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文档简介
CKPI绩效考核〕医院检验科主任绩效考核
指标
2OXX年XX月
检除科主任绩效考核指标
序号KPI指标定义评分计算标准信息来源
1)于规定时间上交彳得100分
工作方案及总结制订根据医院控体要求.按规定时间完成工作总结直接领导及关联记
2)比目标值每多一天,减一分,累计最低至50
1
及时性及工作方案的编写、上交录
分
1)书标值得100分
2)比目标值每降低一①兀加一分,累计最高至
120分
2检验支出检验支出财务科统计报表
3〕比目标值每提升万兀减分,累计最彳低至
50分
4)介于其中按线性关系计算
1);目标值得100分
医技诊断和病历诊断〔医技诊断和病历诊断符合的病例数量/总诊
2)比目标值每提升小,加一分,累计最高至120分
3医务科统计报寺
符合率断病例数量)乂
100%3)比目标值每降低小,减一分.累计最低至50分
4〕介于其中按线性关系计算
1)按时完成.得100分
4麦般病例发方案时间于规定时间内完成费般病例方案方案发放记录
2)诲延时宣天.减一分,累计最低至50分
1)按时完成,得100分
5疑难病例发方案时间于规定时间内完成疑难病例方案方案发放记录
2)每延时春天,减一分.累计最低至50分
1)无过失彳得100分
科室的检验工作中出现错检、漏检等过失不多
2)每出现过失一次,减一分.累计最低至50分
6检险过失次数医务科关联记录
于口次
3)介于其中按线性关系计算
1)=目标值得100分
2〕比目标值抵提升一*加一分,累计最高至120分
9椅监仪器完好率根抿固定盗产完好率评估结果涔械科统计报黑
3)比目标值每降低造,减一分.累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
1〕=目标值得100分
检验培训质量评价良(检骏培训讲课课堂质量评价结果良好数量/
2)比目标值每提升K加一分,累计最高至120分
10科教办统计报表
好比率总评价数量)乂100%
3)比目标值每降低一队减一分.累计最低至50分
4〕介于其中按线性关系计算
1)二目标值得100分
2)比目标值每提升一篇.加一分.累计鬃高至120
分
核心期刊发表文总数
于楂心期刊上以器专作者身旃发表立章数量科教办统计报表
1131比目标值每降低一篇,减一分.累计最低至50
量
分
4)介于其中按线性关系计算
1);目标值得100分
2)比目标值每降低」i.加一分.累计最高至120
分
科宗治理费用和预算
12〔科室治理费用/治理费用预算值)财务科统计报表
X100%a)比目标伯每提升/就一分累计最低至so
值比率
分
4〕介于其中按线性关系计算
1]:目标值得100分
业务招待费用和预算〔当期实际发生的业务招待费用/当期招待费
2〕比目标值每降低_%,加一分,累计慢高至12c分
13财务科统计报黑
的差异率用预算)
X100%3)比目标值每增加_%,减一分.累计最低至50分
4〕介于其中按线性关系计算
总分值100分,每出现套次减一分,累计最低至50医院关联通报、通
14员工有无主大揩误员工出现至大失误或受到行政处分的次数
分知
1)=目标值得100分
?〕比目标值将提升减一分率计最低至
人事科员工同职记
职工流失率〔主动而职的职工数量/科室总人数
15“100%分
录
3〕介于其中按嫔性关系计算
1)=目标值得100分
2)比目标值每提升一次.减一分,累计最低至50
部门被投诉次数对本部门的投诉不多于[]起关联投诉记录
16分
3J介于其中按线性关系计算
科室绩效考核的组织1)按时完成,得100分
17于规定时间内完成科室的绩效考核考核关联记录
治理2〕等延时盍天.减一分,累计最低至50分
1)=目标值得100分
2]比目标值每提升一次.减一分,累计最低至SO
科室职工因考核过程不标准、考核无反应'考
科室绩效考核合规性考核投诉记录
18分
核不公平等原因向上级投诉次数
3)介于其中按线性关系计算
考核主体、信息
序号GS指标解释
八源
科室工作方案制订,符合医院整体要求.科室目标分解合理,配套举措完善,有阶段性目标和方案、具体负责
1科室工作方案的制订直接领导
人,有明确方案完成时间
2制度制定和执行科京规堂制度制定完备‘标准'系统'切实可行,且且严格执行院办〔检杳记录)
医技方案单填写标准
3各种医技方案单工程填写齐全、准确,字迹清楚、登记完整医务科
性
医疗质控文件符合规
4遵照医疗质控规定设有交接班记录、过失登记等各类记录本、且登记完整直接领导
范
5月方案'周安排完备有月方案、周安排耘且且记录完整直接领导
院内感染统计表填写
6按规定组织填写院内感染统计表.且且做到按时上交亘接领导
标准性、及时性
各种化验单及申请单
7各种化监单及申请单项的全.填写标准直接领导
标准性
8公共卫生事件发生公共卫生事件时.积极主动、有效地配合医院实施处理方案直接领导
9培训讲课工作完善性培训讲课准备充分.有教案且且有系统的总结直接领导
10见习技师教学见习技师教学工作有序开展.效果良好直接领导
11进修技师教学进修技师教学工作有序开展.效果良好直接领导
科研论文著作得以发科研论文著作发表于国
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