2026年山东省滨州市高考历史模拟试卷（含答案）

2026年山东省滨州市高考历史模拟试卷一、单选题：本大题共15小题，共45分。1.据考古发现，距今约5000年左右的冀中地区哑叭庄遗址出土的遗物可分为陶器、石器、玉器、骨器、牙角器、蚌器等。施加纹饰的器物约占90%以上，以绳纹为主，篮纹和方格纹次之。磨光陶数量不少，主要器类有缸、瓮、罐、陶环等。这反映出，当时该地（）A.贫富分化现象突出 B.先民生存条件得到改善

C.部落组织日益复杂 D.精耕细作农业发展起来2.法家主张“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。但从董仲舒（春秋》决狱到晋代“竣礼教之防，准五服以治罪”，再到北齐在法律上增加反逆、不孝、不义等重罪十条，立法指导思想已逐渐儒家化。律令儒家化旨在（）A.维护儒家的伦理纲常 B.反对法家的统治思想

C.用儒家礼教代替法律 D.结束德治与法治之争3.清朝建立后，中央机构中的内阁、六部等衙门设满汉双官制，吸纳汉族及其他民族精英参与治理；康熙帝主持编修《古今图书集成》，乾隆帝组织编纂《四库全书》，系统整理历代文献；清廷制定《理藩院则例》，系统规范边疆民族的行政、司法、宗教等事务。对材料解读合理的是（）A.清朝统治者尊重各民族文化 B.清廷否定了传统文化的主体地位

C.多元文化并存的格局已形成 D.清政府推动大一统国家观的构建4.1892年，张之洞指出化学、矿务各学堂“即系为采铁、炼铁、炼钢、开煤本厂所用而设，以备分司各事，与此次遣工出洋学习炼铁，均俟习成以后，即可少用洋匠，藉可稍节经费，亦免造不如式，动需改作，耗弃工料”。这一主张着眼于（）A.借鉴传统的教育模式 B.推动中国社会转型

C.洋务企业的长远发展 D.效仿日本明治维新5.《钦定宪法大纲》规定：“紧急时，得以诏令限制臣民之自由。”《中华民国临时约法》则明确规定：“人民有人身、居住、言论、出版、集会、选举、参政等自由和权利。”两部法律在对待“人民自由权利”问题上的根本差异，主要体现在（）A.前者允许在紧急情况下限制自由，后者则完全不允许限制

B.前者强调君主权力至上，后者则突出主权在民、保障人权

C.前者属于宪法性纲领，后者则是中国第一部社会主义宪法

D.前者与预备立宪相适应，后者则迎合了袁世凯的复辟帝制6.据图可以推知，清代（）A.粮食总量持续下降 B.人均粮食占有量再创新高

C.人地矛盾日益突出 D.生产技术发生革命性变化7.1950年1月，政务院明确了制订关税税则的基本原则，其中包括“对国内能大量生产的或将来有发展可能的工业品及半制品的进口采用保护税率”“对国内很少或不能生产的设备器材，工业原料、粮食种子及肥料等，其税率要低或免征关税”。这表明当时中国（）A.首次享有完全的关税自主权 B.对外贸易服务于国内经济建设

C.关税政策是计划经济的产物 D.认识到主动对外开放的重要性8.1985年《全国城市经济体制改革试点工作座谈会纪要》中指出：“要实行厂长负责制，起用一大批既有专业知识，又有经营才干，富于开拓精神的人才。……企业内部的工资制度要搞得更加灵活，合理拉开差距。实行一业为主多种经营。”据此可知，当时我国（）A.开始发挥市场机制的主导作用 B.倡导企业重视进行技术创新

C.重视增强企业自我发展的能力 D.拉开城市经济体制改革序幕9.亚历山大征服波斯后，意图推行波斯的跪拜礼。有人认为，“用过分的礼拜把一个凡人捧上天，这就等于用做人的方法去敬神，从而把神贬为凡人，使神受到不应有的污辱”，这一观点得到大部分希腊人支持。这反映了（）A.帝国统治方式的分歧 B.文化交融中存在冲突

C.人神之间关系的演变 D.文明交流途径多样化10.1576年，英国女王伊丽莎白一世颁布法令，规定同一船队中的船只和人员，必须结伴航行、互相保护、集体合作，不能擅自离开，直至抵达目的地。该法令（）A.丰富了近代国际法的内容 B.践行了自由主义的经济政策

C.加剧了国家间的利益纷争 D.反映了国家主权意识的增强11.马克思在《共产党宣言》中写道：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。”在此，马克思（）A.批判了殖民主义的血腥暴力 B.肯定了资产阶级的进步作用

C.揭示了资本主义的固有恶性 D.号召全世界无产者联合起来12.如图为创作于1944年的木刻版画《拥护咱们老百姓自己的军队》（局部）。该图反映了当时（）

A.统一战线得到巩固 B.民众生活富足稳定

C.军民团结坚定抗战信心 D.妇女阶层社会地位提高13.如表为1776-1926年英美德三国重大发明占世界比重（单位：%）变化表。这可以用于说明（）国家1776—1825年1826—1875年1876—1926年英国43.622.614.0美国11.724.043.7德国（德意志）9.821.217.5A.主要资本主义国家经济发展不平衡 B.英德两国对美国依赖程度的加深

C.欧美各国间工业发展差距日益缩小 D.美国取代英国成为新的世界霸主14.湖南龙山里耶镇出土了大量秦代简牍。其中，一份名为《迁陵校券》的档案详细记录了当地“见户”（现有人户）缴纳丝织品的具体重量（精确到“两”）；另一份简牍则记载了“戍卒当田”（戍边士兵从事农业生产）的考核情况。这些记载最能说明秦朝（）A.国家权力对社会经济生活实现精密控制 B.土地私有制当时已在边疆地区普遍确立

C.对边疆成卒的人身依附关系已显著减弱 D.赋税征收已由实物形态转变为货币为主15.1951年，美国政府提出：“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度。这些地方的人远离政治和民主教育，必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的。”同年，美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》，并向其提供援助。这主要反映了（）A.霸权主义阻碍民族自决 B.亚洲成为冷战的主阵地

C.冷战思维影响国家政策 D.民族解放运动蓬勃兴起二、材料解析题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。

材料一

——摘编自《普通高中历史地图册》材料二近代西方国家参考和借鉴中国科举制度，制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立，不参与党派活动，文官自身更不能组织党派或政治组织，使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则，重视考生业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准。晚清选官制度，虽模仿西方进行了一系列改革，但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要。在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。

——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》(1)据材料一并结合所学知识，概括从汉朝至清朝前期我国人才选拔的变化趋势(2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清与近代西方在文官选拔上的差异，并分析西方选官制度变革的背景？17.阅读材料，完成下列要求。

材料一我们要时时记得：我们是中国人，我们是四万万五千万中国人的一员，我们对于中国的历史、文化、社会、政治，都应该有相当的了解和认识，然后才能谈到救国救民的问题。——钱穆《国史大纲•序言》材料二中国的出路，只能是“全盘西化”，否则，中国就没有希望。我们必须彻底抛弃中国的旧文化、旧道德、旧政治、旧文学，学习西方的民主与科学，建立一个现代化的新中国。——陈序经《中国文化的出路》材料三我们承认百年来的西洋文明的确比中国旧文明优胜。机器的运用，科学的发明，民主政治的施行，都是西洋人在最近百年中所创造出来的新文明。我们应该欢迎这种新文明，并且努力学习它，运用它。但是，我们不能忘记，我们中国也有我们自己的文化，我们不能因为学习西洋文明而把自己的文化丢掉。——冯友兰《新事论》材料四试看将来的环球，必是赤旗的世界。

——李大钊《布尔什维主义的胜利》(1)根据以上材料，分析钱穆与冯友兰在对待西方文化和中国传统文化态度上的共同之处，并分析李大钊与陈序经二人主张的根本区别(2)根据以上材料，评析中华民国时期知识分子面对民族危机和文化困境所作思考的价值18.对外交往和国家关系在人类文明的发展中扮演着重要的角色。阅读材料，完成下列要求。

材料一唐朝时期，亚非地区的许多国家的使节、商贾、学者、艺术家、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。那时和唐朝通使交好的国家，主要的有70多个。唐政府在中央设有鸿胪寺，负责接待各国使节和宾客，在缘边之地设互市监、市舶使掌管对外贸易。长安、洛阳、广州、扬州等都是唐朝对外贸易的重要城市，尤以长安和广州最为著名。长安的太学里有为数众多的外国留学生，在唐朝政府机构中也有不少的外国人供职。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二新中国成立前，美国出于意识形态考虑“支持蒋介石屠杀中国人民（毛泽东语）”，新中国成立后不承认中华人民共和国政府。毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》一文中明确表示，“积四十年和二十八年的经验，中国人民不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外，骑墙是不行的，第三条道路是没有的。”新中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》明确规定：中华人民共和国联合世界上一切爱好和平，自由的国家和人民，首先是联合苏联，各人民民主国家和各被压迫民族，站在国际和平民主阵营方面，共同反对帝国主义侵略，以保障世界的持久和平。以临时宪法的方式重新规定了“一边倒”的政策。

——摘编自张清敏《新中国外交战略六次演变历程：60年的调整和创新》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝对外交往的特点，并分析其影响(2)根据材料二并结合所学，说明新中国“一边倒”外交战略确立的历史必然性。并指出20世纪50年代初新中国取得了哪些重大外交成果19.阅读下列材料，回答问题。

材料一17世纪中期，荷兰为”海上马车夫”，海上势力遍及全球。1651年英国议会通过《航海条例》，引发英荷战争（1652—1654、1665—1667）。1670年英法签《多佛密约》，1672年法荷战争爆发，英国随即对荷不宣而战。荷兰掘坝阻法军，海战败英法联军，但多年战争耗尽其经济储备。——摘编自彭波、施诚《千年贸易战争史：贸易冲突与大国兴衰》材料二1688年荷兰威廉王子推翻英王詹姆斯二世，史称”光荣革命”。该革命强化英国重商主义与国债发行能力，还助英国吸收荷兰金融资本，构建可与法国匹敌的英荷联盟；后英国借第四次英荷战争击败衰弱的荷兰，实现”日不落帝国”目标。最终英国击败法国加速崛起，不到百年引发第一次工业革命。

——摘编自文一《科学革命的密码：枪炮、战争与西方崛起之谜》(1)根据材料一并结合所学知识知识，概括17世纪中后期英荷、法荷战争爆发的共同背景，并分析荷兰”击败英法联军却耗尽经济储备”的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析”光荣革命”对英国崛起的影响，并简要说明与荷兰、法国相比，英国霸权扩张路径的历史特殊性与局限性。

答案1.B2.A3.D4.C5.B6.C7.B8.C9.B10.D11.B12.C13.A14.A15.C16.（1）变化趋势：人才来源：由黄河中下游中原地区向东部和长江流域转移，区域范围扩大；选才规模：人数增多，选官基础不断扩大；选拔方式：由荐举到定门第再到考试，趋向公开公平（或选拔标准：由品德才能到门第再到考试成绩）；选官权力：从地方逐渐收归中央（或由自下而上到自上而下）

（2）差异：西方：文官政治中立；重视公正和平等；重视考查实际能力。晚清：为君主专制服务；存在身份的不平等；重视儒家经典考查，脱离实际。

背景：原先的选官制度存在弊端；工业革命的发展；启蒙思想的影响，公民文化政治素养的提高；中国科举制影响。

17.（1）共同点：都认同学习西方文化的必要性，承认西方在科技、制度上的优势。都肯定中国传统文化的价值，反对完全抛弃本国文化。都主张在立足本国文化的基础上，吸收借鉴西方文明，实现民族复兴。根本区别（李大钊&陈序经）陈序经：全盘西化，走西方资本主义道路，主张彻底抛弃中国文化。李大钊：马克思主义，走社会主义（共产主义）道路，主张用革命与新思想救中国。根本区别：选择的社会道路与救国方案根本不同：一个走资本主义，一个走社会主义。

（2）面对民族危机与文化困境，近代知识分子积极探索救国道路，体现了强烈的家国情怀与社会担当。不同主张的提出，形成了思想解放潮流，促进了中西文化交流与思想觉醒。各种探索虽道路不同，但都推动了中国近代思想文化转型，为中国出路提供了多元选择。最终马克思主义成为主流，为中国革命指明方向，也证明了近代知识分子探索的历史进步性。

18.（1）特点：对外交往频繁；双向交流；交往国家数量多；范围广；形式多样；设立专门机构；注重文化交流；水路并举等。（任答三点）

影响：促进中华文明的对外传播，增强了唐朝的国际影响力；促进东西方文明的交流与融合；推动东亚文化圈的形成等。（任答两点，言之有理亦可酌情给分）

（2）必然性：国际形势：两大阵营对立和斗争；美帝敌视、封锁、包围中国；