信心。C.能否坚持锻炼身体，是拥有强健体魄的关键。D.江西的红色文化资源，吸引了众多游客前来参观。答案：D解析：A“防止……不再”否定不当；B缺主语，删“通过”或“使”；C两面对一面，删“能否”。下列古诗文名句与作者搭配正确的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻——李白B.但愿人长久，千里共婵娟——苏轼C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——李白D.落红不是无情物，化作春泥更护花——杜甫答案：B解析：A王勃；C岑参；D龚自珍。依次填入下面横线处的句子，排序最恰当的一项是（）①也不必说鸣蝉在树叶里长吟②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味③不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏A.③①②B.②③①C.①③②D.③②①答案：A解析：出自《从百草园到三味书屋》，固定句式“不必说……也不必说……单是……”。二、填空题（每空2分，共20分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头》）（3）__________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）答案：（1）天涯若比邻（2）千里共婵娟（3）春蚕到死丝方尽解析：考查中职必背古诗文默写，注意字词书写准确。汉字“鼎”的第六笔笔画名称是__________。答案：竖折折解析：鼎笔画顺序：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。我国第一部诗歌总集是《________》。答案：诗经解析：《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的诗歌总集。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是________。答案：冬季解析：以梨花喻雪花，描写塞外雪景。说明文常见的说明顺序有：时间顺序、________、逻辑顺序。答案：空间顺序解析：中职语文基础知识点，三大说明顺序。议论文的三要素是：论点、________、论证。答案：论据解析：论点（观点）、论据（材料）、论证（过程）。三、写作题（40分）阅读下面材料，按要求写作。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，技能成就梦想，奋斗点亮青春。作为一名中职学生，你对未来的学习、生活、职业发展有怎样的思考与规划？请以“技能成才，青春有为”为主题，写一篇不少于400字的短文。要求：题目自拟，立意明确，内容充实，语言通顺，结构完整，不出现真实姓名和校名。参考答案：以技能为翼，赴青春之约“技能成就梦想，奋斗点亮青春”，这句话深深镌刻在我作为中职生的成长路上。职业教育不是退路，而是通往成才的重要赛道，作为新时代中职学生，我深知唯有深耕技能、奋力拼搏，才能在青春的赛道上绽放光彩，实现“技能成才，青春有为”的人生目标。进入中职校园，我选择了自己热爱的专业，从一开始的懵懂生疏，到如今的熟练掌握基础技能，我深刻体会到“技能立身”的意义。课堂上，我认真聆听老师的讲解，牢记每一个操作要点，不放过任何一个细节；实训课上，我反复练习操作流程，哪怕遇到失误也不气馁，而是认真总结经验，直到达到标准。我明白，中职学习的核心就是练就一技之长，只有把专业技能学扎实，才能为未来的职业发展打下坚实基础。在学习之余，我也注重自身综合素质的提升。我积极参与学校组织的技能竞赛和社团活动，在竞赛中，我与同学相互切磋、共同进步，不仅提升了自己的技能水平，还培养了团队协作能力和抗压能力；在社团活动中，我学会了合理安排时间，平衡学习与兴趣，让青春更加充实多彩。我始终保持积极向上的心态，不辜负青春时光，不辜负自己的努力。对于未来的职业发展，我有着清晰的规划。首先，在校期间，我要努力考取专业相关的职业资格证书，熟练掌握专业核心技能，成为班级里的技能骨干。其次，毕业后，我希望能进入与专业相关的企业实习，将在校所学运用到实际工作中，积累工作经验，提升实操能力。长期来看，我要保持终身学习的态度，关注行业发展动态，不断学习新技能、新知识，努力成为行业内的技术能手，用技能为企业创造价值，实现自己的人生价值。青春逢盛世，奋斗正当时。作为中职学生，我们不必因选择职业教育而自卑，因为技能同样能成就精彩人生。今后，我将以更坚定的信念、更务实的行动，深耕技能沃土，锤炼过硬本领，用奋斗书写青春华章，用技能成就人生梦想，做一名有理想、有本领、有担当的新时代中职生，以青春之我、奋斗之我，奔赴属于自己的星辰大海。【参考立意与要点提示】（1）紧扣“技能”“青春”“奋斗”“成才”关键词；（2）结合自身学习实际，谈目标、态度、行动；（3）结构清晰，语言朴实流畅，符合中职学生身份。数学部分（共100分）一、选择题（共15题，每题3分，共45分）集合A=1,2,3，B=2,3,4，则A∩B=（）A.2B.3C.2,3D.1,2,3,4答案：C解析：交集是两集合公共元素组成的集合，公共元素为2、3。函数y=x-2A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤2答案：B解析：二次根式被开方数非负：x-2≥0⇒x≥2。不等式2x-4>0的解集是（）A.x>2B.x<2C.x>-2D.x<-2答案：A解析：移项得2x>4，两边除以2，得x>2。已知直线方程y=2x+1，则该直线的斜率为（）A.1B.2C.-1D.-2答案：B解析：一次函数y=kx+b中，k为斜率，此处k=2。sin30答案：A解析：特殊角三角函数值，sin30等差数列1,3,5,7,……的公差d=（）A.1B.2C.3D.4答案：B解析：公差d=3-1=2。向量a=12，b=A.38B.46C.22答案：B解析：向量相加，对应坐标相加：1+32+4一元二次方程x2-4=0A.x=2B.x=-2C.x=±2D.无实根答案：C解析：x2从1、2、3三个数字中任选两个组成两位数，共可组成（）个不同的两位数A.3B.4C.6D.9答案：C解析：12、13、21、23、31、32，共6个。函数fx=2x+3，则A.5B.4C.3D.2答案：A解析：代入x=1，f1下列函数中，是指数函数的是（）A.y=x2B.y=2xC.答案：B解析：指数函数形式为y=axa圆的标准方程x-12+y+22A.3B.9C.1D.2答案：A解析：标准式x-a2+y-blog2A.2B.3C.4D.5答案：B解析：23=8，故对数值为下列命题为真命题的是（）A.对顶角相等B.同位角相等C.相等的角是对顶角D.同旁内角互补答案：A解析：B、D需两直线平行才成立；C是假命题。已知cosθ=0，则θA.0∘B.90∘C.180∘答案：B解析：cos90二、判断题（对打√，错打×，共5题，每题2分，共10分）空集是任何集合的子集。（）答案：√解析：空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子