生命健康权与我同在

考题探究考题探究考点聚焦考点聚焦考点拓展考点拓展第11课时生命健康权与我同在得分指导得分指导1第11课时┃生命健康权与我同在考点聚焦考点拓展考题探究’考点聚焦考点1人身自由权得分指导2第11课时┃生命健康权与我同在考点2生命健康权考点拓展考题探究考点聚焦得分指导3第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦得分指导4第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦得分指导5第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考点拓展考题探究考点聚焦列举体现国家重视维护公民生命健康权的事例。(1)校车安全问题引起国家高度重视，国务院出台了《校车安全管理条例》。(2)2014年5月30日，云南盈江县发生6.1级地震造成34人受伤，其中多人重伤。地震发生后，党中央、国务院高度关注，国务院副总理作出重要批示。云南省领导作出指示，要求省、州、县三级迅速启动应急响应，全力投入抗震救灾；抓紧搜寻和救治伤员，妥善转移、安置受灾群众，最大限度地减少人民生命财产损失。得分指导6第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦得分指导(3)教育部、公安部有关司局通过对北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、上海、山东、湖南、广东、四川、陕西、青海等13个省(区、市)168所中小学和幼儿园的明察暗访，发现一些地方校园安全防范仍存在问题和薄弱环节。(4)各地对“中国式过马路”等交通违法行为实施处罚。7第11课时┃生命健康权与我同在考题探究考点拓展考题探究考点聚焦探究点一人身自由权得分指导例1如图，某中学每星期一都要对进校门的学生进行搜身检查，而且极其严格。(1)该校学生的什么权利受到了侵犯？(2分)(2)我们为什么要依法维护这项权利？(2分)(3)如果你是该校的一名学生，你应该怎么做？(4分)8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静9第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦答案(1)人身自由权利。(2分)(2)人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。(2分)(3)拒绝。提醒工作人员，这是违法行为。(4分)得分指导应对策略类似漫画中的这种“非法搜身”行为，即使是出于“严格管理”的目的，也是侵犯公民人身自由权的行为；还有非法禁闭、非法拘禁等行为，不管出于何种目的，都是法律所禁止的，都侵犯了公民的人身自由权。没有人身自由，其他的自由也难以享受。漫画中的学生应当拒绝学校的搜身行为，或主动出示所带物品，这都体现了良好的权利意识，是对自己人身自由权利的保护。10第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦探究点二法律保护公民的生命健康权例2

从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施(

)①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权A．①②③④

B．②③④C．①③④D．①②④C得分指导11第11课时┃生命健康权与我同在考点拓展考题探究考点聚焦得分指导应对策略本题中“对‘带头’闯红灯的行人实行罚款”是为了治理行人交通违规行为，减少交通事故的发生，保障人民群众的生命安全，这有利于更好地保障公民的生命健康权，彰显了法律对公民生命的尊重，①③④正确；生命的价值在于奉献，“对‘带头’闯红灯的行人实行罚款”不能提升公民生命的价值，排除②。故选C。12第11课时┃生命健康权与我同在得分指导考点拓展考题探究考点聚焦示例“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。2013年12月2日是第二个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“摒弃交通陋习，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。某市公安局开展了交通安全宣传教育活动，组织民警走上街头，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全的法律法规，提高人们的交通安全意识。据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你为本