信息资源检索与利用课程论文试卷及评分标准

-PAGE2--PAGE1-试题纸学年第__2__学期考试时间共分钟课程名称信息检索课程代码_112291课程班号全校选修班共_3_页1、专题信息调研与论文写作：结合所学专业选定某热门专题，利用信息检索技术对其进行信息调研，分析其研究价值，并通过逻辑思维和创造思维撰写成一篇学术论文。要求：选题意义要求文献分析透彻，选题为研究领域的前沿或热点话题。检索方法要求检索步骤完整，课题分析全面，检索工具、检索途径选择正确，检索式构造恰当。论文摘要要求摘要能简要地阐明研究目的、方法、范围、结果及结论。学术价值和应用价值要求论文结构合理，概念准确，论证合乎逻辑；分析问题有一定的深度，解决问题有一定的创新。文献引用要求文献格式规范，文献引用全面（一般至少引用5篇文献，对于综述性论文至少引用10篇文献）。学术论文字数摘要：150～300字；正文：3000～5000字。答题纸版面除了封面单面打印外，其余均为A4双面打印。专题信息调研与论文写作研究课题：（课题题目写在此处）分析课题（小四宋体）.选择检索工具（小四宋体）.确定检索途径（小四宋体）.确定检索词（小四宋体）.拟定检索式（小四宋体）.筛选检索结果（小四宋体）.文献分析（小四宋体）.学术论文写作

（论文题目写在此处）摘要：简明扼要阐述研究目的、方法、范围、结果、结论。关键词：×××；×××（列出文章的3～5个主题词）PAGEPAGE11引言（综述前人的研究工作及其存在的问题，说明研究的意义。）2××××××××2.1××××××××3××××××××3.1××××××××（提出解决问题的方案，层层展开，并以事实、数据、对比或数学推导等方法加以分析方案的特色。4结束语（表明论文方案解决问题的有效性以及有待进一步研究的问题。）参考文献（一般至少引用5篇文献，对于综述性论文至少引用10篇文献）

装订线班级姓名学号-答题纸（格式二）课程计算机信息检索2010－2011学年第2学期课程代码112291课程班级及座位号成绩评阅人检查项目权重得分(1)选题意义：文献分析是否透彻，选题是否为研究领域的前沿或热点话题。20(2)检索方法：检索步骤是否完整，课题分析是否全面，检索工具、检索途径选择是否正确，检索式构造是否恰当。30(3)论文摘要：摘要能否简要地阐明研究目的、方法、范围、结果及结论。20(4)学术价值和应用价值：论文结构是否合理，概念是否准确，论证是否合乎逻辑；分析问题是否有一定的深度，解决问题是否有一定的创新。20(5)文献引用：文献格式是否规范，引用是否够全面。10合计100详细评分标准(1)选题：20分文献分析：定性、定量10分选题：题目大小、热点、适合、意义等10分（2）检索方法：30分课题分析5分选择检索工具5分检索途径5分检索词5分检索式5分筛选检索结果5分（3）论文摘要20分研究目的4分研究方法4分研究范围4分结论4分关键词提取4分（4）学术论文写作20分论文结构合理5分论据充分5分论文分析合理性5分创新5分（5）文献引用10分中英文3分格式规范4分引用全面3分教师（签名）：年月日专题信息调研与论文写作研究课题：（课题题目写在此处）分析课题（小四宋体）.选择检索工具（小四宋体）.确定检索途径（小四宋体）.确定检索词（小四宋体）.拟定检索式（小四宋体）.筛选检索结果（小四宋体）.文献分析（小四宋体）.学术论文写作

（论文题目写在此处）摘要：简明扼要阐述研究目的、方法、范围、结果、结论。关键词：×××；×××（列出文章的3～5个主题词）1引言（综述前人的研究工作及其存在的问题，说明研究的意义。）2××××××××2.1××××××××3××××××××3.1××××××××（提出解决问题的方案，层层展开，并以事实、数据、对比或数学推导等方法加以分析方案的特色。4结束语（表明论文方案解决问题的有效性以及有待进一步研究