2026年辽宁营口市中考语文试题（附答案）

2026年辽宁营口市中考语文试题（附答案）考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、沁园春（qìn）B、瞩目（zhǔ）C、蓦然（mù）D、隽永（juàn）答案：B

解析：A项中“沁园春”应读qìn；C项中“蓦然”应读mò；D项中“隽永”应读juàn。只有B项读音正确。(2)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A、他因为生病了，所以没有来参加考试。

B、通过大家的努力，我们终于完成了这个任务。

C、这个方案是否可行，取决于我们是否能解决资金问题。

D、为了提高成绩，我们应该认真复习每个单元。答案：D

解析：A项重复赘余，“因为生病了”与“所以”连用，属于重复累赘；B项应改为“通过大家的努力，我们终于完成了这个任务。”；C项句式杂糅，“是否”重复；D项语意清晰，无语病。(3)、下列句子中，标点使用正确的一项是（

）

A、今天下雨了，所以他没来。

B、他喜欢读书，如《红楼梦》、《围城》等。

C、“你说什么？”我问他，“我听不懂。”

D、他要求我们，“必须完成作业，否则不能参加考试。”答案：C

解析：A项“今天下雨了”后逗号应改为句号；B项“如”后面不应加逗号；D项引号应去掉，改为“必须完成作业，否则不能参加考试”。(4)、下列句中运用的修辞手法判断正确的一项是（

）

A、他像一只狮子，勇敢无畏。——比喻

B、小明的个子不高，但身体很结实。——拟人

C、这里的花真多啊，眼花缭乱。——夸张

D、生活就像一场比赛，需要勇气和智慧。——对偶答案：A

解析：A项是比喻；B项不是拟人；C项夸大其词，是夸张；D项是比喻，不是对偶。(5)、下列文化常识中，表述错误的一项是（

）

A、二十四节气包括立春、惊蛰、清明、冬至等。

B、《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。

C、“五谷”一般指稻、黍、稷、麦、菽。

D、古人对“父”称为“令尊”，对“子”称为“犬子”。答案：D

解析：D项中“犬子”是对别人儿子的谦称，而非对自己儿子的称呼。(6)、下列句子中，与“千里之行，始于足下”结构相同的一项是（

）

A、九层之台，起于累土

B、一屋不扫，何以扫天下

C、前人栽树，后人乘凉

D、路遥知马力，日久见人心答案：A

解析：“千里之行，始于足下”是并列结构，“九层之台，起于累土”也是同一结构，A项正确。2、名篇名句默写（10分）

(1)、《论语·为政》中强调学习与思考相结合的句子是：，。答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：这是《论语·为政》中的名句，强调学习与思考要相辅相成。(2)、《天净沙·秋思》中描绘游子孤寂心情的句子是：，。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：“夕阳西下”引出“断肠人在天涯”，前后呼应，表达游子漂泊在外的愁绪。(3)、《生于忧患，死于安乐》中指出：，，所以动心忍性，增益其所不能。答案：所以人恒过，然后能改

解析：这是《孟子》中的名句，强调人需要通过困难才能增强能力。(4)、《岳阳楼记》中表示远大抱负的句子是：，。答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

解析：这是范仲淹表达忧国忧民情怀的名句，体现士大夫的胸襟与抱负。(5)、《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：，。答案：策勋十二转，赏赐百千强

解析：这两句说明木兰在战场上立下赫赫战功，得到了朝廷的赏赐。3、语言综合运用（8分）

(1)、请结合语境，补写出恰当的句子，使对话连贯。

小明：你昨天怎么没来上课？

小红：我家里有点急事，______。

小明：没事，下次注意。答案：我临时要处理一下

解析：空格处延续前文“家里有点急事”，符合逻辑，语意连贯。(2)、请将下列句子排列成一段通顺的话。

①他今天又迟到了。

②见他这么不守时，我真有点生气。

③结果还是没来。

④本来我约他早上八点见面。

⑤他给我的答复是今天还来。答案：④⑤①③②

解析：按时间顺序和因果关系排列，先“我约他早上八点见面”，然后“他给我的答复是今天还来”，接着“他今天又迟到了”，“结果还是没来”，最后“见他这么不守时，我真有点生气”。(3)、下列表述中，不正确的一项是（

）

A、《己亥杂诗》是龚自珍的作品。

B、《望天门山》是李白的诗。

C、《观沧海》的作者是曹操。

D、《春望》作者是李白。答案：D

解析：《春望》作者是杜甫，不是李白。(4)、请对“河流的波浪在月光下闪烁着银光”一句进行赏析。答案：这句运用了比喻的修辞手法，将月光下的河流波光比作银光，形象地描绘了月光在水面上的反射效果，语言生动优美。

解析：“银光”是对波浪的比喻，增强画面感和情感色彩，表现了景色的静谧与美丽。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

(1)、阅读下面的古诗，完成题目。

《早春呈水部张十八员外》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。诗中“草色遥看近却无”描绘了春天怎样的景象？答案：描绘了春草初生、若隐若现的景象。

解析：从远处看草色朦胧，近处却难寻踪迹，表现出早春草色的微妙变化，突出春之萌动。(2)、诗歌中抒发了作者怎样的情感？答案：抒发了对早春美景的喜爱和对春天的赞美之情。

解析：通过描绘春景的柔美与生机，表达了作者对春天的赞美，体现出积极向上的情感。(3)、题目的“呈水部张十八员外”是指什么？答案：指呈送给水部员外郎张籍。

解析：“呈”是恭敬地呈上，表明作者写此诗是为了送给友人，体现诗人与友人的关系。(4)、请找出诗中描写视觉的句子。答案：草色遥看近却无

解析：这句描绘草色远看似乎有，近看却无，表现出视觉上的变化和美感。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文选段，完成题目。

《生于忧患，死于安乐》节选：

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。(1)、下列加点字解释正确的一项是（

）

A、苦其心志（使……痛苦）

B、空乏其身（贫穷）

C、行拂乱其所为（行动使他所做的事情混乱）

D、增益其所不能（增加其能力）答案：A

解析：A项“苦其心志”是使动用法，使他的心志受苦；B项“空乏其身”指使他身体空虚、困乏；C项“行拂乱其所为”是指行为与所做的事情相互干扰；D项“增益其所不能”意为增加他所没有的能力。(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A、动心忍性：感动心灵，使性格坚韧

B、行拂乱其所为：行动使他的所做之事混乱

C、空乏其身：使其生活空虚、贫乏

D、苦其心志：使他的心志受苦答案：A

解析：A项正确；B项“行拂乱其所为”翻译为“使他的所做之事混乱”比较准确；C项“空乏其身”意为使他生活贫困；D项“苦其心志”即使他的心志受苦。(3)、文言文词类活用有哪些？请举例说明。答案：有使动用法，“苦其心志”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”等都是使动用法。

解析：词类活用是指文言文中某些词在特定语境中发生语法功能的改变，如动词、形容词等作使动用法。(4)、请写出选段的中心论点。答案：生于忧患，死于安乐

解析：选段属于《生于忧患，死于安乐》的引子，提出中心论点，强调忧患与成长之间的关系。（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面文章，回答问题。

《读书与思考》

读书是学习，思考是探索。读书是为了获取知识，思考是为了独立判断。只有经过认真思考的阅读，才能真正理解文字背后的深意。在阅读过程中，如果只是死记硬背，而没有思考，那么知识就会变成一潭死水，无法发挥实际作用。(1)、请用一句话概括本文的中心思想。答案：本文强调读书必须与思考相结合，才能真正掌握知识。

解析：本文围绕“读书与思考”展开论述，指出两者缺一不可，才能使知识发挥作用。(2)、文中将“读书”比作什么？这种比喻的作用是什么？答案：读书比作学习；作用是形象地说明读书的目的是获取知识。

解析：本文用“学习”和“探索”对读书和思考进行对比，比喻清晰明了，便于读者理解。(3)、请写出本文的论点句。答案：只有经过认真思考的阅读，才能真正理解文字背后的深意。

解析：这是文章的中心论点句，说明主要观点。(4)、请用“只要……就……”句式改写句子：“只有经过认真思考的阅读，才能真正理解文字背后的深意。”答案：只要经过认真思考的阅读，就一定能真正理解文字背后的深意。

解析：将“只有……才……”改成“只要……就……”，保持原意不变，语气更加强烈。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面小说片段，回答问题。

《卖火柴的小女孩》

小女孩在寒冷的街头卖火柴，最后在寒冷中死去。她用火柴看到了温暖的火炉、美味的烤鹅、慈爱的奶奶。她有四个火柴，却一直在毫无希望地卖着。直到最后，她点燃最后一根火柴，看到了奶奶的身影，而奶奶却在冷风中化为一缕青烟。(1)、请写出文中描写小女孩处境的句子，说明她的处境如何？答案：小女孩在寒冷的街头卖火柴，最后在寒冷中死去。

解析：这个句子说明小女孩生活贫困，饱受寒冷与饥饿之苦，处境悲惨。(2)、文中多次提到火柴，有什么作用？答案：火柴是小女孩唯一的希望，象征她在极端困境中对温暖与幸福的渴望。

解析：火柴不仅是工具，更是小女孩对美好生活的想象和寄托。(3)、请写出文中描写小女孩幻象的句子。答案：她用火柴看到了温暖的火炉、美味的烤鹅、慈爱的奶奶。

解析：幻象形象地表现了小女孩内心的愿望和对现实的逃避。(4)、请分析“她有四个火柴，却一直在毫无希望地卖着”这句话的表达效果。答案：突出小女孩的贫穷与无助，同时为后文“最后一根火柴”埋下伏笔。

解析：从数量的反差可见希望的渺茫，暗示悲剧结局。三、名著阅读（10分）题目内容：《