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文档简介
XX初中2026年春季学期校园绿化养护及劳动教育实践基地春耕活动安排通知全校各年级、各班班主任及全体同学:春回大地,万物复苏,为深入落实劳动教育要求,强化学生劳动实践意识,培养吃苦耐劳、爱护自然、珍惜劳动成果的优良品质,同时美化校园环境,做好校园绿植养护及劳动教育实践基地春耕备耕工作,营造生机盎然的校园生态氛围。经学校研究决定,开展2026年春季学期校园绿化养护及劳动教育实践基地春耕活动,现将具体活动安排通知如下:一、活动主题躬耕劳动践初心,护绿迎春美校园二、活动时间2026年X月X日—X月X日(分批次、分时段开展,具体时段由各年级组统筹安排)三、参与对象全校各班级学生(以班级为单位组队参与,班主任全程带队管理,任课教师协同配合)四、活动地点校园绿化养护区域:校园主干道绿化带、教学楼周边绿植区、校园花坛、草坪、景观林带等劳动教育实践基地:学校农耕实践田、种植园、育苗区五、活动主要内容(一)校园绿化养护专项行动绿植管护:对校园内乔木、灌木、花草进行松土、浇水、修剪、除草,清理枯枝败叶,排查病虫害隐患,呵护绿植健康生长。环境整治:清理绿化区域内的垃圾、杂物、白色污染,规整绿化防护设施,维护校园绿化整洁美观。护绿宣传:制作护绿标语牌,学习绿植养护知识,树立爱绿护绿意识,倡导全体师生共同守护校园绿色环境。(二)劳动教育实践基地春耕活动田地整理:对实践基地农田进行翻耕、耙平、起垄、除草,清理田间石块、残根,改善土壤墒情,为播种做好准备。春耕播种:按照劳动实践课程安排,种植应季蔬菜、花卉、农作物幼苗,学习播种、移栽、施肥、覆土等农耕技能。责任划分:以班级为单位划分农耕责任田,建立长效管护机制,定期开展田间管理,记录作物生长过程,完成劳动实践日志。六、任务分工安排德育处、劳动教研组:统筹活动整体安排,制定活动方案,开展劳动技能培训,做好活动督导、成果验收及资料归档工作。总务处:提前准备活动物资,包括铁锹、锄头、水桶、镰刀、种子、幼苗、肥料等工具耗材,排查活动场地安全隐患。年级组:细化各班级活动时段、责任区域,协调活动秩序,统筹推进本年级活动有序开展。班主任:负责本班学生组织、安全教育、纪律管理,指导学生规范开展劳动实践,记录活动过程,做好活动总结。七、活动注意事项安全第一,严守纪律。活动前开展安全教育,提醒学生规范使用劳动工具,避免划伤、磕碰等意外;活动期间服从指挥,不追逐打闹、不擅自脱离队伍。着装规范,便于劳动。学生统一穿着轻便运动服、运动鞋,不穿拖鞋、凉鞋参与活动,可佩戴手套做好防护。爱护公物,文明劳动。爱护校园绿植、农田设施及劳动工具,不随意破坏、不浪费农资,活动结束后及时清理场地、归还工具。注重实效,学以致用。认真学习劳动技能,积极参与实践操作,杜绝敷衍了事、形式主义,切实体会劳动价值。特殊情况,及时报备。身体不适、不宜参与体力劳动的学生,需提前向班主任报备,可安排参与后勤辅助、宣传记录等力所能及的工作。八、活动要求各班级务必高度重视,严格按照学校统筹安排,按时组织学生参与活动,确保全员参与、不漏一人。活动过程中做好照片、视频等资料留存,活动结束后各班及时上交活动总结、劳动实践日志,学校将对表现优秀的班级、个人予以表彰。以本次活动为契机,将劳动教育融入
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