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XX初中2026年春季学期学生视力监测结果通报及防控工作会各位老师、各年级负责人、班主任、校医及相关同仁:大家好!今天,我们召开XX初中2026年春季学期学生视力监测结果通报及防控工作会,主要任务是全面通报本学期春季学生视力监测的整体情况,客观分析当前我校学生视力健康现状,深入剖析视力防控工作中存在的问题与不足,明确后续视力防控工作的重点任务和具体举措,进一步压实工作责任、凝聚工作合力,扎实推进学生视力防控工作常态化、规范化开展,切实守护学生视力健康,筑牢学生成长路上的“光明防线”。视力健康是学生身心健康的重要组成部分,关系到学生的学习生活、成长成才和长远发展。初中阶段是学生视力发育的关键时期,也是近视防控的重要节点,这一阶段学生学业任务逐步加重,近距离用眼时间增多,视力保护面临严峻挑战。做好学生视力防控工作,是落实“健康第一”教育理念、推进素质教育的具体行动,是守护学生身心健康、落实立德树人根本任务的必然要求,更是我校履行教育职责、彰显教育温度的重要体现。近年来,我校始终高度重视学生视力防控工作,严格落实上级部门关于学生近视防控的各项部署要求,采取了一系列防控举措,但从本次春季视力监测结果来看,学生视力健康形势依然严峻,近视防控工作任重道远。本学期春季,我校严格按照国家学生视力监测相关标准和要求,精心组织、规范操作,完成了全校各年级学生的视力监测工作,全面掌握了学生视力健康的整体状况。本次监测覆盖全校所有学生,监测内容包括裸眼视力、矫正视力、屈光度等核心指标,重点排查学生近视、远视、散光等视力问题,建立了完善的学生视力健康档案,为后续精准开展视力防控工作提供了科学依据。经过对监测数据的全面汇总、分析,现将本次视力监测结果通报如下:从整体情况来看,我校学生视力健康状况不容乐观,近视发生率呈上升趋势,且年级越高,近视发生率越高。全校学生整体近视率较上一学期略有上升,其中初一学生近视率相对较低,但部分学生已出现视力下降趋势;初二学生近视率明显上升,成为近视防控的关键群体;初三学生近视率居高不下,部分学生近视度数较高,视力保护难度加大。从监测数据来看,学生视力问题主要呈现三个特点:一是近视群体集中,部分班级近视率超过50%,且中度、高度近视学生占比有所增加;二是视力下降速度加快,部分学生在短期内视力明显下降,与不良用眼习惯密切相关;三是视力保护意识薄弱,多数学生存在长时间近距离用眼、读写姿势不规范、过度使用电子产品等问题,未能养成良好的用眼习惯。在肯定我校视力防控工作取得一定成效的同时,我们更要清醒地认识到,对照上级部门近视防控工作要求,对照学生视力健康发展需求,我校当前学生视力防控工作仍存在诸多不容忽视的问题,主要表现在四个方面:一是视力防控意识有待提升,部分教师、家长存在“重学业、轻视力”的错误观念,对学生视力下降重视不足,未能及时引导学生做好视力保护;二是学生用眼习惯普遍不佳,课堂上读写姿势不规范、近距离用眼时间过长,课后过度使用手机、电脑等电子产品,缺乏科学的用眼方法;三是视力防控举措落实不到位,部分班级未能严格落实“每天一小时体育锻炼”“课间远眺”等防控要求,眼保健操开展不规范、流于形式;四是家校协同防控力度不足,部分家长对学生视力防控知识了解不深,未能配合学校做好学生居家视力保护,对学生电子产品使用管控不力,形成了“学校管在校、家长不管在家”的防控短板。此外,校园采光、课桌椅配置等硬件设施仍有优化空间,也在一定程度上影响了学生视力健康。学生视力防控工作没有旁观者,人人都是参与者、责任人。当前,学生视力健康形势严峻,近视防控工作刻不容缓、任重道远。全体同仁要提高思想站位、强化责任担当,以此次视力监测结果通报为契机,正视问题、狠抓整改,以务实的作风、有力的举措,扎实推进学生视力防控各项工作,切实守护学生视力健康。结合我校实际,我强调五点工作要求,请大家不折不扣落实到位。第一,提高思想认识,压实防控工作责任。全体教师要切实转变观念,牢固树立“健康第一、预防为主”的视力防控理念,深刻认识学生近视防控工作的重要性和紧迫性,摒弃“重成绩、轻视力”的错误思想,将视力防控工作纳入日常教育教学、班级管理全过程。各年级、各班级要明确防控责任,班主任作为学生视力防控工作的第一责任人,要切实履行职责,全面掌握本班学生视力状况,针对性开展视力防控工作;任课教师要主动配合,在课堂上加强学生用眼指导,规范学生读写姿势,合理安排教学进度,控制学生近距离用眼时间,形成“学校统筹、年级负责、班级落实、教师参与”的防控工作格局。第二,强化宣传教育,提升视力保护意识。要全方位、多形式开展学生视力防控宣传教育,引导学生树立正确的视力保护观念,养成良好的用眼习惯。各班级要定期开展“科学用眼、守护光明”主题班会,通过视频、图片、案例讲解等形式,向学生普及视力防控知识、科学用眼方法,让学生了解近视的危害,掌握正确的读写、用眼、护眼技巧;校医室要加强视力防控知识宣传,通过校园广播、宣传栏、家校沟通群等渠道,推送视力防控科普知识,提升学生、家长的视力保护意识;鼓励学生积极参与视力保护宣传活动,争做“视力保护小卫士”,营造“人人关注视力、人人爱护眼睛”的良好校园氛围。第三,规范日常管理,落实防控具体举措。要将视力防控举措融入日常教学和校园管理,切实减少学生近距离用眼时间,保护学生视力。一是规范课堂用眼管理,任课教师要严格控制课堂板书字体大小,保证教室采光充足,引导学生保持正确的读写姿势,做到“一拳、一尺、一寸”;二是落实课间护眼要求,严格执行课间休息制度,引导学生走出教室、远眺放松,做规范的眼保健操,缓解眼部疲劳;三是严控电子产品使用,严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂,引导学生合理安排课余时间,减少电子产品使用时长,避免长时间近距离用眼;四是加强体育锻炼,保证学生每天一小时体育活动时间,鼓励学生多参与户外活动,多接触自然光线,促进视力健康发育。第四,精准施策发力,做好重点群体防控。针对本次视力监测中发现的近视学生、视力下降较快的学生,要建立重点关注台账,制定个性化防控方案,开展精准防控。校医室要定期对近视学生进行视力复查,跟踪视力变化情况,及时调整防控举措;班主任要联合任课教师、家长,对视力下降较快的学生进行重点引导,督促其改正不良用眼习惯,加强视力保护;对中度、高度近视学生,要引导家长及时带学生到正规医院检查矫正,科学佩戴眼镜,避免视力进一步下降。同时,要加强对视力正常学生的保护,做好预防工作,防止视力下降。第五,健全协同机制,凝聚家校防控合力。学生视力防控工作,离不开学校和家庭的密切配合、同向发力。要加强家校沟通,通过家长会、家访、家校沟通群等形式,向家长全面通报学生视力监测结果,宣传视力防控的重要意义和科学方法,引导家长转变教育观念,重视学生居家视力保护。要指导家长合理安排学生居家作息时间,严控学生居家电子产品使用时长,监督学生养成良好的用眼习惯,为学生营造明亮、舒适的居家学习环境;鼓励家长多陪伴学生开展户外活动,带动学生一起做好视力保护,形成“学校主导、家长配合、学生主动”的家校协同防控格局,确保视力防控工作全覆盖、无死角。各位同仁,学生视力健康,关乎每一个孩子的未来,关乎每一个家庭的希望,更关乎我校素质教育的落实和教育事业的高质量发展。近视防控工作不是一时之功,需要我们久久为功、持续发力,需要我们以足够的耐心、细心和责任心,守护好每一位学生的“心灵之窗”。希望大家以此次会议为契机,进一步统一思想、凝聚共识,正视问题、狠抓整改,以务实的作风、有力的举措,扎实做好学生视力防控各项工作,切实降低学生近视发生率,提升学生视力健康水平。我相信,只要我们全体同仁同心同德、携手共进,家校协同、精准施策,持续强化视力防控宣传、细化防控举措、压实防控责任,就一定能够破解学生近视防控难题,守护好每一位学生的视力健康,让每一位学生都能拥有明亮的眼睛
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