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文档简介

江苏省扬州市广陵区2024-2025学年七年级下学期期中语文试题一、基础知识综合1.在“爱国教育展”展板前,小语和文文看到了下面这段文字,请你帮他们完成以下题目。泱泱中华,纵有风雨磨难,却山河无恙,因为有一种信仰从未改变,总能于黑暗中透出光亮,于危难中发出希望。千百年以来,家国情怀亘古不变,它哺育了千万中华儿女。“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名几十载,许身国威壮河山,jū躬尽瘁,一声“我不能走”响彻戈壁滩。闻一多先生做学问,锲而不舍,他的笔总是在纸上沙沙作响;干革命,气冲斗牛,前脚踏出去,后脚就不准备再跨进大门。志愿军战士们:在波lán壮阔的抗美援朝战争中,英勇作战,佑国平安。啊,我泱泱华夏,一撇一捺皆是脊梁。啊,______,_______。啊,我浩浩九州,一文一墨均是骄阳。(1)给加点字注音,并根据拼音写出汉字。①亘

②哺

③jū

躬尽瘁

④波lán

壮阔(2)下面解说错误的一项是(

)A.总能于黑暗中发出光亮/因为有一种信仰从未改变(加点词的词性依次是副词、连词、介词)B.画波浪线的句子中“;”使用正确。C.语段中“锲而不舍”“气冲斗牛”的成语使用非常恰当。D.画双横线的句子是病句,病因是动宾搭配不当,应该把“透出”与“发出”互换位置。(3)仿照画单横线的句子,给文段补写一句话,使之与前后句构成排比。啊,我泱泱华夏,一撇一捺皆是脊梁。啊,

。啊,我浩浩九州,一文一墨均是骄阳。二、名句名篇默写2.小语在收集资料时,发现古诗文可以咏志传情,请根据提示和他一起完成填空。乡思:李白《春夜洛城闻笛》中“①

”,听到伤离惜别的曲调,勾起多少游子的乡思;岑参的《逢入京使》中,“故园东望路漫漫,②

”,诗人为国远赴边塞,偶遇返京使,思乡之情更是奔涌而出。志趣:王维《竹里馆》中“③

,明月来相照”,传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意;韩愈《晚春》中④“

”,运用拟人手法借杨、榆反映作者对春天大好风光的珍惜之情。爱国:《木兰诗》中⑤“

”,运用夸张的修辞手法展现了木兰奔赴战场时的矫健英姿,又通过⑥“

,寒光照铁衣”,描写边塞的苦寒生活,衬托了木兰英勇无畏的爱国女英雄形象。三、综合性学习3.七年级开展以“语文与生活”为主题的综合性学习活动,文文与小语邀你参与并完成以下任务。(1)【任务一:猜招牌】商店的招牌是街市的眼睛,很多招牌富有深厚的文化意蕴。请根据以下招牌猜出它们对应的店铺类型。①三江客户盈门至,百货称心满街春。(

)②剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新。(

)③一明惊人。(

)

④摄将真彩去,留得美妙影。(

)A.眼镜店

B.照相馆

C.超市

D.裁缝店(2)【任务二:对对联】老师给了一副网友为“杂交水稻之父”袁隆平爷爷所写的对联,但顺序已乱,小语和文文想请你帮他们将其重新组合成完整的对联。种子

四海

重如山

稻花

一枚

香入梦上联:

下联:

(3)【任务三:撰写脚本】文文和小语看了下面的表格,觉得撰写短视频脚本比预想的简单多了,你觉得呢?请你结合表格内容,补全下面的知识卡片拍摄脚本。镜头脚本设计拍摄内容拍摄景别拍摄手法拍摄目的壮美山河远景先仰视拍摄高峰,再俯视拍摄河流展现祖国的秀美山河学生升国旗全景、特写将镜头匀速移近人物,使景物逐渐从远到近,展现细节展现新时代少年昂扬向上的精神风貌现代化城市景象远景①

四、选择题4.归类整理是很好的学习方法,以下是小语的整理,正确的一项是(

)A.北宋文人辈出:有主持编撰编年体通史《资治通鉴》的史学家司马光,有编写《乐府诗集》的郭茂倩,还有创作小说《卖油翁》的“唐宋八大家”之一的欧阳修,以及写《竹里馆》的“山水田园派”代表诗人王维。B.《黄河颂》作为一首献给母亲的颂歌,采用了间接抒情的方式,歌颂了黄河的宏伟气势,充满了雄浑豪迈之美。《老山界》则采用了直接抒情的方式,表达了作者对英勇无畏、乐观坚强的红军战士的赞美之情。C.称呼语的运用可以丰富情感,增强表达效果。《孙权劝学》中“卿”和“孤”的称呼表现了孙权对吕蒙的尊重和自谦;通讯《谁是最可爱的人》中魏巍用“亲爱的朋友们,你”来称呼,构成了他与读者的亲切交流,便于抒情和引起读者的共鸣。D.欲扬先抑是常用的写作手法之一。鲁迅的散文《阿长与<山海经>》用它表达了自己对长妈妈的深厚感情。俄国作家茨威格的《列夫▪托尔斯泰》也用它,使文章前后两半部分形成巨大反差,突出了托尔斯泰“天才灵魂”的伟大、深邃。五、名著阅读5.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了!【批注1】祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,凑钱买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓去。二起:卖了骆驼,拼命拉车,准备买新车。二落:①

三起:②

三落:③

【批注2】祥子的一生都在围绕着“车”在转,听说有人曾用“拉车夫”作为书名介绍到国外,这个书名好在哪里呢?(1)请你帮助小涵填写空白处①②③。(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。6.小语问文文:生活在社会底层的小人物“祥子”如果当时有微信,你认为他会主动添加哪些人为好友?请列出三个人物,并选择其中一个,结合相关的故事情节说说祥子添加他(她)为好友的原因。六、语言表达7.祥子最终走向毁灭的命运悲剧带给同学们强烈的震撼,在讨论“造成祥子悲剧命运的主要原因”这一问题时,三位同学有不同的观点。你赞同谁的观点?请结合小说加以分析。小明:我认为时代和社会是造成祥子命运悲剧的主要原因。小华:我觉得祥子自身的问题才是主要原因,他应该为自己负责。小红:我不同意你们的看法。祥子生命中遇到的那些重要人物,比如虎妞、小福子等,他们才是造成祥子悲剧命运的关键。我赞同

的观点,因为

七、诗歌鉴赏8.完成下面小题题木兰庙[唐〕杜牧弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉①。几度思归还把酒,拂云堆②上祝明妃③。【注释】①画眉:描眉,这里指梳妆打扮。②拂云堆:古地名,堆上有明妃祠。③明妃:指舍身报国、出塞和亲的王昭君。(1)小语读本诗,发现首句中的“

”字高度概括了《木兰诗》中木兰的机智,还发现诗歌一、二两句运用了

的表现手法,借助梦境,让木兰脱下战袍,换上红妆,运笔尤为巧妙,体现了诗人的创新。(2)文文不明白本诗表达的情感,请你结合诗歌内容,帮他简要分析分析。八、文言文阅读国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒楚间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣①。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪②闻之,咨嗟惋叹③。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地!”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日以弹絮⑤为业今客鼓此,酷类其声耳。”山人默然而反。(选自徐珂《乔山人善琴》,有删改)【注释】①凄禽寒鹘,相和悲鸣:使飞鸟感到凄凉,使鹘鸟感到寒冷,它们一起应和着悲哀地鸣叫。②媪(ǎo):对老妇人的尊称。③咨嗟惋叹:赞叹惋惜。④阕(què):特指乐曲终止。⑤弹絮:弹棉花。9.小语和文文无法确定以下加点词的意思,请你运用相关方法帮他解答。文言词句参考方法加点词解释有乔山人者善弹琴课内迁移法:陈康肃公善射(1)

有卖油翁释担而立成语链接法:手不释卷(2)

酷类其声耳查阅词典法:①种类,类别;②同类;③类似,像;④法式,律例(3)

(填汉字)山人默然而反通假字:徐以杓酌油沥之(4)

10.选文漏印了部分标点,请你用“/”给其划分朗读停顿,帮助小语和文文消除阅读障碍。(共两处)吾夫存日以弹絮为业今客鼓此11.请你帮小语和文文把下面的句子翻译成现代汉语。精于指法,尝得异人传授。12.小语和文文发现《卖油翁》和选文都分别以写陈尧咨和乔山人的行为结尾,而且它们的结尾都蕴藏深意,但具体是什么他们一时也说不清楚,请你选择其中一个结尾结合文章内容说给他俩听听。【《卖油翁》结尾“康肃笑而遣之。”】九、现代文阅读阅读下面非连续文本,完成各题。【材料一】①ChatGPT全称为“ChatGenerativePre-trainedTransformer”(生成型预训练变换模型),是人工智能研究实验室0penAI推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。它会通过连接大量的语料库来训练模型,这些语料库包含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知天文、下知地理,还能根据聊天的上下文进行互动的能力,做到可以在与人类几乎无异的聊天场景中进行交流。这款AI语言模型,让撰写邮件、论文、视频脚本,制定商业提案,创作诗歌、故事,甚至敲代码、检查程序错误都变得易如反掌。和ChatGPT聊天,可以直奔主题、开门见山,也能由浅入深、由表及里。当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位,虽然没有提出老生常谈之外的观点,但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝。②ChatGPT上线仅仅两个月,活跃用户就突破一亿。经调查显示,ChatGPT正在“侵入”教育——超过89%的美国大学生曾使用ChatGPT帮助他们完成作业。同时它的面世,也让许多新闻工作者、程序员等从业者,开始对自己的职业前景产生了焦虑感……【材料二】Sora是OpenAI最新推出的生成式人工智能模型,它采用了最新的深度学习技术,能够理解和转换文本中的信息到视觉内容,这标志着人工智能从理解语言到图像生成的一大步。Sora生成的视频具有高度的真实感,这对于提升用户体验和接受度至关重要。另外,传统的视频制作成本高且耗时,而Sora可以显著降低成本并提高生产效率。用户可以根据自己的需求定制视频内容,满足个性化的市场需要。【材料三】①近段时间,在全球大模型浪潮下,“AI复活”产业悄悄萌芽,有人在视频里再次听见逝者的声音;有人通过虚拟影像与逝者“对话”;有人期待依靠VR手段,在数字世界里与逝去的亲人再度拥抱……②从技术角度看,“AI复活”本质上是利用图像、语音、视频、文字等多个领域中已经成熟的技术去生成个人形象、声音、知识库、思维方式、语言风格等,再逐步将这些不同内容“拼接”成一个完整的数字产品。根据需求,“AI复活”也行生出多个细分领域。有的通过生成合成类AI技术再现相关人物的真实形象、声音,再由专业心理咨询导师“换上”这个形象与亲属进行沟通,实现心理疗愈;有的基于相关AI技术合成数字照片,生成简单动作和表情,并模拟逝者声音与亲属进行实时交流和对话;在技术更为成熟的条件下,数字照片还能以3D形式呈现,以立体形象与亲属互动。13.以下关于ChatGPT表述不正确的一项是(

)A.ChatGPT拥有语言理解和文本生成能力。B.ChatGPT可以代替人类完成一些撰写邮件、撰写视频脚本、编写代码等任务。C.当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT可以快速输出清晰准确新颖的观点。D.ChatGPT上线仅仅两个月,活跃用户就突破一亿,它给许多新闻工作者、程序员等从业者带来了压力。14.请你简述Sora有哪些优势。15.技术的飞速发展,不仅为人类的精神世界与情感需求开拓了前所未有的多元载体,更在某种程度上挑战了生命的边界与传统的生死观。AI“复活”正以前所未有的姿态激起社会热议与伦理思辨。你同意这种技术广泛应用到生活中吗?说说你的理由。批注是传统的读书方法。学会用批注的读书方法增进对文本的理解是第二单元的训练目标,接下来就请大家跟着小语和文文一起用批注法来完成以下题目吧。老哥哥臧克家①秋是怀人的季候。床头上叫着蟋蟀,凉风吹一缕明光穿过纸窗来,一个老态龙钟的老人的背影便朦胧在我眼前了。②我的心无论什么时候都被老哥哥牵着。记得在中山路一家破旧的交易所中常常可以得到老哥哥的消息。老哥哥的孙子每年会无定时地来跑几趟,他临走时,我会提一个小包亲自跑到嘈杂的交易所里,从人丛中、从忙乱中唤他出来,交到他的手里。“这是带给老哥哥的一点礼物。”“这还使得呢!”口在推让着,小包却早已接过去了。我想着老哥哥用残破的牙齿咀嚼饼干时的微笑,自己的心又是酸又是甜的。③老哥哥离开我家已经十年了。在此期间,我是一只乱飞的鸟,也偶尔投奔一下故乡的园林。到了家还没坐好,就开始问长问短了,早晚用话头的偏锋敲出了老哥哥健在的消息,心这才放下了。④前年正月曾把老哥哥约到我家来。见了面我还没来得及看清楚他,他却大声喊着说:“你瘦了!小时候那样的又胖又白!”我们开始了短短长长的谈话,他的耳朵重听,说话的声音很高,好似他觉得别人的听觉也和他一样似的。傍晚了,我留他住一宿,他一面摇头一面高声说:“老了,夜里还得人服侍,日后再见吧!”我用眼泪留他,他像没有看见,起来紧了紧腰踉跄着向外面移步了。他走下了西坡,那苍老憔悴的背影慢慢消失在夕照和炊烟中,我的泪不由得下来了,泪眼蒙眬中我依稀看到了一个结实健壮的背影。⑤老哥哥真是老哥哥,他来到我家时曾祖父还不过十几岁呢。听老人们讲,那时他不过才二十岁呢。身子铜帮铁底的,一个人可以单拱八百斤重的小车,我脑中总是想象着他结实的背影,他的背温暖而结实。那时他的活是赶集,喂牲口,农忙了担着饭往坡里送。晒场的时节有时拿一张木叉翻一翻。扬场,他也拾起一张锨来扬它几下,别人一面扬一面称赞他说:“好手艺,扬出个花来。”⑥我小时候很迷赌,到了输得老鼠洞里也挖不出一个铜钱来的困窘时,我便想到老哥哥的那个小破钱袋来了。他直到用钱时去摸钱袋,才发现里面已经空空的了,但他一点也不生气。更多时候,我侧着耳朵听他说“长毛”作反,听他说天上掉下彗星来。⑦(A)老哥哥一天天地没用了,像一棵甘蔗,甜水给人家吮咂尽了,而今只剩一点残渣了。他日夜蜷缩在他那一角炕头上,像吐尽了丝的蚕一样,疲惫抓住了他的心。大家都开始讨厌他。讨厌他耳聋,讨厌他夜间咯咯闹得人睡不好觉,讨厌他冬天把炕烧得太热,他一身都是讨厌骨头,好似从来就没有过不讨厌的时候!祖父最会打算,日子太紧,废物是得铲除的,于是寻了一点小事便把五十年来跑里跑外的老哥哥赶走了。(B)老哥哥脸色灰土,眼睛直直地看着我,手上草绳已经擦得成粉末,但没说一句话,也没哀求,也没争取留下。⑧十年过去了,可喜老哥哥还在人间。暑假在家住了一天,没能够见到他。但从三机匠口里听到了老哥哥的消息,他说在西河树行子里曾看到老哥哥佝偻着身子看夕阳,见了他还亲热地问这问那,他还说老哥哥一心挂念我庄里的人,还待要鼓鼓劲来耍一趟,因为不过二里地的远近,老哥哥自己说脚力还能来得及呢。⑨又是秋天了,秋风最能吹倒老年人!我已经能赚银子了,老哥哥可还能等得及接受吗?(选自《臧克家全集》,有改动)16.【概括式批注】文章说“我的心无论什么时候都被老哥哥牵着”,简要概括全文中表现“我”对老哥哥无限牵挂的事例。

②每次回家听到老哥哥健在的消息才放心。③

④暑假回家打听老哥哥的事,记挂他。17.【赏析式批注】请从以下两题中任选一题完成批注。①请从修辞的角度赏析文中画线的A句。②文中画线的B句生动传神,请找一个角度赏析。18.【质疑式批注】本文首尾两段都写到了秋风,请简要分析它们的作用有何不同。19.【感悟式批注】请结合以下链接以及课文标题,谈谈《老哥哥》是否可以作为第三单元的自读课文。【链接】第三单元教学导引:本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。十、作文20.写作。无论是文学作品里,还是实际生活中,都有许多令人难忘而美好的“样子”:哈尼族小姑娘照料小屋的样子,叶圣陶走过三道门、四道台阶送别的样子,志愿军小战士在在紧要关头不畏艰险、不惧牺牲的样子,老师们在课堂上妙语连珠、神采飞扬的样子,同学们在运动场上生龙活虎、斗志昂扬的样子……你的样子,真美!请以“你的样子,真美”为题目,写一篇文章。要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不得抄袭、套作;③不少于

600

字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。《江苏省扬州市广陵区2024-2025学年七年级下学期期中语文试题》参考答案题号4

答案C

1.(1)gèn;

澜(2)A(3)

我堂堂神州,一思一念皆是未来;

我苍苍大地,一土一砾皆是故事;我茫茫河山,一草一木皆是力量。【详解】(1)本题考查字音字形。亘古,gèngǔ,意思是自古以来,整个古代。哺育,bǔyù,意思是喂养;也比喻培养、培育。

鞠躬尽瘁,jūgōngjìncuì,指恭敬谨慎,竭尽心力奉献自己。

波澜壮阔,bōlánzhuàngkuò,原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。

(2)本题考查语法知识。A.“总”是副词,“于”是介词,“因为”是连词。故选A。(3)本题考查仿写。分析:原句中“我泱泱华夏”“我浩浩九州”都是对祖国的一种称呼,“一撇一捺皆是脊梁”“一文一墨均是骄阳”采用了象征手法,“皆是”“均是”在结构上相似。补写句子要保持与前后句相同的句式,从对祖国的称呼入手,选取具有代表性的元素,运用象征手法,表达对祖国的赞美。示例:我悠悠中华,一砖一瓦俱是根基。2.此夜曲中闻折柳

何人不起故园情

双袖龙钟泪不干

深林人不知

杨花榆荚无才思

惟解漫天作雪飞

万里赴戎机

关山度若飞

朔气传金柝【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“折柳、袖、榆荚、惟、赴、戎、朔、金柝”等字词容易写错。3.(1)C

D

A

B(2)

四海稻花香入梦

一枚种子重如山(3)

高空镜头俯视城市全景

体现国家的快速发展和繁荣【详解】(1)本题考查赏析宣传语。①“三江客户盈门至,百货称心满街春”,其中“百货”表明店里商品种类繁多,符合超市的特点,所以该招牌对应的是C.超市。②“剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新”,“剪锦裁云”“飞针走线”都与裁剪、缝纫等裁缝的工作内容相关,因此对应的是D.裁缝店。③“一明惊人”,运用了谐音的手法,“明”字暗示了与眼睛相关的事物,很容易让人联想到眼镜店,故对应A.眼镜店。④“摄将真彩去,留得美妙影”,“摄”“留影”等词明确表明了这是与拍照相关的店铺,所以对应的是B.照相馆。(2)本题考查对联。对联的基本要求是字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、仄起平收。在这几个词语中,“种子”和“稻花”都是名词,可分别作为上下联的主语;“一枚”和“四海”分别是数量词和名词,可与“种子”“稻花”搭配;“重如山”和“香入梦”结构相似,“重”对“香”,“如山”对“入梦”。按照仄起平收的原则,“梦”为仄声,应在上联;“山”为平声,应在下联。所以可组成上联“四海稻花香入梦”,下联“一枚种子重如山”。此联通过“一枚种子”和“四海稻花”的对比,突出了袁隆平爷爷研究的杂交水稻种子虽小,却意义重大,让四海稻花飘香,解决了无数人的温饱问题,表达了对袁隆平爷爷的赞美和敬意。(3)本题考查活动设计。①拍摄手法:可以采用“环绕拍摄”,围绕现代化城市的标志性建筑或区域进行环绕拍摄,全方位展示城市的外观和布局;也可采用“平移拍摄”,沿着城市的街道或建筑轮廓平稳移动镜头,展现城市的规模与风貌;还能采用“升降拍摄”,通过升高或降低拍摄设备,呈现城市从整体到局部或从局部到整体的景象,营造宏大或细节的视觉效果。

②拍摄目的:目的是“展现祖国现代化建设的辉煌成就”,通过呈现现代化城市的高楼大厦、繁华街道、先进设施等景象,直观体现祖国在经济、科技、城市建设等方面取得的巨大进步。

4.C【详解】本题考查文学常识。A.有误,王维是唐朝诗人,不是北宋文人;B.有误,《黄河颂》采用直接抒情的方式歌颂黄河的宏伟气势;《老山界》则多是通过对红军战士的行为、语言等描写来间接表达对他们的赞美之情,并非直接抒情;D.有误,《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格,而非俄国;故选C。5.(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。(2)①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。【详解】(1)本题考查识记名著内容。《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。(2)本题考查书名的作用。祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。6.好友:曹先生、小福子、高妈。示例:祥子添加小福子为好友的原因:小福子是祥子的邻居。在虎妞怀孕的时候,小福子会去帮忙做点家务。久而久之,小福子对祥子产生了爱意。而小福子的温柔与虎妞的霸道形成了鲜明的对比,使得祥子对小福子既同情又有一种莫名的好感。【详解】本题考查名著人物。在《骆驼祥子》中,如果有微信,祥子可能会添加高妈、曹先生和小福子为好友。

高妈是曹宅的女仆,她精明能干、泼辣有主见。她深知底层生活的艰难,也懂得如何在困境中生存。她劝祥子把钱放出去收利息或者起会做小买卖,虽然祥子最终没有采纳她的建议,但她的这些想法让祥子看到了不一样的生活方式,给祥子提供了除拉车之外的其他赚钱思路。而且高妈对祥子比较关心,常跟他说一些生活上的道理和经验,在祥子迷茫时给予了一定的指引,所以祥子会因为高妈的见识和关心而添加她为好友。

曹先生是祥子拉包月的雇主,被祥子视为“圣人”。曹先生待人宽和,关心祥子的生活。当祥子不小心拉车摔倒使曹先生受伤,曹先生不仅没有怪罪祥子,还反过来安慰他,不让他赔偿车损。在祥子被孙侦探敲诈一空后,曹先生又重新叫祥子回宅子里拉包月,还答应让小福子来家里做工,给了祥子生活的希望,让祥子在绝望中看到了曙光。曹先生的善良、正直以及对祥子的帮助,使祥子对他充满感激与信任,因此祥子会主动添加曹先生为好友,希望能在生活中继续得到他的关照和指点。

小福子是祥子喜欢的人,她美丽、善良、坚韧。小福子生活在贫苦的家庭环境中,为了养活家人被迫卖身。她和祥子有着相似的命运,都是社会底层的受苦人。祥子在与小福子相处的过程中,感受到了她的温柔和体贴,两人之间产生了真挚的感情。小福子是祥子黑暗生活中的一抹亮色,是他精神上的寄托和慰藉。所以祥子会添加小福子为好友,希望能与她保持紧密联系,在艰难的生活中相互扶持。7.示例一:小明

祥子生活在二十世纪二三十年代军阀混战的中国,当时的社会黑暗,混乱不堪。祥子被大兵抢走车,被孙侦探敲诈,都体现了时代与社会的黑暗和混乱。示例二:小华

祥子从农村来,思维固化,不懂得变通。比如祥子认为把钱存银行是不靠谱的,后来这些钱就被孙侦探敲诈了。示例三:小红

如果不是遇到这些人,祥子也不会堕落。比如虎妞,祥子并不爱她,却又迫于无奈地接受了她的“爱情”。他们的结合成了祥子个人奋斗过程中重大的打击。【详解】本题考查文学作品的理解与分析能力。答题时,首先要明确自己的观点,然后结合小说内容,从作品的主题、人物性格、社会背景等方面进行分析,阐述自己选择的理由。言之成理即可。若选择赞同小明的观点:可以强调社会背景对祥子命运的影响。因为在那个黑暗的时代和社会背景下,祥子的命运几乎是被注定的悲剧。祥子作为一个底层劳动者,他勤劳、善良、朴实,一心想通过自己的努力拥有一辆属于自己的车,过上安稳的生活。然而,现实却一次次地打击他。他刚买的新车被大兵抢走,这是那个战乱年代的无奈;他辛苦攒下的钱又被孙侦探敲诈一空,反映出当时社会的混乱和黑暗,底层人民的财产没有任何保障。即使后来祥子再次拥有了车,也依然无法摆脱贫困和苦难,因为整个社会的经济环境恶劣,劳动人民生活在水深火热之中。祥子的努力在这样的时代和社会中显得微不足道,他无法掌控自己的命运,只能被时代的洪流所裹挟,最终走向毁灭。若选择赞同小华的观点:可以从祥子个人性格和思维方式的角度进行分析。祥子性格固执,不懂得变通。比如他坚持靠拉车来实现自己的梦想,即使在经历了多次挫折后,依然没有想过尝试其他的谋生方式。他对金钱的处理也不够明智,把钱都放在自己身上,不懂得投资或储蓄的重要性,这才让孙侦探有了可乘之机。而且祥子在面对挫折时,缺乏坚强的意志和乐观的心态。当他的车被抢走、钱被敲诈后,他陷入了绝望和自暴自弃之中,而不是积极地寻找解决办法。他的这种消极态度使得他在困境中越陷越深,最终无法自拔。若选择赞同小红的观点:祥子生命中的那些重要人物对他的命运产生了重大影响。虎妞的出现确实给祥子带来了巨大的打击。她强势、霸道,用计让祥子与她结婚。这段婚姻不仅让祥子失去了自由,也给他带来了经济上的压力。虎妞的好吃懒做和挥霍无度,让祥子的生活更加艰难。而小福子的命运也让祥子陷入了更深的痛苦之中。小福子的善良和悲惨遭遇让祥子感到无奈和绝望,他在小福子身上看到了生活的残酷和无奈,这也成为他走向堕落的重要原因之一。如果没有这些人的影响,祥子或许不会那么快地陷入绝望,他的命运可能会有所不同。8.(1)

虚实结合(2)本诗写的木兰和王昭君都是女性,她们的从军和出塞都是为了解决国家的危难。作者将两人并举,由此来感慨此等救国大任竟然由女儿家来担当,足见巾帼英雄的作用不可等闲视之。【导语】杜牧《题木兰庙》以独特视角,寥寥数语勾勒木兰形象。“弯弓征战”写其英勇征战如男儿,“梦里画眉”又点出其女性柔情。借木兰于拂云堆祭明妃,将木兰与昭君并提,以小见大,既赞木兰等巾帼英雄为国担当,也含蓄表达对女性力量的肯定,言简意赅,意味深长。

【详解】(1)本题考查诗歌内容理解。第一空,“弯弓征战作男儿”意思是:手挽强弓南征北战扮做男子汉,这个“作”字很传神,“作男儿”一词,既突出地显示了木兰的特殊身份(女扮男装),又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领及多年的戎马生涯。所以句子开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来,向我们刻画了一位女扮男装代父征戎,勇敢善战的巾帼英雄形象。第二空,诗歌前两句意为:手挽强弓南征北战扮做儿郎,但也在梦中像曾经那般给自己画眉。前一句为实写,展现木兰驰骋沙场的英姿。后一句为虚写,写木兰的梦境,表现木兰的女儿情怀和对平静生活的向往。由此可知,用到的表现手法是:虚实结合。(2)本题考查赏析诗歌情感。根据第①句“弯弓征战作男儿”可知,木兰女扮男装,拿起武器征战沙场,展现出英勇无畏的一面,为国家承担起保家卫国的重任。根据第③句“拂云堆上祝明妃”以及注释可知,木兰在拂云堆上祭祀明妃王昭君,王昭君舍身报国、出塞和亲,同样是为国家解决危难。作者将木兰和王昭君这两位女性放在一起,通过“梦里曾经与画眉”也能看出木兰内心深处仍有女性的柔美。作者由此感慨,本应是男儿承担的救国重任,却由木兰、王昭君这样的女子来完成,突出了巾帼英雄在国家危难时刻不可忽视的重要作用。

9.擅长,善于;

放下;

类似,像;

同“返”,返回

10.吾夫存日/以弹絮为业/今客鼓此

11.他精通弹琴的指法,曾经得到过高人的传授。

12.《卖油翁》结尾“康肃笑而遣之”,陈尧咨的笑,既有对卖油翁技艺的认可,也有对自己之前骄傲自大的自嘲,表现了他的通达爽快。选文结尾“山人默然而反”,乔山人的沉默,表现了他得知老妇人将他的琴声误认为弹棉花声后的失落和无奈。【导语】这篇文言短文通过乔山人弹琴的故事,展现了艺术与现实的深刻反差。文中“凄禽寒鹘”的意象烘托出琴艺之精妙,而老妇“弹絮为业”的回应则形成强烈对比,暗示艺术欣赏的阶层差异。知音的误会与“默然”的结局,含蓄批判了艺术脱离大众的困境。结尾与《卖油翁》异曲同工,都以人物反应收束,留白中蕴含对技艺本质的思考:真正的技艺不应孤芳自赏,而需扎根生活。文风简练,善用对比,在短小篇幅中完成对艺术价值的深刻叩问。9.本题考查文言词语的意思,可根据提示的方法来解释。(1)联系课文解释:“陈康肃公善射”意思是“陈尧咨擅长射箭”。善:擅长,善于。据此由课内迁移可知“有乔山人者善弹琴”中的“善”理解为“擅长,善于”,“有乔山人者善弹琴”句意为:有个乔山人善于弹琴。(2)根据成语推断法:“手不释卷”指不肯把手中的书放下来,比喻抓紧时间勤学,或看书入了迷。释:放下。据此推断“有卖油翁释担而立”中的“释”理解为“放下”。“有卖油翁释担而立”意思是:有个卖油的老翁放下担子,站在那里。(3)根据查阅词典法确定选③“类似,像”。“酷类其声耳”译为:极像我老伴弹棉花的声音罢了。类:类似,像。故填写“类似,像”。(4)根据通假字推断法:“徐以杓酌油沥之”指慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。杓:同“勺”,勺子。据此推断“山人默然而反”中的“反”理解为“同‘返’,返回”。“山人默然而反”意思是:山人听了后默地离开了。10.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。一般来说,主谓之间应该有停顿,谓语和宾语间要停顿。如果是几个句子的组合,句与句间要停顿。句意“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声”,“吾夫存日”表示时间,“以弹絮为业”叙述丈夫生前的职业,“现在客人弹奏此曲”转至今事。故可停顿为:吾夫存日/以弹絮为业/今客鼓此。11.本题考查文言文翻译,注意下列重点词语的意思:精于指法:在指法上精湛;尝:曾经;异人:奇人,高人。12.本题考查理解分析能力。“康肃笑而遣之”中,陈尧咨的“笑”暗含尴尬与折服。前文他傲慢质问卖油翁,结尾却“笑而遣之”,表明他默认了“熟能生巧”的道理,既有对卖油翁技艺的认可,也有对自己之前骄傲自大的自嘲,态度从自负转为收敛,表现了他的通达爽快,凸显实践重于炫耀的主题。“山人默然而反”中,从“邻媪闻之,咨嗟惋叹既阕曰:‘吾抱此半生,不谓遇知音于此地!’”可知,乔山人一开始觉得老妇人的感叹惋惜是因为她听懂了自己曲子里的意蕴和情感,但却是“吾夫存日以弹絮为业今客鼓此,酷类其声耳”,妇人的感慨是因为她从琴声中想到自己的丈夫。乔山人弹琴被误认为弹棉花,老妇的感叹实非知音。他“默然返回”的举动,既表现了对知音难觅的失落,也暗含艺术不被理解的孤独的无奈,深化了“曲高和寡”的悲凉主题。综上分析,概括作答即可。【点睛】参考译文:在开国初年,有个乔山人善于弹琴。他弹琴的指法很精湛,曾经得到过奇异的人传授。他常常在荒山野岭,多次地弹奏,使飞鸟凄凉,使鹘鸟寒冷,一起应和着悲哀地鸣叫。一次他游历到楚国,在旅店独自弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜(曲子)已经弹奏完了,乔山人说道:“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”敲门问她,老妇人说道:“我的丈夫活着的时候,是把弹棉花当作职业的。现在听见你在这里弹的琴声,极像我老伴弹棉花的声音罢了!”山人听了后默地离开了。13.C14.(1)具有真实感体验(2)降低成本提高效率(3)可以根据需求定制个性化内容

15.(1)同意。亲人的离世,对大部分人来说,都是一件需要很长时间慢慢接受的事情,用AI“复活”已故亲人,可以抚慰人心,填补或者缓释很多遗憾,从这个角度来看,“AI复活技术”显然有很大的积极意义。(2)不同意。AI

复活技术会存在潜在的伦理争议和信息安全问题,如隐私泄露、身份冒充等问题。另外,AI复活技术毕竟不是真正复活本人,因此有可能让亲人沉浸在旧日的思念当中,无法面对新的生活。(鼓励学生创意表达,理由充分即可)【解析】13.本题考查理解辨析选文内容。C.“新颖”表述有误。依据材料一①段中“当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT的回答逻辑合理、用词到位,虽然没有提出老生常谈之外的观点,但清晰直观且迅速的表达方式、反应过程令人拍案叫绝”中的“虽然没有提出老生常谈之外的观点”可知,这表明当被问到一些严肃性话题和解决方案,ChatGPT可以快速输出清晰准确的观点,但没有提取新颖的观点,多数是老生常谈的观点。故选C。14.本题考查内容分析概括。依据材料二中的“Sora生成的视频具有高度的真实感,这对于提升用户体验和接受度至关重要”可知,这说明Sora生成的视频能满足用户体验和接受度,给人以逼真的感觉,具有高度的真实感;依据“另外,传统的视频制作成本高且耗时,而Sora可以显著降低成本并提高生产效率”可知,和传统的视频制作相比,Sora可以显著降低成本并提高生产效率;依据“用户可以根据自己的需求定制视频内容,满足个性化的市场需要”可知,Sora可以根据用户需求定制个性化视频内容,并能市场需要。据此,逐条概括即可。15.本命题考查观点表达。能结合生活实际,从“更在某种程度上挑战了生命的边界与传统的生死观”这个角度,谈谈AI“复活”技术在现实生活中应用的利弊方面表达自己的观点即可。

示例1:不同意。AI技术通过分析逝者生前的照片、‌视频、‌言语风格等,‌能够模拟出与逝者相似的输出,‌如声音、‌影像和行为,‌这在技术上已经成为可能。‌然而,‌这种技术的广泛应用引发了一系列伦理和法律上的争议。‌例如,‌如何界定AI生成的数字人与真实人的界限?‌当AI“复活”的数字人与生者交流日益频繁时,‌如果生者沉浸在这种虚拟的交流中,‌可能会影响他们从失去亲人的伤痛中恢复。‌此外,‌如果AI“复活”的数字人被用于不法用途,‌如诈骗或其他侵权行为,‌其后果将非常严重。

示例2:同意。例如,AI“复活”技术为那些失去亲人或名人的人提供了怀念和安慰。‌在数字化、‌智能化的时代,‌利用AI技术“复活”已逝亲人或名人无疑是一种新的尝试和探索,‌它带来的怀念和安慰价值是不可忽视的。‌这种技术让人们在心理上得到一定的慰藉,‌尽管它只是数字产物,‌并非逝者精神和意志的延续,‌但它基于过去与逝者共有的美好记忆,‌为人们提供了情感投射的载体。16.每年”我”都给老哥哥带去礼物;

正月约老哥哥到“我”家并对他恋恋不舍。

17.①运用比喻的修辞手法,将老哥哥比作甘蔗的残渣,生动形象地写出了老哥哥日渐苍老,在家中无用的地位,表达了作者对老哥哥的惋惜与不舍。②运用神态描写和动作描写,生动传神地写出了老哥哥听到主人家辞退他时的痛苦、不舍却又无奈的心理,表达了作者对老哥哥受到不公待遇的深切同情。

18.开头段:结构上,引出下文对老哥哥的回忆;内容上,引发作者对老哥哥的怀念之情。结尾段:结构上,起到了总结全文的作用;内容上,“秋风最能吹倒老年人”一句表达了作者对老哥哥的牵挂与关怀,深化了文章主题。

19.第三单元讲述的主要是人物故事,这些人物虽平凡,却有着不平凡的品质。本文的老哥哥便是这样一个平凡而又不平凡的人物,他虽然只是家里一个小小的帮工,但他勤劳质朴、任劳任怨的品质却熠熠生辉。《老哥哥》一文符合第三单元的文章

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