辍学劝返工作制度

PAGE辍学劝返工作制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，减少辍学现象，提高义务教育巩固水平，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合本地区实际情况，制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本地区内所有义务教育阶段学校及相关教育行政部门，针对辍学学生开展劝返工作。（三）工作原则1.依法依规原则：严格依据国家法律法规开展辍学劝返工作，确保工作的合法性和规范性。2.以人为本原则：关注辍学学生的个体差异和需求，尊重学生及其家长的意愿，采取积极有效的措施帮助学生重返校园。3.属地管理原则：按照行政区划，由当地政府负责组织实施本辖区内的辍学劝返工作，明确各部门职责，形成工作合力。4.精准帮扶原则：对辍学学生进行精准识别、精准分析，制定个性化的劝返方案，实施精准帮扶，提高劝返工作成效。二、职责分工（一）教育行政部门1.统筹协调本地区辍学劝返工作，制定工作规划和年度工作计划，明确工作目标和任务。2.建立健全辍学学生信息监测系统，及时掌握辍学学生动态，定期发布辍学情况通报。3.指导学校开展辍学劝返工作，组织培训相关工作人员，提高劝返工作能力和水平。4.协调相关部门和单位，共同做好辍学劝返工作，对工作不力的单位和个人进行督促和问责。（二）学校1.负责本校辍学学生的排查、劝返和复学工作，建立辍学学生档案，详细记录学生辍学原因、劝返过程及复学情况。2.加强学校管理，规范办学行为，提高教育教学质量，营造良好的育人环境，吸引学生主动返校学习。3.组织教师定期家访，了解学生家庭情况和思想动态，做好辍学学生及其家长的思想工作，劝返辍学学生。4.对劝返复学的学生，制定个性化的学习帮扶计划，帮助其尽快适应学校生活，跟上教学进度。（三）乡镇政府（街道办事处）1.负责组织实施本辖区内的辍学劝返工作，将辍学劝返工作纳入重要议事日程，明确专人负责，确保工作落实到位。2.协同学校开展辍学学生排查工作，掌握本辖区内辍学学生底数，协助学校做好劝返工作。3.组织村（居）委会干部、驻村工作队等力量，深入辍学学生家庭，宣传法律法规和教育政策，动员家长送子女返校学习。4.对辍学学生家庭存在的实际困难，积极协调相关部门给予帮助和支持，解决家长后顾之忧。（四）村（居）委会1.配合乡镇政府（街道办事处）和学校做好辍学学生排查工作，及时向学校和乡镇政府（街道办事处）报告辍学学生情况。2.协助学校和乡镇政府（街道办事处）开展劝返工作，通过召开村民会议、张贴宣传标语等方式，宣传义务教育的重要性，营造良好的舆论氛围。3.关注辍学学生家庭情况，配合做好家长思想工作，督促家长履行监护职责，送子女返校学习。（五）其他相关部门1.人力资源和社会保障部门：加强对用人单位的监管，禁止招用未满十六周岁的未成年人，对违规招用的单位依法予以处罚。2.民政部门：将家庭经济困难的辍学学生家庭纳入社会救助范围，给予相应的救助和帮扶，保障其基本生活。3.司法部门：为辍学劝返工作提供法律援助，依法维护辍学学生及其家长的合法权益，对阻碍劝返工作的行为依法予以处理。4.团委、妇联等群团组织：发挥自身优势，组织志愿者开展关爱辍学学生活动，通过心理辅导、学习帮助等方式，关心关爱辍学学生，助力劝返工作。三、辍学学生排查与监测（一）排查主体学校负责对本校学生的辍学情况进行日常排查，乡镇政府（街道办事处）组织村（居）委会干部、驻村工作队等力量协助学校开展排查工作。（二）排查方式1.定期排查：学校每学期开学后第一周内，对本校学生的到校情况进行全面排查，及时发现辍学学生。2.不定期排查：学校在日常教育教学过程中，通过课堂点名、与学生谈心等方式，随时掌握学生的出勤情况，发现疑似辍学学生及时进行核实。3.重点排查：针对流动学生、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生等重点群体，进行重点排查，确保不漏一人。（三）排查内容排查内容包括学生姓名、性别、年龄、班级、家庭住址及联系电话、辍学时间、辍学原因等信息。（四）监测与报告1.学校建立辍学学生信息台账，对排查出的辍学学生进行详细登记，并及时更新信息。2.乡镇政府（街道办事处）汇总本辖区内学校上报的辍学学生信息，建立本辖区辍学学生数据库，并于每学期开学后两周内将数据库上报至教育行政部门。3.教育行政部门定期对辍学学生信息进行分析研判，掌握辍学动态，及时发布辍学情况通报。对辍学率较高的学校和地区，进行重点跟踪和指导。四、劝返工作程序（一）确定劝返对象教育行政部门和学校根据排查监测情况，确定辍学学生为劝返对象，并将劝返任务分解到具体学校和教师。（二）制定劝返方案学校和教师针对劝返对象的具体情况，制定个性化的劝返方案，明确劝返措施、时间节点和责任人。劝返方案应包括学生基本情况、辍学原因分析、劝返措施、预期效果等内容。（三）实施劝返工作1.家访劝返：教师对辍学学生进行家访，了解学生家庭情况和辍学原因，向家长宣传法律法规和教育政策，强调接受义务教育的重要性，动员家长送子女返校学习。2.心理疏导：对于因学习困难、人际关系等原因辍学的学生，学校安排心理教师对其进行心理疏导，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，增强学习信心。3.帮扶救助：对因家庭经济困难辍学的学生，学校和乡镇政府（街道办事处）协调民政等部门给予相应的救助和帮扶，解决学生家庭实际困难，确保学生能够顺利返校学习。4.依法劝返：对于经多次劝返仍不返校的学生及其家长，由教育行政部门会同乡镇政府（街道办事处）、司法部门等，依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，向其下达《责令复学通知书》，责令其限期复学。（四）复学安置1.学校对劝返复学的学生，根据其学业水平和实际情况，安排到相应班级就读。2.为复学学生制定个性化的学习帮扶计划，安排教师对其进行学业辅导，帮助其尽快适应学校生活，跟上教学进度。3.关注复学学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，确保学生能够顺利完成学业。五、工作保障（一）组织保障成立由教育行政部门牵头，乡镇政府（街道办事处）、学校、相关部门参与的辍学劝返工作领导小组，负责统筹协调本地区的辍学劝返工作。领导小组定期召开会议，研究解决工作中存在的问题，部署工作任务。（二）人员保障1.教育行政部门和学校配备专人负责辍学劝返工作，明确工作职责，确保工作落实到位。2.加强对劝返工作人员的培训，提高其业务能力和水平。培训内容包括法律法规、教育政策、心理辅导、沟通技巧等方面。（三）经费保障1.教育行政部门将辍学劝返工作经费纳入年度预算，确保工作经费足额到位。2.工作经费主要用于开展排查监测、家访劝返、心理辅导、帮扶救助、培训宣传等方面的支出。（四）监督考核1.建立健全辍学劝返工作监督考核机制，将辍学劝返工作纳入教育督导评估和学校绩效考核内