心理健康 五年级下 第十六课《不完美的自己最真实》_第1页
心理健康 五年级下 第十六课《不完美的自己最真实》_第2页
心理健康 五年级下 第十六课《不完美的自己最真实》_第3页
心理健康 五年级下 第十六课《不完美的自己最真实》_第4页
心理健康 五年级下 第十六课《不完美的自己最真实》_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

不完美的自己最真实《心理健康》五年级下册第十六课目录“十全十美的争论”认识“五彩斑斓”的自己面对“美中不足”的自己喜欢“不完美”的自己“十全十美的争论”“十全”和“十美”是一对龙凤胎兄妹，妈妈希望兄妹俩能成为十全十美的人，因而给哥哥起名为“十全”，给妹妹起名为“十美”。对于两个孩子的名字，常常会引起旁人的争论，有人说：“妈妈真高明，名字好听寓意又好。”有人说：“世界上根本就没有十全十美的人，妈妈想多了。”“十全十美的争论”讨论：你认为世界上有十全十美的人吗？世界上并不存在十全十美的人，每个人都是不完美的，每个人都有自己的优缺点，不完美的人才是真实存在的。认识“五彩斑斓”的自己

①在人体简笔画左边横线上写下自己的优点和缺点。②描绘“五彩斑斓”的自己。在人体简笔图右边横线上涂上相应的颜色，不可改变的不足（如：少年白头）涂上“黑色”，可以改变的缺点（如：爱撒谎）涂上“灰色”，优点涂上其他明亮的颜色。活动：我的优缺点组内成员轮流谈谈自己的优点与不足。小组分享在完成这个作品画的过程中，你有什么样的感受？你有什么发现？你是否喜欢这样的自己？自愿分享面对“美中不足”的自己在一次意外事故中，小丽漂亮的脸上留下了一道浅浅的伤疤，小丽每次与别人对视时，总觉得别人在看她的那道伤疤，有时看到同学说悄悄话，也怀疑同学是在讨论自己，为此，她很苦恼。活动一：换个角度看“不足”案例一小文虽然是个男孩子，但天生拥有一副清脆的女声嗓音，常被爱闹的男生取乐，为此，他很苦恼。案例二如果小丽一直为她的伤疤耿耿于怀；小文一直为他的女声嗓音苦恼，他们的生活会是怎样的？小文和小丽该如何面对“美中不足”的自己？思考讨论哪片叶子更加完美？如果用手电筒照射两片叶子，会有什么不同？活动体验看起来有缺陷的东西，换个角度看，也是一种美，接纳真实的自己。在自己的人体简笔画涂成灰色的区域进行添加画创作。灰色区域经过我们的改造，变得生动、有光彩。同样的，这些区域对应的不足和缺点，也都是我们可以改变的，我们应该以怎样的态度对待这些不足？在人体简笔画可改变的缺点旁边写下完善自我的办法，为成为更好的自己增色。添加画创作活动二：为“美中不足”增色喜欢“不完美”的自己教师寄语世界上没有十全十美的人，换个角度看不足，接纳不完美的自己，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论