XX中学2026年春季学期“作息表”执行检查方案

XX中学2026年春季学期“作息表”执行检查方案一、检查总则（一）检查目的为严格落实学校2026年春季学期作息表要求，规范校园教学秩序、学生活动秩序和教职工履职秩序，保障教育教学工作有序开展，培养学生良好的时间观念和行为习惯，杜绝迟到、早退、擅自更改作息时间等现象，营造有序、高效、规范的校园氛围，切实维护作息表的严肃性和权威性，结合学校实际，制定本检查方案。（二）检查原则公平公正原则：检查标准统一、流程规范，检查过程公开透明，对各年级、各班级、全体教职工和学生一视同仁，杜绝徇私舞弊、弄虚作假。全面覆盖原则：检查范围覆盖全校各年级、各班级、各教学环节（早读、上课、课间、午休、放学等），以及全体教职工、学生，做到无死角、无遗漏。实事求是原则：坚持客观公正记录检查情况，如实反映作息表执行过程中的问题，不夸大、不隐瞒，确保检查结果真实有效。奖惩结合原则：将检查结果与班级评优、教职工绩效、学生综合素质评价挂钩，对执行规范的集体和个人予以表彰，对违规行为予以通报整改，强化约束作用。长效管控原则：建立常态化检查机制，定期开展检查、通报、整改，推动作息表执行常态化、规范化，形成长效管理体系。（三）检查对象全校各年级组、各班级、全体教职工（含专任教师、班主任、行政人员、后勤保障人员）、全体学生。（四）检查周期检查周期为2026年春季学期3月1日至6月30日，实行“日常巡查+每周抽查+每月汇总+期末总评”的检查模式：日常巡查：每日开展，重点检查早读、上课、午休、放学等关键时段的作息执行情况。每周抽查：每周三开展1次专项抽查，随机抽查各年级、各班级的作息执行情况，重点核查违规现象整改落实情况。每月汇总：每月末对当月检查情况进行汇总分析，梳理存在的问题，通报检查结果，督促整改落实。期末总评：学期结束后，结合日常检查、每周抽查、每月汇总情况，对各年级、各班级、教职工的作息执行情况进行总评，纳入相关考核。（五）组织单位主办单位：XX中学教务处、德育处、校办公室协办单位：各年级组、各班主任、学生干部监督小组二、检查组织架构与职责分工（一）检查领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、分管德育副校长成员：教务处主任、德育处主任、校办公室主任、各年级组组长、教师代表2名、学生代表2名职责：统筹规划作息表执行检查工作，审定检查方案、检查标准和检查流程；监督检查全过程，确保检查公平、公正、公开；审核检查结果，审定通报和奖惩方案；协调解决检查过程中的重大问题，总结检查工作成效，优化检查机制。（二）具体职责分工教务处：牵头组织本次作息表执行检查工作，制定检查细则，重点负责教职工上课、早读、教研活动等教学环节的作息执行检查；检查各班级上课秩序、教师到岗情况，核对教学作息与学校统一作息表的一致性；收集、整理检查数据，汇总检查结果，督促各年级组落实整改。德育处：负责学生作息执行检查，重点检查学生早读、上课、课间、午休、放学等时段的出勤情况、纪律情况，以及学生是否按时到校、按时离校；组织学生干部监督小组开展日常巡查；收集学生作息执行过程中的问题，督促班主任加强学生管理，整改违规现象。校办公室：负责行政人员、后勤保障人员的作息执行检查，检查其按时到岗、离岗情况，以及是否严格按照作息表开展后勤服务、行政办公等工作；协助检查领导小组开展统筹协调，做好检查通知、通报的印发和资料归档工作。各年级组：负责本年级作息表执行检查的日常管理，组织本年级班主任开展自查自纠；配合检查领导小组开展专项抽查和日常巡查，及时整改本年级存在的问题，上报本年级检查相关材料；督促本年级教职工、学生严格遵守作息表。班主任：负责本班学生作息执行的日常管理和自查，检查学生按时到校、早读、上课、午休、放学等情况，及时纠正学生迟到、早退、旷课等违规行为；督促本班任课教师严格按照作息表上课，不擅自提前或拖延下课时间；如实上报本班作息执行情况，配合检查小组开展检查工作。学生干部监督小组：在德育处和班主任指导下，开展学生作息执行日常巡查，记录学生迟到、早退、课间喧哗等违规情况，及时上报德育处和班主任，协助维护校园作息秩序。三、检查内容与检查标准本次检查以XX中学2026年春季学期统一作息表为核心依据，重点检查以下内容，实行“合格/不合格”评定，同时记录具体违规情况，纳入月度和期末考核：（一）教职工作息执行检查（40分）到岗离岗（15分）：严格按照作息表规定的上班、下班时间到岗、离岗，行政人员、后勤人员每日按时到岗开展工作，教师提前5分钟到岗备课，不迟到、不早退、不旷工，满分15分。迟到、早退每次扣3分；旷工1次扣15分，累计旷工2次及以上本项不得分；请假需提前报备，经批准后安排相关人员接替工作，无接替人员擅自请假扣8分/次。教学作息（15分）：严格按照作息表规定的上课、下课时间开展教学活动，不擅自提前上课、拖延下课，不擅自更改课程时间或调课（调课需经教务处批准），满分15分。提前上课、拖延下课每次扣3分；擅自调课、更改课程时间每次扣5分，累计3次及以上本项不得分。其他作息（10分）：严格遵守早读、午休、教研活动等作息安排，按时参与相关活动，不擅自缺席、迟到、早退，满分10分。缺席1次扣5分；迟到、早退每次扣2分，累计3次及以上本项不得分。（二）学生作息执行检查（30分）到校离校（10分）：严格按照作息表规定的到校、离校时间，按时到校、按时离校，不迟到、不早退、不旷课，满分10分。班级学生迟到、早退每人次扣1分；旷课每人次扣3分，班级累计旷课5人次及以上本项不得分。课堂作息（10分）：按时进入教室参加早读、上课，不迟到、不早退，遵守课堂纪律，不扰乱课堂秩序，满分10分。班级学生课堂迟到、早退每人次扣1分；扰乱课堂作息秩序每人次扣2分，累计5人次及以上本项不得分。课间与午休（10分）：课间遵守秩序，不追逐打闹、不喧哗，按时进入教室准备下一节课；午休期间按时休息，不吵闹、不从事与午休无关的活动，满分10分。课间秩序混乱、午休吵闹每次扣3分；学生擅自离开午休场地、不按时午休每人次扣1分。（三）班级与年级作息管理检查（30分）作息公示（8分）：各班级在教室显眼位置张贴学校统一作息表，年级组在年级公告栏张贴作息表和检查通知，确保教职工、学生清晰知晓作息安排，满分8分。未张贴作息表扣8分；作息表张贴不规范、模糊不清扣4分。自查整改（12分）：各班级、年级组定期开展作息执行自查，及时发现并整改违规问题，建立自查记录和整改台账，满分12分。未开展自查扣12分；有自查无记录、有问题未整改每次扣4分。配合检查（10分）：积极配合检查小组开展日常巡查、专项抽查，如实上报作息执行情况，不隐瞒、不弄虚作假，满分10分。不配合检查、虚报瞒报情况每次扣5分；拒绝提供相关资料扣10分。备注：1.检查总分100分，90分及以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，70分以下为不合格；2.出现下列情况之一者，本次检查直接定为不合格：①教职工累计旷工2次及以上，或班级学生累计旷课10人次及以上；②擅自更改作息表、违规调课，造成不良影响；③多次违规且拒不整改，或弄虚作假、隐瞒违规情况；④因作息执行混乱引发校园秩序问题或安全隐患。四、检查实施流程（一）检查准备阶段（2月下旬）召开检查领导小组会议，审议检查方案、检查细则，明确职责分工，部署检查工作任务。发布检查通知：通过教职工大会、年级组会议、班级群、校园公众号等形式，发布作息表执行检查通知，解读检查内容、检查标准和检查流程，明确全体教职工、学生的责任和要求。准备检查材料：检查小组准备检查记录表、自查台账、通报模板等相关材料，组织学生干部监督小组开展岗前培训，明确巡查要求和记录规范。自查自纠：各年级组、各班级、全体教职工开展自查自纠，对照作息表和检查标准，排查自身存在的问题，及时整改，建立自查记录。（二）日常检查阶段（3月—6月）日常巡查：检查小组、各年级组、班主任、学生干部监督小组每日开展巡查，重点检查早读（7:30-7:55）、上午上课（8:00-11:40）、午休（12:30-13:20）、下午上课（13:30-16:30）、放学（16:30后）等关键时段，记录作息执行情况和违规现象，填写检查记录表。每周抽查：每周三，检查领导小组随机抽查各年级3-5个班级、各部门若干教职工，重点核查日常巡查中发现的违规问题整改情况，补充记录检查结果，形成抽查报告。问题反馈：每日巡查结束后，检查小组将发现的问题及时反馈给相关年级组、班主任和教职工，督促当日整改；每周抽查结束后，汇总抽查情况，反馈给各年级组，明确整改时限。（三）月度汇总与通报阶段（每月末）数据汇总：每月末，检查小组收集当月日常巡查、每周抽查的检查记录，汇总各年级、各班级、教职工的作息执行情况，统计违规次数、整改情况，进行评分定级。结果通报：通过校园宣传栏、教职工大会、年级组会议、班级群等形式，通报当月检查结果，表彰执行优秀的年级、班级和教职工，通报违规现象和未整改到位的问题，明确后续整改要求。整改复查：对通报中提出的问题，相关年级组、班级、教职工需在1周内完成整改，检查小组对整改情况进行复查，确保问题整改到位，对拒不整改或整改不到位的，予以严肃处理。（四）期末总评阶段（6月末）综合评定：检查小组结合日常检查、每周抽查、每月汇总情况，对各年级、各班级、教职工的作息执行情况进行综合评分，确定期末总评等级。结果公示：将期末总评结果在校园宣传栏、教职工大会上公示3天，公示期间接受全体教职工、学生、家长的监督，对有异议的结果，经核实后予以调整。总结反馈：公示无异议后，检查小组总结本学期作息表执行检查工作，梳理经验做法和存在的问题，形成总结报告，反馈给各部门，为下学期作息管理和检查工作提供参考。五、检查结果运用检查结果与年级评优、班级评优、教职工绩效、学生综合素质评价直接挂钩，具体运用如下：优秀等次（90分及以上）：①年级、班级：授予“作息执行优秀年级”“作息执行优秀班级”荣誉称号，纳入年度评优评先优先考虑；②教职工：予以通报表扬，绩效工资中给予专项奖励，优先推荐参与校级及以上评优评先；③学生：班级学生综合素质评价中予以加分，评为“遵守作息标兵”。良好等次（80-89分）：①年级、班级：予以通报表扬，可参与年度评优评先；②教职工：绩效工资中给予相应奖励；③学生：班级内予以表扬，鼓励持续改进。合格等次（70-79分）：①年级、班级：不给予表彰，针对存在的问题限期整改，整改不到位的，取消年度评优评先资格；②教职工：不给予奖励，约谈相关人员，限期整改；③学生：由班主任进行批评教育，督促改正不良作息习惯。不合格等次（70分以下）：①年级、班级：予以通报批评，取消年度评优评先资格，年级组、班主任向检查领导小组提交书面整改报告，限期1周内整改，整改后仍不合格的，追究相关负责人责任；②教职工：予以通报批评，绩效工资中扣除相应部分，年度评优评先实行“一票否决”，整改后仍不合格的，调整岗位或取消相关聘任资格；③学生：累计多次违规的，予以通报批评，综合素质评价予以扣分，由班主任、家长共同督促整改。六、检查要求高度重视，严格落实。各部门、全体教职工、学生要充分认识作息表执行检查的重要意义，严格遵守学校作息表规定，认真履行职责，积极配合检查工作，确保检查工作有序、规范推进，不走过场、不弄虚作假。公平公正，公开透明。检查全过程坚持公平、公正、公开的原则，检查标准、检查流程、检查记录、检查结果全程公开，接受全体教职工、学生、家长的监督，杜绝暗箱操作、徇私舞弊。实事求是，如实记录。检查人员要客观、公正地记录检查情况，如实反映违规现象，不夸大、不隐瞒，确保检查结果真实有效；各年级组、班主任要如实上报自查情况和整改情况，不得虚报、瞒报。强化整改，注重实效。针对检查中发现的问题，相关部门、教职工、学生要及时制定整改方案，明确整改措施和整改时限，认真落实整改工作，检查小组跟踪整改落实情况，确保问题整改到位，推动作息执行常态化、规范化。严格把关，及时上报。各年级组、班主任要严格按照检查时间节点，完成自查、整改和材料上报工作，不得拖延、遗漏；检查小组要及时汇总检查结果，做好通报、反馈和资料归档工作，确保检查工作按时完成。七、保障措施组织保障：成立专项检查领导小组，明确职责分工，统筹推进检查工作，定期召开工作会议，解决检查过程中的问题，确保检查工作顺利开展。物资保障：学校安排专项经费，用于检查材料、荣誉证书、奖励资金等物资的采购，为检查工作提供充足的物资支持。监督保障：邀请教师代表、学生代表、家长代表参与检查监督，设立监督电话和意见箱，接受全体教职工、学生、家长的监督，确保检查结果公平、公正。宣传保障：充分利用校园电子屏、宣传栏、公众号、班会等形式，宣传作息表执行的重要意义和检查要求，引导全体教职工、学生自觉遵守作息表，营造“守时守信、规范有序”的校园氛围。长效保障：以本次检查为契机，建立作息表执行长效管理机制，将检查工作常态化、规范化，定期优化检查方案和检查标准，持续强化作息管理，推动校园秩序持续提升。八、注意事项检查人员要严格遵守检查纪律，客观、公正地开展检查工作，不得徇私舞弊、弄虚作假，不得泄露检查信息，不得滥用检查职权，确保检查工作的严肃性和公正性。教职工、学生对检查结果有异议的，可在公示期内，向检查领导小组提交书面申诉，检查领导小组在3个工作日内予以核实、答复，确保申诉渠道畅通。因特殊情况（如恶劣天气、学校重大活动、个人突发疾病等）无法按时遵守作息