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文档简介

CKPI绩效考核〕医院检验科主任绩效考核

指标

2OXX年XX月

检除科主任绩效考核指标

序号KPI指标定义评分计算标准信息来源

1)于规定时间上交彳得100分

工作方案及总结制订根据医院控体要求.按规定时间完成工作总结直接领导及关联记

2)比目标值每多一天,减一分,累计最低至50

1

及时性及工作方案的编写、上交录

1)书标值得100分

2)比目标值每降低一①兀加一分,累计最高至

120分

2检验支出检验支出财务科统计报表

3〕比目标值每提升万兀减分,累计最彳低至

50分

4)介于其中按线性关系计算

1);目标值得100分

医技诊断和病历诊断〔医技诊断和病历诊断符合的病例数量/总诊

2)比目标值每提升小,加一分,累计最高至120分

3医务科统计报寺

符合率断病例数量)乂

100%3)比目标值每降低小,减一分.累计最低至50分

4〕介于其中按线性关系计算

1)按时完成.得100分

4麦般病例发方案时间于规定时间内完成费般病例方案方案发放记录

2)诲延时宣天.减一分,累计最低至50分

1)按时完成,得100分

5疑难病例发方案时间于规定时间内完成疑难病例方案方案发放记录

2)每延时春天,减一分.累计最低至50分

1)无过失彳得100分

科室的检验工作中出现错检、漏检等过失不多

2)每出现过失一次,减一分.累计最低至50分

6检险过失次数医务科关联记录

于口次

3)介于其中按线性关系计算

1)=目标值得100分

2〕比目标值抵提升一*加一分,累计最高至120分

9椅监仪器完好率根抿固定盗产完好率评估结果涔械科统计报黑

3)比目标值每降低造,减一分.累计最低至50分

4)介于其中按线性关系计算

1〕=目标值得100分

检验培训质量评价良(检骏培训讲课课堂质量评价结果良好数量/

2)比目标值每提升K加一分,累计最高至120分

10科教办统计报表

好比率总评价数量)乂100%

3)比目标值每降低一队减一分.累计最低至50分

4〕介于其中按线性关系计算

1)二目标值得100分

2)比目标值每提升一篇.加一分.累计鬃高至120

核心期刊发表文总数

于楂心期刊上以器专作者身旃发表立章数量科教办统计报表

1131比目标值每降低一篇,减一分.累计最低至50

4)介于其中按线性关系计算

1);目标值得100分

2)比目标值每降低」i.加一分.累计最高至120

科宗治理费用和预算

12〔科室治理费用/治理费用预算值)财务科统计报表

X100%a)比目标伯每提升/就一分累计最低至so

值比率

4〕介于其中按线性关系计算

1]:目标值得100分

业务招待费用和预算〔当期实际发生的业务招待费用/当期招待费

2〕比目标值每降低_%,加一分,累计慢高至12c分

13财务科统计报黑

的差异率用预算)

X100%3)比目标值每增加_%,减一分.累计最低至50分

4〕介于其中按线性关系计算

总分值100分,每出现套次减一分,累计最低至50医院关联通报、通

14员工有无主大揩误员工出现至大失误或受到行政处分的次数

分知

1)=目标值得100分

?〕比目标值将提升减一分率计最低至

人事科员工同职记

职工流失率〔主动而职的职工数量/科室总人数

15“100%分

3〕介于其中按嫔性关系计算

1)=目标值得100分

2)比目标值每提升一次.减一分,累计最低至50

部门被投诉次数对本部门的投诉不多于[]起关联投诉记录

16分

3J介于其中按线性关系计算

科室绩效考核的组织1)按时完成,得100分

17于规定时间内完成科室的绩效考核考核关联记录

治理2〕等延时盍天.减一分,累计最低至50分

1)=目标值得100分

2]比目标值每提升一次.减一分,累计最低至SO

科室职工因考核过程不标准、考核无反应'考

科室绩效考核合规性考核投诉记录

18分

核不公平等原因向上级投诉次数

3)介于其中按线性关系计算

考核主体、信息

序号GS指标解释

八源

科室工作方案制订,符合医院整体要求.科室目标分解合理,配套举措完善,有阶段性目标和方案、具体负责

1科室工作方案的制订直接领导

人,有明确方案完成时间

2制度制定和执行科京规堂制度制定完备‘标准'系统'切实可行,且且严格执行院办〔检杳记录)

医技方案单填写标准

3各种医技方案单工程填写齐全、准确,字迹清楚、登记完整医务科

医疗质控文件符合规

4遵照医疗质控规定设有交接班记录、过失登记等各类记录本、且登记完整直接领导

5月方案'周安排完备有月方案、周安排耘且且记录完整直接领导

院内感染统计表填写

6按规定组织填写院内感染统计表.且且做到按时上交亘接领导

标准性、及时性

各种化验单及申请单

7各种化监单及申请单项的全.填写标准直接领导

标准性

8公共卫生事件发生公共卫生事件时.积极主动、有效地配合医院实施处理方案直接领导

9培训讲课工作完善性培训讲课准备充分.有教案且且有系统的总结直接领导

10见习技师教学见习技师教学工作有序开展.效果良好直接领导

11进修技师教学进修技师教学工作有序开展.效果良好直接领导

科研论文著作得以发科研论文著作发表于国

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