2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项品牌情况

2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项品牌情况为深入贯彻落实上级保密工作部门关于校园保密工作的专项部署，全面对接上级校园保密工作专项品牌培育、建设及推广要求，以专项品牌建设引领校园保密工作提质增效、打造特色，推动校园保密工作从“规范推进”向“品牌引领”转变，筑牢校园保密安全防线，结合2025-2026学年第二学期期中阶段工作实际，现将本学期期中以来校园保密工作上级专项品牌相关情况、推进落实、存在不足及下一步计划报告如下：一、提高政治站位，深刻把握专项品牌核心内涵与培育意义上级校园保密工作专项品牌，是上级保密部门立足教育系统保密工作高质量发展需求，创新提出的保密工作提升举措，是将保密工作与校园特色、育人理念深度融合，打造的具有辨识度、引领性、实效性的保密工作品牌体系。专项品牌区别于传统保密工作模式，以“品牌引领、特色赋能、常态长效、全员参与”为核心，涵盖品牌定位、品牌载体、品牌活动、品牌保障四大核心板块，既是规范校园保密管理、防范泄密风险的重要抓手，也是传递保密理念、培育保密文化、提升保密工作影响力的重要载体，更是推动校园保密工作标准化、特色化、品牌化发展的重要指引。我校高度重视上级保密专项品牌培育工作，切实提高政治站位，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总体国家安全观，将专项品牌建设作为推动校园保密工作创新发展的重要政治任务和核心工作抓手。本学期期中以来，我校第一时间组织校领导班子、各职能部门负责人及全体教职工，开展上级保密专项品牌专题学习、解读研讨和部署推进工作，全面解读专项品牌的核心内涵、培育标准、建设路径和工作要求，引导全体教职工深刻认识专项品牌“引领方向、凝聚合力、打造特色、提升效能”的核心价值，坚决摒弃“重形式、轻内涵、重建设、轻培育”的弊端，切实把思想和行动统一到上级专项品牌部署上来，结合校园教育教学、科研管理实际，找准专项品牌与校园保密工作的契合点，扎实推进专项品牌培育、建设和推广，确保专项品牌建设各项要求在我校落地生根、形成特色、取得实效。结合校园实际，我校明确专项品牌培育的核心目标是：立足校园特色，紧扣上级要求，培育打造“定位清晰、内涵丰富、特色鲜明、成效显著”的校园保密专项品牌，推动专项品牌成为“保密文化培育的载体、保密工作规范的标杆、保密意识提升的引领、保密责任落实的抓手”，以品牌建设引领校园保密工作提质增效，营造“人人守保密、事事讲保密、时时重保密”的良好氛围，为学校教育教学、科研管理工作安全有序开展提供坚实保障。二、对标上级要求，明确专项品牌培育核心路径与重点任务上级保密专项品牌培育立足校园实际，以“品牌定位精准化、品牌载体多元化、品牌活动常态化、品牌保障系统化”为核心，明确了专项品牌培育的全流程推进路径和重点任务，具有很强的针对性和可操作性，能够有效破解校园保密工作特色不足、效能不高、影响力不强等问题。我校严格对标上级要求，结合期中阶段工作实际，全面梳理专项品牌培育的核心路径、重点任务和推进举措，明确工作方向，确保专项品牌培育不偏离上级部署、不脱离校园实际。（一）专项品牌核心培育路径上级保密专项品牌培育构建了“定位引领—载体支撑—活动赋能—保障护航”的全流程培育路径，各环节相互衔接、层层递进，确保品牌培育有序推进、落地见效：一是精准定位，结合校园特色、育人理念和保密工作实际，明确专项品牌的核心内涵、品牌名称和建设方向，打造具有校园辨识度的保密品牌；二是载体支撑，搭建“线上+线下”多元化品牌载体，整合宣传教育、涉密管控、服务咨询等资源，为品牌培育提供坚实支撑；三是活动赋能，开展常态化、特色化品牌活动，丰富品牌内涵，提升品牌影响力，推动品牌理念深入人心；四是保障护航，从组织、人员、经费、技术四个方面健全保障体系，确保品牌培育常态长效推进。（二）专项品牌培育重点任务结合上级要求和校园实际，我校明确期中阶段专项品牌培育三大重点任务，确保品牌培育取得阶段性成效：1.完成专项品牌精准定位，结合我校办学特色、育人目标和保密工作实际，明确品牌核心内涵、品牌标识和建设方向，制定专项品牌培育实施方案，确保品牌定位贴合上级要求、贴合校园实际；2.搭建多元化品牌载体，整合校园宣传阵地、保密管控阵地、服务咨询阵地等资源，搭建线上品牌宣传平台和线下品牌展示阵地，完善品牌载体功能，为品牌培育和推广提供支撑；3.开展初期品牌活动，结合期中阶段工作实际，开展特色化、针对性的品牌宣传和培育活动，初步提升品牌知晓度和影响力，推动品牌理念融入全体教职工日常工作。三、期中阶段专项品牌培育推进落实情况本学期期中以来，我校严格对标上级保密专项品牌培育要求，以“精准定位、扎实培育、务求实效”为原则，聚焦品牌定位、载体搭建、活动开展三大重点任务，细化培育举措、压实工作责任，扎实推进专项品牌培育各项工作，顺利完成期中阶段各项推进任务，取得了阶段性成效，同时也清醒认识到存在的短板不足，具体情况如下：（一）阶段性推进成效1.品牌定位精准落地，结合我校办学特色和保密工作实际，完成专项品牌精准定位，确定品牌核心内涵为“守密护校、赋能育人”，打造“密护校园·智守平安”特色保密品牌，制定《校园保密专项品牌培育实施方案》，明确培育目标、推进步骤、具体举措和责任分工，确保品牌培育方向清晰、路径明确。2.品牌载体初步搭建，整合校园资源，搭建了“线下+线上”多元化品牌载体：线下在行政楼、教学楼、图书馆等醒目位置设置品牌展示区，张贴品牌标识、宣传海报，摆放品牌培育资料；线上依托校园公众号、工作群搭建品牌宣传平台，开设“保密品牌专栏”，推送品牌理念、保密知识、典型案例等内容，期中以来累计推送专栏内容10条，覆盖全体教职工。3.品牌活动有序开展，结合期中阶段工作实际，开展“保密品牌进校园”系列活动，组织品牌专题宣讲1场、保密知识竞赛1场、典型案例警示教育1场，参与教职工280余人次；开展“保密品牌进班级”活动，通过主题班会、宣传展板等形式，向学生传递品牌理念和保密知识，覆盖学生1200余人次，初步提升了品牌知晓度和影响力。4.品牌保障逐步完善，成立专项品牌培育工作小组，明确校领导牵头、各职能部门协同配合的工作机制，配备专职工作人员3名，落实品牌培育专项经费，制定品牌培育督查考核办法，确保品牌培育各项工作有序推进、责任落实。（二）存在的不足对照上级专项品牌培育要求和校园保密工作实际，我校期中阶段专项品牌培育工作仍存在一些短板：一是品牌内涵不够丰富，品牌理念与校园保密工作、育人工作融合不够深入，缺乏鲜明的校园特色；二是品牌载体功能发挥不够充分，线上品牌平台更新不及时，线下品牌展示区内容单一，未能充分发挥载体的宣传、引领作用；三是品牌活动创新性不足，活动形式较为传统，针对性和吸引力不够，未能充分调动全员参与的积极性；四是品牌推广力度不足，品牌知晓度主要集中在教职工群体，学生群体和家长群体的知晓度较低，品牌影响力有限；五是品牌培育机制不够健全，品牌培育、宣传推广、督查考核等机制不够完善，影响品牌培育的常态长效。四、深化品牌培育，补齐短板提升品牌效能针对期中阶段专项品牌培育过程中存在的不足，我校将聚焦上级要求，立足校园实际，强化举措、补齐短板，进一步深化专项品牌培育，丰富品牌内涵、优化品牌载体、创新品牌活动、加大推广力度，切实提升品牌效能和影响力，推动专项品牌成为校园保密工作的核心引领。一是丰富品牌内涵，深度融合校园育人理念和保密工作实际，细化品牌核心价值，将品牌理念融入涉密管控、宣传教育、风险防控等各项工作，打造具有校园特色、辨识度高的保密品牌，推动品牌内涵与校园保密工作同频同步。二是优化品牌载体，完善线上品牌宣传平台，加快内容更新频次，丰富宣传形式，开设品牌互动专栏，提升平台吸引力；优化线下品牌展示区，更新展示内容，增加品牌活动成果展示、先进典型宣传等板块，充分发挥载体的宣传、引领作用。三是创新品牌活动，结合师生特点，创新品牌活动形式，开展“保密品牌创意大赛”“保密微视频征集”“品牌代言人选拔”等特色活动，丰富活动内容，提升活动的针对性和吸引力，充分调动全员参与品牌培育的积极性。四是加大品牌推广力度，拓宽推广渠道，通过校园广播、宣传栏、家长会、社区联动等方式，扩大品牌宣传覆盖面，提升品牌在学生群体、家长群体和周边社区的知晓度；总结品牌培育经验，积极向上级保密部门汇报品牌建设成效，提升品牌影响力。五是健全品牌培育机制，完善品牌培育、宣传推广、督查考核、经费保障等机制，明确各部门、各岗位品牌培育责任，定期开展品牌培育督查考核，强化考核结果运用，倒逼责任落实，推动品牌培育常态长效推进。五、下一步工作打算下一步，我校将以此次期中专项品牌培育推进情况为契机，持续对标上级保密专项品牌要求，聚焦短板不足，狠抓整改落实，推动专项品牌培育提质增效、打造特色，重点做好三方面工作：一是持续深化品牌培育，丰富品牌内涵、优化品牌载体、创新品牌活动，推动品牌理念深入人心，提升品牌辨识度和影响力；二是强化品牌融合应用，将专项品牌与校园保密各项工作深度融合，