2026年春新教材译林版（三起）四年级下册英语Unit 7 Doing chores at home教案

2026年春新教材译林版(三起)四年级下册英语Unit7Doing一、核心素养目标(一)语言能力1.掌握本单元核心家务类单词和动词短语，能熟练认读、拼写并运用，理解含义及核心搭配，规避常见拼写和发音错误。2.熟练运用本单元核心句型，能连贯表达自己会做、不会做的家务，询问他人会做的家务，提升口语表达和语言综合运用能力。(二)文化意识1.了解常见家务的具体内容，树立热爱劳动、主动分担家务的意识，养成勤劳自律、乐于助人的良好品质，体谅父母辛劳。2.乐于用英语主动交流家务相关话题，分享自己做家务的经历，增强英语表达自信心，培养礼貌沟通与合作分享的品质。(三)思维品质1.通过单词学习、短语搭配、句型仿写、情景对话创编，培养逻辑思维和灵活运用能力，能关联单词短语与句型，结合家务场景完成语言表达。2.能结合家庭生活实际，自主思考如何用英语清晰表达家务能力、询问他人家务情况，提升语言表达的逻辑性和连贯性。(四)学习能力1.能在师生互动、小组合作、自主练习中，养成主动倾听、积极发言、乐于模仿、乐于互助的良好学习习惯。(一)教学重点3.能结合家务情景，灵活运用单词短语和(二)教学难点1.灵活运用核心句型，避免句型混淆和语确运用。的理念。(三)重难点突破1.通过单词跟读、短语搭配练习、句型仿写(一)单词梳理(贴合教材，聚焦新知+巩固)1.核心新知单词(必掌握，不超纲)①【chore】:家务杂活，名词，发音/t(r)/,常用搭配dochores(做家务),例：②【clean】:打扫、清洁，动词，发音/klin/,常用搭配cleantheroom(打扫房间),例：Icancleantheroom.(我会打扫房间。)。⑥【water】:浇水，动词，发音/wt(r)/,常用搭配⑦【can】:能、会，情态动词，发音/kæn/,常用搭配can+动⑧【can't】:不能、不会，情态动词否定式，发音/kant/,常用搭配can't+动词原形，例：Ican'tcookmeals.(我不会2.核心动词短语(必掌握，贴合教材)③【washclothes】:洗衣服；④【cookmeals】:做饭；⑤【sweep3.巩固单词(前序，教材关联)4.单词用法提醒(规避常见错误)①chore是可数名词，单数用achore,复数用chores,固定搭配dochores,不可说makechores;②clean、wash、cook等动词均为原形，情态动词can/can't后面必须接动词原形；③washclothes不可说washcloth;④cookmeals可简化为cook,但不可说cookfood(超纲);⑤water此处为动词，含义是浇水，不可误(二)句型梳理(贴合教材，简洁基础)么?)/Canyouwashclothes?(你会洗衣服吗?)。地和浇花。)。(不，我不会。)。2.句型搭配与应用(贴合生活，简单易懂)flowers.Whataboutyou?A:Iccan'tcookmeals.B:It'sOK.I3.常见句型错误辨析(提前规避)room.can后面接动词原形); Ican'tcooksmeals.(纠正：I用and连接两个动作);⑤错误：Icanwashingclothes.(纠正：(三)发音要点(贴合四年级，简单易掌握)1.核心单词发音(重点突破，不复杂)轻读。(一)热身导入(趣味激趣，衔接前序)Howareyoutoday?引导学生应答I'mfine,thankyou.do?,引导学生用中文应答自己会做的事情，强化前序情态动词can2.趣味导入：教师出示常见家务图片(打扫房间、洗衣服、扫地、浇花),提问学生这些事情的中文名称，引导学生积极应答，再3.预习铺垫：教师出示核心新知单词和短语卡片(chore、基础。(二)新知讲授(循序渐进，突破重点)1.核心单词和短语讲授(结合情景，直观易懂)(1)逐一讲授：结合家务情景图片和动作演示，逐一出示核心体齐读、分组读，纠正发音错误，重点强调情态动词can/can't后(2)搭配记忆：结合家务场景，引导学生记忆核心短语do“chore家务记清楚，clean打扫扫房间，wash洗衣真能干，sweep(3)简单练习：教师出示家务图片，学生快速认读对应的单词短语；教师说出单词短语，学生快速说出含义并做出对应家务动2.核心句型与情景讲授(结合情景，逐步突破)(1)衔接前序知识：教师引导学生回顾前序情态动词can的用(2)句型示范与讲解：教师创设家务情景(询问同学会做的家务、分享自己会做和不会做的家务),邀请学生配合，示范核心句达，重点强调can/can't后面接动词原形、家务短语的正确搭配。(3)句型拆分演练：教师将询问家务能力、表达会做/不会做(4)句型整合演练：教师创设完整家务情景(询问同学会做的家务→分享自己会做和不会做的家务→互相帮助学习家务),引导学(三)师生互动交流(情景演练，提升能力)1.互动练习一：家务句型接龙，教师开头说Whatcanyoudoathome?,点名学生接Icancleantheroom.,下一位学生接Canyouwashclothes?,再下一位学生接No,Ican't.Icansweepthefloor.,依次2.互动练习二：情景角色扮演，设置贴近家庭生活的家务情景 (询问家人会做的家务、和同学分享自己做家务的经历、互相帮助学习家务),将学生分成2-3人一组，分配角色(询问者、应答者、分享者),结合动作和表情，完成完整对话，每组派代表上台展示，3.互动练习三：趣味纠错，教师出示常见句型错误(如Icanmeals.),引导学生分组抢答，找出错误并改正，说明错误原因，强(四)探究与分享(巩固提升，自主运用)1.小组探究：将学生分成4-5组，每组发放一套家务图片、单“我们为什么要做家务”。(五)重点知识归纳概括1.单词短语归纳：本节课重点掌握8个核心新知单词chore、理解含义，掌握核心搭配，牢记can/can't后面接动词原形，家务3.用法归纳：牢记chore是可数名词，固定搭配dochores;clean、wash等动词为原形，ca达不会做用Ican't+动词短语；结合家务场景，正确运用不同句4.注意事项：注意核心单词的发音准确性，重点纠正chore、wash、cook的发音；运用句型时，保证can/can't后面接动词原(一)核心单词①【chore】(家务杂活)→dochores②【clean】(打扫)→cleantheroom④【cook】(做饭)→cookmeals⑤【sweep】(扫地)→sweepthefloor⑥【water】(浇水)→watertheflowers⑦【can】(能、会)→can+动词原形⑧【can't】(不能、不会)→can't+动词原形2.核心短语①dochores(做家务)②cleantheroom(打扫房间)③washclothes(洗衣服)④cookmeals(做饭)⑤sweepthefloor(扫地)⑥watertheflowers(浇花)3.巩固单词(二)核心句型1.询问家务能力2.表达会做的家务3.表达不会做的家务4.回应询问(三)用法提醒①can/can't+动词原形②家务短语固定搭配(四)学习要点①认读单词短语②掌握句型③交流家务④热爱劳动It'sSaturdayafternoonsays:Mom,Icanhelpyou.HismomisveryhWhatcanyoudsweeping,hegoessays:OK.Icanwashclothescanhelpyoucook2.Whichphrasemeans“打扫房间”inEnglish?()D.waterthefloweCanyouwatersthefloD.Icansweep5.—Mysistercan【wash】clothes.Whatdoes“wash”B.洗B.TomcansweepthD.TomandLucyhelptheB.Canyouwashclothes?9.OnSundaymornifloor.HermomisLily?Lilysays:IcanwaterHerdadsays:Goodgirl!Afterwateringchores.It'sinterestingmorning?WhatdoesLilywanttodo?choresathome.Peterscookmealseither.Let'slearntocooktsays:Goodidea!Wecanhelpour1.B解析：题干中明确提到周六下午汤姆完成作业后，决定帮2.C解析：题干询问哪个短语的意思是打扫房间，结合单词短3.A解析：题干询问对应中文句子的英语表达，结合衣服用Ican'twashclothes.;can后面接动词原形；你会浇花吗用Canyouwatertheflowers?。B、C选项动词用了第三人称单数，D选项floor前缺少the;A选项表述正确，符合题意。4.C解析：题干询问想告诉朋友你会做饭应该说什么,结合句5.B解析：题干中wash结合单词梳理，含义是洗，此处用于表达我妹妹会洗衣服。A选项打扫，C选项做，D选项扫，均不符；B6.A解析：题干中cook结合单词梳理，含义是做饭，此处用于7.C解析：题干询问哪个句子是错误的，结合情景材料，露西说自己会洗衣服，还和汤姆一起帮妈妈做家务，C选项与原文不8.B解析：题干询问哪个句子正确，结合句型和单词短语用法，B选项Canyouwashclothes?表述正确。A选项can后面接了动词第三人称单数cleans,C选项can't后面接了动词第三人称单数cooks,D选项can后面接了动词ing形式sweeping;B选项表9.(1)Lily'sdadissweepingwashingclothesathome