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2026年云南省临沧市高职单招语文真题及参考答案考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.行(háng)囊B.蓬蒿(hāo)C.绰(chuò)刀D.矫(jiǎo)健2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.精神焕发B.持之以恒C.一针见血D.信手遗书3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

他__了多年的努力,终于取得了成功。我们要__他这种精神。

A.历经/学习B.经历/学习C.历经/赞扬D.经历/赞扬4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.由于天气恶劣,所以导致航班延误。

B.我们必须防止不犯这样的错误。

C.他不仅会唱歌,而且跳舞也很棒。

D.吃完饭后,我去学校了。5、下列句子中加点词语使用正确的一项是(

A.他今天表现得十分大方,真是不吝啬。

B.虽然他成绩一般,但态度认真,从不马虎。

C.这件事处理得非常细致,可谓恰到好处。

D.他虽然年纪不大,但做事很有主见。6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

A.他总是口若悬河,令人佩服。

B.这件事大家议论纷纷,莫衷一是。

C.这篇文章结构严谨,匠心独运。

D.老师讲课生动形象,引人入胜。7、下面句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.我们今天参观了博物馆,展览馆,图书馆。

B.“你去吗?”小明问,“我就不去。”

C.学习语文,不仅要多读多写,还要多思多问。

D.他走时说:“你好好学习。”8、下列句子中,搭配不当的一项是(

A.狗很忠诚,是人类的好朋友。

B.天气晴朗,空气清新。

C.学生们认真听讲,专心记录。

D.她对工作负责,对同事和善。9、下列句子中,没有歧义的一项是(

A.我昨天见了他弟弟。

B.他们在教室里讨论问题。

C.他买了一本书和一支笔。

D.爸爸和妈妈都去了超市。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.这本书写得不错,值得一读。

B.他问:“你去哪里?”

C.春天来了,草长莺飞,万物复苏。

D.我觉得,这个计划可行。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

秋天的风像一把温柔的扇子,轻轻拂过田野,稻谷熟了,枫叶红了,天空也变得澄澈。人们在田间忙碌,收获着一年的辛勤。孩子们在公园里嬉戏,老人们在树下闲聊。在这个季节里,一切都显得宁静而美好。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)下列对文章内容的概括最准确的一项是(

A.秋天的风很温柔

B.秋天的田野很美

C.人们在秋天收获

D.文章描绘了秋天的美丽景象从文章内容看,作者表达的情感是(

A.愤怒

B.悲伤

C.温馨

D.孤独12、简答题:请概括文章主要内容(4分)13、简答题:分析文中“秋天的风像一把温柔的扇子”的含义(5分)14、简答题:结合文章谈谈你对“宁静而美好”这一评价的理解(10分)三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)说:________

(2)乐:________

(3)愠:________16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)有朋自远方来,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。18、单项选择题(3分)

A.诗中“穷”字的意思是(

A.贫穷B.极尽C.穷尽D.穷苦B.诗中“更上一层楼”的“更”字意思是(

A.再B.更加C.更改D.越来越C.作者通过这首诗想表达的主要思想是(

A.对大自然的赞美

B.对人生的感慨

C.对未来的希望

D.对历史的回顾19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:秋天的风像一把温柔的扇子,轻轻拂过田野。

仿写:冬天的雪像________________,________________。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:______________________________________________________________22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:春天的阳光温暖,万物开始复苏,百花齐放,鸟语花香,春意盎然。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份给班主任的请假条要求:格式规范,内容完整,语言得体。24、大作文:命题作文(40分)

题目:平凡中的伟大要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案:

1-10:CCDCCCDDAC

解析:

1.C项中“矫”读jiǎo,正确;其他选项存在注音错误。

2.C项中“一针见血”为正确成语,A项“信手遗书”应为“信手拈来”,B项“莫衷一是”使用恰当,D项搭配不当。

3.“历经”表示经历较长的时间,“学习”与“精神”搭配。

4.D项无语病,其他项均有问题,如A项重复赘述,B项否定不当,C项搭配不当。

5.C项中“匠心独运”是正确用法,表示精心设计。

6.B项“莫衷一是”用于形容意见分歧,使用恰当。

7.C项中逗号使用正确,前后结构清楚。

8.B项“讨论”与“问题”搭配不当,应为“讨论一个问题”。

9.D项主语明确,无歧义;其他项存在歧义问题。

10.C项使用顿号正确,D项应为“我觉得这个计划可行。”二、现代文阅读答案:

11.(1)D(2)C

12.文章通过描写秋天的自然景象和人们的活动,展现了秋天的宁静与美好。

13.该句运用比喻修辞,将秋风比作扇子,形象地表现了风的温柔和轻柔。

14.题目“宁静而美好”表达了对秋天整体氛围的赞美,体现了自然与人和谐共处的情景,启示我们要珍惜自然之美和生活的宁静。

解析:

11.(1)文章整体围绕秋天的美景展开,D项最准确;(2)文章基调是宁静而美好的,C项正确。

12.主要内容为描绘秋天环境的美以及人们的活动。

13.该句的比喻手法使语言生动形象,增强表达效果。

14.答案结合文中对秋天的整体描述进行理解,解析需联系自然与人文元素。三、文言文阅读答案:

15.(1)说:通“悦”(愉快)

(2)乐:乐趣

(3)愠:怨恨

16.(1)有朋友从远方来,难道不是令人愉快吗?

(2)别人不了解我,我也不生气,不也是君子吗?

17.示例:文章启示我们要保持平和的心态,不因他人不理解而恼怒,做一个有修养的人。

解析:

15.“说”是通假字,需结合上下文理解;“乐”表示快乐,“愠”为生气。

16.两句话分别表达了朋友来访的喜悦和不被理解时的宽容。

17.题目可联系孔子的为人处世态度进行回答。四、古诗词鉴赏答案:

18.BBC

19.示例:这首诗表达了诗人积极向上、不断追求进步的情感,抒发了对人生境界提升的渴望。

解析:

18.(1)“说”通“悦”,(2)“乐”指快乐,“更”是“再”的意思;(3)作者借登高望远表达胸怀开阔、志向远大的情怀。

19.题目需结合诗意解析诗人的情感,核心是乐观进取与远大志向。五、语言表达答案:

20.冬天的雪像一片洁白的羽毛,轻轻覆盖大地。

21.示例:春天来了,万物复苏,草木发芽,花开满园,空气中弥漫着清新的气息。

22.示例:春天万物复苏,百花齐放,春意盎然。

解析:

20.仿句需维持比喻结构完整性。

21.扩展语句要体现春天的生机与美感。

22.压缩语段需保留原意且字数达标。六、写作答案:

23.(范文展示)

请假条尊敬的老师:

您好!

因家中有事,我需请假一天,特此申请。望予以批准。此致

敬礼学生:XXX

2026年X月X日(写作要点及范文参考)

写作要点:围绕“平凡中的伟大”展开论述,可从生活中的普通人、平凡事迹、精神品质等方面切入,结合实例说明伟大在平凡中的体现。范文参考:

平凡中的伟大在生活中,人们总是追求不平凡的事迹,却忽略了那些平凡中的伟大。

伟人往往在历史的大潮中熠熠生辉,但真正默默无闻、无私奉献的人才是社会的基石。比如环卫工人,每天辛勤地打扫街道,让城市变得整洁;老师,耐心解答学生的问题,默默耕耘教育事业

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