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文档简介
2026年内蒙古自治区赤峰市中考生物试题及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、在科学探究过程中,首先需要完成的步骤是
A.实施计划
B.得出结论
C.提出问题
D.表达交流2、细胞壁的主要功能是
A.控制物质进出
B.保护和支持细胞
C.进行细胞分裂
D.储存遗传物质3、植物细胞和动物细胞的区别在于植物细胞具有
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.叶绿体4、下列哪项不是细胞分裂的结果
A.产生新细胞
B.促进生长
C.实现分化
D.增加细胞体积5、生态系统中,生产者主要是
A.食草动物
B.食肉动物
C.分解者
D.绿色植物6、植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,蒸腾作用的主要场所是
A.叶柄
B.叶脉
C.叶肉
D.叶片7、光合作用的实质是将光能转化为化学能,其反应式为
A.水+二氧化碳→淀粉+氧气
B.淀粉+氧气→水+二氧化碳
C.氧气+淀粉→水+二氧化碳
D.水+氧气→淀粉+二氧化碳8、人体细胞内储存遗传信息的主要结构是
A.细胞膜
B.线粒体
C.细胞核
D.液泡9、人的受精卵在哪个部位发育成胚胎
A.卵巢
B.子宫
C.输卵管
D.胎盘10、下列不属于神经系统组成的是
A.大脑
B.小脑
C.脊髓
D.淋巴结11、在显微镜下观察洋葱表皮细胞,若想看到更多的细胞,应选用的目镜和物镜组合是
A.目镜10×,物镜4×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜5×,物镜40×
D.目镜5×,物镜10×12、下列属于生物多样性内容的是
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.以上都是13、自然界中,生物通过什么过程不断适应环境
A.繁殖
B.变异
C.遗传
D.进化14、玉米种子的结构中,能发育成新植物体的是
A.子叶
B.胚乳
C.胚
D.种皮15、放在温暖、潮湿环境中的绿豆种子不萌发,可能原因是
A.缺少空气
B.温度过高
C.水分不足
D.没有阳光16、某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞,发现细胞壁厚、细胞小、排列紧密,这些细胞最可能来自
A.茎
B.叶
C.根
D.花17、水和无机盐被植物吸收的主要结构是
A.根毛
B.气孔
C.叶绿体
D.细胞壁18、神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经元
B.神经
C.神经中枢
D.神经纤维19、人体通过泌尿系统排出的代谢废物包括
A.水、无机盐、尿素
B.氧气、葡萄糖、二氧化碳
C.蛋白质、脂肪、糖类
D.红细胞、白细胞、血小板20、人体内氧气和二氧化碳交换的主要场所是
A.鼻腔
B.气管
C.肺泡
D.膈肌21、人在剧烈运动后,呼吸会加快加深,主要原因是
A.天气变冷
B.运动量增大,需要更多氧气
C.精神紧张
D.环境变化22、显微镜下观察到的细胞结构中,细胞膜的功能是
A.控制物质进出细胞
B.进行光合作用
C.储存遗传物质
D.合成蛋白质23、在人体中,激素是由什么器官分泌的
A.心脏
B.胃
C.肾
D.内分泌腺24、植物的无性生殖方式包括
A.种子繁殖
B.异花传粉
C.孢子繁殖
D.嫁接繁殖25、在生物圈中,绿色植物通过光合作用制造有机物,属于生态系统组成中的
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
观察图中植物细胞结构图,将下列结构与其功能对应填写在横线上。
(1)______控制物质进出;
(2)______是细胞的能量转换器;
(3)______进行遗传信息储存;
(4)______具有支持和保护作用;
(5)______内含有叶绿体。27、(10分)实验探究题
某同学为探究“种子萌发是否需要水分”,设计了如下实验:
甲组:干燥的种子埋在湿润的土壤中;
乙组:潮湿的种子埋在干燥的土壤中。
两组均置于相同温度环境中,一周后观察结果。
(1)该实验的变量是__________;
(2)预期结果是__________组种子萌发;
(3)实验结论是__________;
(4)实验设计是否科学?请说明理由。28、(10分)材料分析题
阅读以下材料并回答问题:
“绿色植物在生物圈中扮演着至关重要的角色,它们通过光合作用为其他生物提供有机物和氧气,同时通过呼吸作用消耗氧气并释放二氧化碳,这一过程维持了大气中氧气和二氧化碳的相对稳定。”
(1)光合作用的场所是__________;
(2)呼吸作用的实质是__________;
(3)光合作用和呼吸作用在能量转换方面有何区别?
(4)说明植物对生物圈的重要意义。29、(10分)简答题
(1)请写出人体消化系统的组成(至少写出3个器官);
(2)描述人体呼吸系统的组成和功能;
(3)简述神经系统的组成及其功能;
(4)什么是反射?举例说明。30、(10分)综合应用题
某实验小组为研究植物的蒸腾作用,设计了如下实验:
在天气晴朗时,取三株相同的植物,分别标记为A、B、C。
A组:使用透明塑料袋包裹叶部;
B组:将叶面涂一层凡士林;
C组:不做任何处理。
将三组植物置于相同环境中,观察下表面袋内水珠的多少。
(1)该实验的目的是什么?
(2)预测三组中水珠最多的是哪一组?
(3)说明蒸腾作用对植物自身和生物圈的意义。
(4)实验中平均气温为25℃,相对湿度为60%,分析A组水珠形成的原因。答案及解析一、选择题
答案:
1.C
2.B
3.D
4.D
5.D
6.A
7.A
8.C
9.C
10.D
11.D
12.D
13.D
14.C
15.A
16.A
17.A
18.A
19.A
20.C
21.B
22.A
23.D
24.D
25.A解析:
1.科学探究的第一步是提出问题。
2.细胞壁的主要功能是保护和支持细胞。
3.植物细胞特有的结构是叶绿体。
4.细胞分裂不会增加细胞体积,而是产生新细胞。
5.生产者主要是绿色植物,通过光合作用制造有机物。
6.叶片是进行蒸腾作用的主要部位。
7.光合作用的反应式为水和二氧化碳生成有机物和氧气。
8.细胞核内含有遗传物质DNA。
9.受精卵在子宫内发育成胚胎。
10.神经系统的基本单位是神经元,而淋巴结属于免疫系统。
11.低倍镜视野更广,能观察到更多细胞。
12.生物多样性包含物种、遗传和生态系统三个层次。
13.生物通过遗传变异和自然选择不断进化。
14.种子的胚能发育成新个体。
15.甲组种子缺乏水分,无法萌发。
16.洋葱表皮细胞壁厚,多为保护组织。
17.根毛是吸收水分和无机盐的主要结构。
18.神经元是神经系统的基本结构单位。
19.人体代谢废物包括水、无机盐和尿素等。
20.肺泡是气体交换的主要场所。
21.剧烈运动需要更多氧气,促进呼吸加深加快。
22.细胞膜控制物质进出,是细胞的边界。
23.激素由内分泌腺分泌。
24.嫁接、扦插等为无性生殖方式。
25.绿色植物是生态系统中的生产者。二、非选择题
答案:
26、(1)细胞膜(2)线粒体(3)细胞核(4)细胞壁(5)叶肉
27、(1)水分(2)乙(3)种子萌发需要水分(4)科学,两个变量控制合理
28、(1)叶绿体(2)分解有机物释放能量(3)光合作用储存能量,呼吸作用释放能量(4)绿色植物为生物圈提供氧气和有机物,维持碳氧平衡
29、(1)口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门(2)鼻、气管、支气管、肺泡(3)大脑、脊髓、神经(4)反射是神经系统对刺激的规律性反应,如膝跳反射
30、(1)研究植物蒸腾作用的强弱(2)A组(3)蒸腾作用消耗水分,调节温度;维持水循环,促进植物吸收无机盐(4)A组密封空间中水分通过叶片气孔散发,凝结在塑料袋内解析:
26、细胞膜控制物质进出;细胞质中的线粒体是能量转换器;细胞核储存遗传物质;细胞壁具有支持保护功能;叶肉细胞含有叶绿体。
27、实验设计中变量为水分,乙组水分不足,因此萌发率低,结论为水分是种子萌发的必要条件。
28、光合作用主要在叶肉细胞的叶绿体中进行,呼吸作用在细胞线粒体中完成,两者互相依存,维持生
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