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文档简介

精品中职升高职单招学前教育专业综合题库

附答案【培优B卷】

第I部分单选题(50题)

1.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见就记

住了,我做了就理解了“说明的学前教育观念是教师在教育过程中要

()

A:尊重儿童

B:重视儿童积极情感体现

C:重视儿童的主动操作

D;重视儿童学习的自律性

答案:C

2.关于我国学前教育的描述,不正确的是()

A:基础教育

B:启蒙教育

C:实施全面发展的教育

D:属义务教育

答案:D

3.某幼儿园一直注重教育质量,选择“唐诗三百首”对幼儿进行详细

讲解.认读.听写,部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()

A:不正确,忽视了幼儿教育的均衡化

B:正确,提升了幼儿的语言能力

C:正确,打牢了幼儿的知识基础

D:不正确,忽视了幼儿教育的生活化

答案:D

4.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()

A:创设良好的教育环境,合理组织教育内容

B:知道调配幼儿膳食,检查食品安全

C:观察了解幼儿,制定教育工作计划

D:与家长保持经常联系,共同完成教育任务

答案:B

5.维生素A缺乏症又称为()

A:坏血病

B:脚气病

C:夜盲症

D:佝偻病

答案:C

6.某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下午是午睡起来以

后”,这说明该幼儿()

A:根据日夜和季节变化来对时间定向

B:能够对持续时间进行估计

C:有了与具体事物和事件想联系的时间知觉

D:依靠生理变化产生对时间的条件反射

答案:C

7.下列器官中既是气体的通道也是嗅觉器官的是()

A:舌

B:鼻

C:咽

D:喉

答案:B

8.婴幼儿腰曲的形成时间大约是()

A:9个月

B:1周岁

C:1个月

D:6个月

答案:B

9.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时

应该()

A:背对幼儿,采用正常示范

B:面对幼儿,采用镜面示范

C:面对幼儿,采用正常示范

D:背对幼儿,采用镜面示范

答案:B

10.吃午饭时,孩子,门吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说,咦,教室里怎

么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快把他们请出去,别打扰我们吃

坂。”孩子们听后便安静地吃饭了。李老师的语言具有()

A:示范性

B:教学性

C:鼓励性

D:趣味性

答案:D

11.看电视要有节制,小班每次不超过()分钟。

A:60

B:30

C:120

D:90

答案:B

12.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,他就会连续地用脚去蹬席子让

它再度发出声响。这种游戏属()

A:象征性游戏

B:练习性游戏

C:规则游戏

D:结构游戏

答案:B

13.富含钙的食物是()

A:西红柿

B:虾皮

C:猪肝

D:胡萝卜

答案:B

14.托幼机构是以班级为集体教养幼儿的场所,因此具有()

A:计划性

B:专业性

C:群体性

D:社会性

答案:D

15.婴幼儿腕骨在()岁左右才能完全钙化

A:10岁

B:8岁

C:9岁

D:7岁

答案:A

16.定期让家长来园参观或和幼儿-起活动,这是()

A:家长专栏

B:家长学校

C:家长开放日

D:家长委员会

答案:C

17.下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分泌不足而造成的

是()

A:呆小症

B:夜盲症

C:侏儒症

D:佝偻病

答案:C

18.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。

A:成熟

B:遗传

C:发育

D:生长

答案:B

19.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举

手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是()

A:批评小明总出错,批评小强不发扬

B:批评小明总出错,表扬小强爱思考

C:激发小明勤思考,鼓励小强多举手

D:表扬小明爱举手,批评小强不发言

答案:C

20.学前教育的根本任务是()。

A:为家长服务

B:为园长服务

C:为社会服务

D:为学前儿童服务

答案:D

21.神经系统由()构成

A:传入神经.传出神经

B:中枢神经系统.周围神经系统

C:植物神经.交感神经

D:脑神经.脊神经

答案:B

22.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体

验,,,,感受,,,,喜欢,,,,乐意,,等词汇,这表明幼儿园教育强调()

A:.能力取向

B:情感态度取向

C:技能取向

D:知识取向

答案:B

23.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

A:理解本质特征

B:理解熟悉特征

C:理解功能性特征

D:理解表面特征

答案:C

24.幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,有自己玩的主题,每个人的主题皆

是独自的,这属于()形态。

A:单独游戏

B:平行游戏

C:联合游戏

D:合作游戏

答案:C

25.下列关于幼儿多汗的描述中,属于病理性多汗的是()

A:室温.穿戴等都正常,情绪易激惹.睡眠不安.枕秃

B:进食较热或辣味的食物后

C:剧烈运动或活动后

D:外界的不良刺激使幼儿感到恐惧.紧张时

答案:A

26.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防

止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A:粘液质

B:胆汁质

C:抑郁质

D:多血质

答案:D

27.()认为人格包括意识.个人无意识和集体无意识。

A:弗洛姆

B:弗洛伊德

C:荣格

D:埃里克森

答案:C

28.碳水化合物的主要来源是()

A:白菜第92页共101页

B:红薯

C:猪油

D:牛奶

答案:B

29.创办南京鼓楼幼稚园的是()

A:陶行知

B:张雪门

C:蔡元培

D:陈鹤琴

答案:D

30.()是幼儿园教育的任务。

A:培养健康幼儿

B:培养全面发展的幼儿

C:培养特长幼儿

D:完成教学要求

答案:B

31.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为()。

A:恐惧

B:笑

C:爱

D:哭

答案:C

32.被称为“幼儿园之父”的是()

A:蒙台梭利

B:福禄贝尔

C:卢梭

D:夸美纽斯

答案:B

33.下列不属于游戏本质特征的是()。

A:游戏是内在需要的自愿活动

B:游戏有无规则并不重要

C:游戏富有选设性的自足乐趣

D:游戏是“日常生活”的表征

答案:B

34.保教人员要培养幼儿用书的卫生行为和习惯,教会幼儿爱护书籍的

方法,不正确的方法是()。

A:保持眼书距离

B:不用唾液沾湿手指去翻阅

C:读完书要合上

D:在光线强的地方阅读

答案:D

35.每次在与幼儿交流的过程中,吴老师都会全神贯注地看着幼儿,有

时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循

的原则是()

A:保教结合原则

B:适时性原则

C:公平原则

D:尊重原则

答案:D

36.非特异性免疫的免疫功能是()o

A:感染后获得的

B:预防接种后具有的

C:生来就具有的

D:后天获得的

答案:C

37.()标志着儿童思维的真正发生。

A:语词概括的出现

B:直观概括的出现

C:感知概括的出现

D:动作概括的出现

答案:A

38.下列疾病中因碘缺乏的是()

A:夜盲症

B:侏儒症

C:佝偻病

D:呆小症

答案:D

39.乳类食物中不含下列哪种无机盐()o

A:铁

B:钙

C:锌

D:碘

答案:A

40.大脑是中枢神经系统的()部位

A:低级

B:高级

C:最高级

D:最低级

答案:C

41.儿童的发展是通过()o

A:聆听教师讲授知汛而发展的

B:观看电视卡通节目而发展的

C:观察教师的操作过程而发展的

D:对物体的操作和与人的交往而发展的

答案:D

42.我国幼儿教育的基本出发点是()。

A:对幼儿开展智力教育

B:保护幼儿健康成长

C:对幼儿实施全面发展教育.

D:对幼儿进行道德教育

答案:A

43.当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发

展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时

期的儿童在行为方式.理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时

期是()o

A:关键期

B:危机期

C:转折期

D:敏感期

答案:0

44.幼儿园环境分%物质环境和()两大类。

A:精神环境

B:城市环境

C:局部环境

D:社会环境

答案:A

45.幼儿有吸吮手指的不良习惯,教师应()。

A:批评幼儿告诉他这是不良习惯

B:转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吸吮手指的欲望

C:悄悄涂些辣物在幼儿的手指上

D:把幼儿的手指包裹起来

答案:B

46.在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表现出某些稳定的.

共同的典型特点体现了儿童发展的()特点。

A:儿童发展的不平衡性

B:儿童发展的阶段性

C:儿童发展的顺序性

D:儿童发展的差异性

答案:B

47.1903年,我国出现了第一所官办的幼儿社会教育机构()

A:河北幼稚园

B:湖北幼稚园

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