2024-2025学年度江苏城乡建设职业学院单招《语文》自我提分评估及参考答案详解（培优）

江苏城乡建设职业学院单招《语文》自我提分评估考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各项中没有语病的一项是（）A．2022年北京冬奥会志愿者招募启动后，报名人数持续增长，报名者大多数是以北京市在校大学生为主。B．在与病毒争分夺秒的赛跑中，我们既需要进一步研究特效药物，让人们更有底气和安全感，也需要加快接种疫苗，建立免疫屏障。C．能否打造良好的产业品牌效应，是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键所在。D．传承英烈精神，汲取奋进力量，书写新的恢宏英雄史诗，正是时代赋予我们这一代人的伟大使命。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项“大多数是以……为主”句式杂糅；B选项表述无误；C选项“能否”与“是关键所在”两面对一面。D选项没有语病。判断句子有无语病，要注意句式杂糅、两面对一面等常见问题。综上所述，答案选D。2、“文章千古事，得失寸心知”是谁的名句？（）A．李白B．杜甫C．孟浩然D．骆宾王答案:B解析:这道题考查对古代诗人名句的了解。“文章千古事，得失寸心知”这句诗体现了诗人对创作的深刻感悟。杜甫的诗作风格沉郁顿挫，多反映社会现实和个人情怀。在古代文学常识中，此名句正是出自杜甫之手，所以答案选B。3、下列句子中没有错别字的一项是（）A．2019新年伊始，在手机行业内部，一场关于5G手机首发权的争夺战早已拉开围幕。B．不同板本的“中国最具幸福感城市”榜单陆续出炉，折射出人们对幸福城市的关切。C．屠呦呦研究员被授予“共和国勋章”，彰显着国家对人民健康和科技创新的高度重视。D．中华老字号要在保留自身文化底韵的前提下，与时俱进，创造具有时代特色的新产品。答案:C解析:这道题考查对字形的辨别能力。A选项“围幕”应为“帷幕”；B选项“板本”应为“版本”；D选项“底韵”应为“底蕴”。C选项没有错别字。在书写和运用汉字时，要注意正确的字形，避免因字形相似或读音相近而写错。4、下列词语中，[]字的读音全部正确的一组是（）A．[模]样（mó）疲[惫]（bèi）[濒]临绝境（bīn）安步[当]车（dàng）B．两[栖]（xī）包[庇]（bì）心潮澎[湃]（bài）言简意[赅]（gāi）C．[贮]藏（zhù）[谗]诛（chán）[瞠]目结舌（chēng）退避三[舍]（shè）D．[畸]形（jī）机[械]（jiè）[相]机行事（xiāng）殒身不[恤]（xù）答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。A选项中“模样”的“模”应读“mú”；B选项中“两栖”的“栖”读“qī”，“心潮澎湃”的“湃”读“pài”；D选项中“机械”的“械”读“xiè”，“相机行事”的“相”读“xiàng”。C选项中字的读音全部正确。5、下列各组词字的读音,全不相同的一项是（）A．踹水揣测湍急惴惴不安B．祈祷宫绦韬略叨陪鲤对C．庇佑孤僻精辟筚路蓝缕D．矫首角逐皎洁咬文嚼字答案:A解析:这道题考查对汉字读音的辨别。A选项中，“踹水”的“踹”读chuài，“揣测”的“揣”读chuǎi，“湍急”的“湍”读tuān，“惴惴不安”的“惴”读zhuì，读音完全不同。B选项“祈祷”的“祷”、“叨陪鲤对”的“叨”读音相近。C选项“庇佑”的“庇”、“筚路蓝缕”的“筚”读音相近。D选项“矫首”“皎洁”读音相同。综上，答案选A。6、对下面这首古诗词的赏析，不恰当的一项是（）

清平乐黄庭坚春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。A．上阕写词人因春天离去而倍感寂寞，希望唤春回来，与它同住。B．下阕写词人向黄鹂询问春天的踪迹，但鸟儿的鸣叫无人能懂。C．词作表达了对春天深深的眷恋，抒发了对美好事物的热爱与追求。D．词作构思新颖别致，语言豪放旷达，给读者以强烈的感染。答案:D解析:这道题考查对古诗词的赏析能力。古诗词多通过意象、意境等表达情感。此词上阕写寻春，下阕写问春，表达对春的眷恋。A、B、C选项分别从不同角度准确解读了词的内容和情感。而D选项说语言豪放旷达不恰当，本词语言清新细腻，并非豪放旷达。7、下列各句中，加【】熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断【点火】，同学们的积极性很快被激发起来了。C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其【敲边鼓】。D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以【换汤不换药】，用词的形式来写新时代的生活嘛。”答案:A解析:这道题考查对熟语含义及用法的理解。“半瓶醋”常指对知识或技艺一知半解却喜欢卖弄的人，A选项使用恰当。“点火”指挑起事端，不符合语境。“敲边鼓”指从旁帮腔，这里用得不恰当。“换汤不换药”强调形式改变但本质不变，与语境不符。所以答案是A选项。8、“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这句话出自()A．《归园田居》B．《滕王阁序》C．《琵琶行》D．《陈情表》答案:C解析:这道题考查对文学作品的熟悉程度。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这句经典诗句出自白居易的《琵琶行》。在古代文学中，《琵琶行》以其生动的描写和深刻的情感表达著称。A选项《归园田居》是陶渊明的作品，B选项《滕王阁序》是王勃的作品，D选项《陈情表》是李密的作品，均未包含此句。所以答案是C选项。9、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B．“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚甜是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C．“士也罔极，二三其德”：直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一的谴责。D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。答案:B解析:这道题考查对诗歌艺术手法的理解。A选项比兴手法恰当，体现女子状况。C选项直接谴责男子，手法正确。D选项兴中有比，表意清晰。B选项“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”用的是比和兴的手法，以鸠食桑葚喻女子不可沉溺于爱情，而非赋的手法。10、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）A．我用线把大小不同的珠子串起来。（大小不同的珠子被我用线串起来。）B．母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。（母亲的心时刻牵挂着我的身体。）C．春节的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？（春节的夜晚，同家人围炉而坐，是极大的乐事。）D．黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。（黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。）答案:D解析:这道题考查对句子意思的理解。A选项原句和括号内句子是主动与被动的转换，意思相同；B选项“无时无刻不”就是“时刻”的意思，意思一致；C选项反问句“难道不是极大的乐事吗”意思就是“是极大的乐事”；D选项原句是石碓引起错觉，括号内句子变成错觉引起石碓，意思不同。所以答案是D。11、下列词语的感情色彩属于同一类的一项是（）A．乌合之众神通广大奋不顾身B．拔得头筹专心致志锲而不舍C．万象更新纸上谈兵无济于事D．滔滔不绝口若悬河夸夸其谈答案:B解析:这道题考查对词语感情色彩的判断。在汉语中，词语感情色彩分为褒义、贬义、中性。A项中“乌合之众”为贬义，“神通广大”“奋不顾身”为褒义；C项“万象更新”为褒义，“纸上谈兵”“无济于事”为贬义；D项“滔滔不绝”“口若悬河”为中性，“夸夸其谈”为贬义。B项“拔得头筹”“专心致志”“锲而不舍”都属于褒义，所以答案是B。12、下列各句中，标点符号使用不正确的是（）A．承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B．刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。C．有时它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艰”，有时它是借霍去病之口朗吟“匈奴未灭，何以家为！”这一次，便是借文天祥之口朗吟“正气歌”。D．孔子说“学而不思则罔”，只知道读书而缺乏思考，结果依旧是恍然若失，迷蒙不清。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“正气歌”应加书名号，因为它是一部作品的名称。A选项通过分号清晰地表达了并列关系；B选项引用恰当，标点无误；D选项引用孔子的话，标点使用正确。综上所述，答案选C。13、下列诗篇属于田园诗的是（）A．《陌上桑》B．《饮酒》(其五)C．《短歌行》(其一)D．《从军行》(其四)答案:B解析:这道题考查对不同诗篇类型的辨别。田园诗多描绘田园风光和乡村生活。《饮酒》（其五）通过对自然景色和生活情境的描写，展现出悠然自得的田园之趣。而《陌上桑》是汉乐府民歌，《短歌行》（其一）属政治抒情诗，《从军行》（其四）为边塞诗。所以答案是B。14、下列成语意思相近的一项是（）A．镇定自若胸有成竹胜券在握B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D．日新月异翻天覆地白驹过隙答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。义愤填膺指心中充满正义的愤恨；怒不可遏指愤怒难以抑制；怒发冲冠指愤怒得头发直竖，顶着帽子。它们都表达了极度愤怒的情绪。A项侧重自信，C项情感和程度不同，D项“白驹过隙”侧重时间快。综合来看，B选项的成语意思最为相近。15、对这首诗的解说，错误的一项是（）A．《蜀相》是一首咏史诗，“蜀相”即诸葛亮，“锦官城”是成都的别称。B．“自春色”、“空好音”的“自”与“空”可以互训，即“自”可以解释为“空”，“空”可以解释为“自”。C．“天下计”即《隆中对》中所说天下大计，“两朝开济”指诸葛亮辅佐刘备开创基业及辅佐刘禅守业治国。D．“长使英雄泪满襟”，指作者杜甫常常为诸葛亮“出师未捷身先死”而垂泪。答案:D解析:这道题考查对诗歌《蜀相》内容的理解。A选项对诗中人物及地点的解释正确；B选项对“自”“空”的理解符合诗歌内涵；C选项关于“天下计”和“两朝开济”的解释也准确。而D选项中“长使英雄泪满襟”并非指作者杜甫自己，而是泛指后世的英雄们。所以这道题应选D。16、科学与艺术，在人类文明的早期，本来是结合在一起的。大约从16世纪开始，科学进入了分门别类的研究，同时科学与艺术就隔膜起来。

分道扬镳使两者在各自的领域中取得辉煌成就，同时也给两者带来困窘。本来，人的左脑专司逻辑思维功能，右脑则司形象思维功能和综合功能，二者通过处于中间位置的结合胼胝而传递信息，交互作用。然而，一些潜入科学深宫或钻入艺术象牙塔而目无旁顾的人，由于思维长期集中在一边的脑半球内进行，便易产生心态平衡，乃至心理畸形。英国伟大的物理学家牛顿就患有神经过敏症，荷兰的伟大画家梵·高则患有抑郁症。

也许是这种绝对分离，使科学家和艺术家都感到孤寂和厌倦，所以近百年来，许多科学家便涉猎于艺术，而不少艺术家也开始垂青于科学。结果，不仅有益于心灵的健康，而且有助于事业的创新。

科学和艺术的结合不仅给个体的科学家或艺术家带来福音和成就，而且使科学群体和艺术群体呈现新的前景。正因为如此，当今的一些科学大师、艺术大师都力图推翻科学与艺术之间认为的藩篱，实现两者的大融合。

高科技与艺术各行其道，怎会走到一起？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。科学和艺术是不能分割的，她们的关系是智慧和情感的二元性密切关联的。伟大艺术的美学鉴赏和伟大科学观念的理解都需要智慧，而随后的感情升华和情感又是分不开的。没有情感的因素，我们的智慧能够开创新道路吗？没有智慧，情感的因素能够达到完善的成果？【艺术与科学事实上是一个硬币的两面】。她们源于人类活动最高尚的部分，都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”

文中列举物理学家牛顿患神经过敏症和画家梵高患抑郁症的意图是（）A．科学和艺术分道扬镳给两者带来的困境B．长期潜入科学深宫或艺术象牙塔而目无旁顾的恶果C．思维长期集中在一边的脑半球内进行，易产生心态失衡乃至心理畸形D．左脑与右脑专司的逻辑思维与形象思维功能未能接合与综合运用。答案:C17、下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（）A．《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是清代小说家施耐庵。B．《儒林外史》是我国清代一部长篇纪传体讽刺小说，主要描写明清科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。C．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，小说反映了西汉末年及三国时期的社会现实。D．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。答案:D解析:这道题考查文学、文化常识。A选项，《水浒传》作者施耐庵是元末明初小说家。B选项，《儒林外史》是长篇讽刺小说，但不是纪传体。C选项，《三国演义》反映的是东汉末年及三国时期的社会现实。D选项正确，《红楼梦》作者曹雪芹是清代小说家，确实反映了封建社会晚期广阔的社会现实。综上所述，答案选D。18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我____________。(2)湘潭拥有____________的科研开发、技术人才优势，发展高新技术有良好的基础。(3)胡锦涛强调，要在经济发展的基础上，着力____________和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。A．幻想深厚保障B．遐想深厚保证C．遐想雄厚保障D．幻想雄厚保证答案:C解析:这道题考查词语的运用。“幻想”侧重不切实际，“遐想”更具悠远想象之意，星空给人的应是“遐想”。“雄厚”常形容实力，“深厚”多形容感情等，科研人才优势用“雄厚”恰当。“保障”侧重保护，“保证”侧重担保，改善民生用“保障”更合适。综合来看，C选项最恰当。19、下面语言表达得体的一项（）A．王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦。B．你的大恩大德，我无以言表。他日定到贵府，当面致谢。C．堂弟捎来的家乡土特产，我推辞不了，只好笑纳了。D．听说贵公司运转困难，如需指点，我一定不吝赐教。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“拙作”是谦辞，不能用于称别人的作品；C项“笑纳”是请别人收下礼物的客套话，自己不能用；D项“不吝赐教”是请人指教的客气话，不能用于自己。B项表达恰当，“贵府”表示对对方住所的尊称，“当面致谢”也符合礼貌规范。所以这道题选B。20、下列句子没有语病的一项是（）A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会滋润起来。C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“歌声”不能“浮现在眼前”，搭配不当；C项“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语；D项“身体瘦弱的”修饰对象不明。B项句子表达清晰，没有语病方面的问题。所以应选B选项。21、下列句子中加【】成语使用有误的一项是（）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以【扑朔迷离】之感，使人难明真相。B．黄河是中华民族文化的发祥地.她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成【九曲连环】。C．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民【不厌其烦】。D．你【一泻万丈】，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。答案:C解析:这道题考查对成语含义的理解与运用。“扑朔迷离”形容事情复杂难以辨别清楚，A项使用恰当。“九曲连环”形容河流弯曲，B项使用无误。“一泻万丈”形容江河奔流直下，D项使用正确。“不厌其烦”指不嫌麻烦，C项中网民应是“不胜其烦”，即不能忍受其烦扰，答案选C。22、下列各句中，加括号的成语使用恰当的一句是（）A．他的童年，锦衣玉食，（金瓯无缺）。殷实的家境，富足的生活，使他没受一点生活的磨难。B．刘老师对学生极其主认真负责，呕心沥血，（含英咀华），培养了一大批优秀人才。C．有一种力量，可以使冰雪消融，使铁树开花，使所有烦恼（涣然冰释），这就是微笑的力量。D．面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了：“你真是（咸吃萝卜淡操心），女儿这么大了，有自己的想法，管多了反而出岔子。”答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“金瓯无缺”指国土完整，用在此处形容童年生活不恰当。B项“含英咀华”指品味文章的精华，不能用于形容培养人才。C项“涣然冰释”指误会等消除，不能用于形容烦恼。D项“咸吃萝卜淡操心”指不该管的瞎管，符合语境中对老婆多管闲事的描述。所以答案选D。23、她喜欢这座___在历史和信仰中的圣城。填入横线处的词语，最恰当的是（）A．沉醉B．沉溺C．沉浸D．沉迷答案:C解析:这道题考查词语的辨析与运用。“沉醉”多侧重于陶醉；“沉溺”常指陷入不良境地；“沉迷”指深深地迷恋。“沉浸”指处于某种境界或思想活动中。圣城蕴含着丰富的历史和信仰元素，“沉浸”更能体现她融入其中的状态。综合比较，“沉浸”最能准确表达她与圣城的关系，所以选C。24、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是()A．授奖立功受奖洪慌仓慌失措B．蜚语飞短流长缥悍虚无漂缈C．物连网连锁反应丰姿丰姿绰约D．震撼振聋发聩赏光爽心悦目答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A组“洪慌”应为“洪荒”，“仓慌失措”应为“仓皇失措”，有两个错别字；B组无错别字；C组“物连网”应为“物联网”，有一个错别字；D组无错别字。做此类题要仔细分辨字形，平时多积累常见易错字。25、下列各组词语中，[]的字读音全都相同的一组是（）A．对[峙][挚]友[滞]后[栉]风沐雨B．[读]书[赎]罪牛[犊]穷兵[黩]武C．[迁]徙信[笺][歼]灭草[菅]人命D．[僻]静[媲]美[庇]护刚[愎]自用答案:A解析:这道题考查字音。A选项中“峙、挚、滞、栉”读音都为“zhì”。B选项“赎”读“shú”，其余读“dú”。C选项“笺”读“jiān”，其余读“jiān”。D选项“僻”读“pì”，其余读“bì”。综上，读音全都相同的一组是A选项。26、填入句中横线处，与下文衔接最恰当的一项是()

由于清朝政府的破坏，____，____都没能攻下。A．使馆被义和团围攻了56天，西什库教堂被围攻了63天B．义和团围攻了使馆56天，围攻了西什库教堂63天C．义和团围攻了使馆和西什库教堂达56天和63天D．义和团围攻了使馆56天，西什库教堂也被围攻了63天答案:B解析:这道题考查句子的衔接。在语言表达中，要注意主语的一致性和逻辑的连贯性。B选项以“义和团”为主语，先叙述“围攻了使馆56天”，再叙述“围攻了西什库教堂63天”，逻辑清晰，主语统一，与下文衔接自然。A选项主语是“使馆”和“西什库教堂”，C选项表述较混乱，D选项主语不一致，均不如B选项恰当。27、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①北京奥运会组委会宣布将先后______新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有______过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?

③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。A．起用体味侧目B．起用体验刮目C．启用体味刮目D．启用体验侧目答案:C解析:这道题考查词语的运用。“启用”侧重于开始使用，“起用”侧重于重新任用。会徽和吉祥物标志应是“启用”。“体味”着重于感受、体会，“体验”着重于亲身经历。经历人生酸甜苦辣用“体味”更恰当。“刮目”指用新眼光看待，“侧目”指不敢正视。父亲的造诣让专业人士“刮目相看”。综合来看，C选项最恰当。28、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是（)

在那个年代的农村，孩子几乎没有任何物质欲望，___知道___有欲望也得不到满足,___索性放弃了。A．因为即使所以B．即使所以因为C．因为即使结果D．即使因为所以答案:A解析:这道题考查关联词的运用。在句子逻辑中，“孩子几乎没有任何物质欲望”是因为知道有欲望也得不到满足，“即使有欲望也得不到满足”是假设情况，“所以索性放弃了”是结果。A选项的关联词能准确体现这种逻辑关系，使句子通顺合理。29、下面的句子中没有语病的一项是（）A．新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。B．上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。C．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。D．《标准汉语》是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“健全并建立”语序不当，应是“建立并健全”；B项“作者是……作者之手”句式杂糅；C项“强烈地证明”搭配不当，应是“有力地证明”。D项表述清晰准确，没有语病，符合正常的语言表达规范。30、下列各项对修辞知识的判断不正确的一项是（）A．欲穷千里目,更上一层楼(对偶)B．蜡炬成灰泪始干(拟人)C．难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(反问)D．冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!(反复)答案:B解析:这道题考查对修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关或相反的意思，A选项“欲穷千里目，更上一层楼”符合对偶特征。反问是用疑问的形式表达确定的意思，C选项“难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?”意思是不成体统，是反问。反复是为了强调某种意思，D选项“前进!前进!前进!”是反复。B选项“蜡炬成灰泪始干”应是双关，不是拟人。所以答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的意思。（）A．尔虞我诈B．风声鹤唳C．草木皆兵D．杯弓蛇影答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。风声鹤唳形容惊慌疑惧。草木皆兵把草木都当成敌兵，形容极度惊恐。杯弓蛇影因疑神疑鬼而引起恐惧。它们都有“惊慌失措，疑神疑鬼”的意思。尔虞我诈指互相欺骗，与题目意思不符。2、[多选题]下列成语都有“争斗”的意思。（）A．钩心斗角B．明争暗斗C．尔虞我诈D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对含“争斗”意思成语的掌握。钩心斗角形容用尽心机，明争暗斗指公开或暗中争斗，尔虞我诈侧重互相欺骗和争斗。它们都有“争斗”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，没有“争斗”之意。3、[多选题]关于唐