2025~2026学年天津市第十九中学八年级上学期第二次月考语文试卷

2025~2026学年天津市第十九中学八年级上学期第二次月考语文试卷一、积累运用1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A．兴味（xīng）倔强（jiàng）牛犊（dú）恹恹欲睡（yān）B．秀颀（xīn）婆娑（suō）遏制（è）旁逸斜出（yì）C．狼藉（jí）辟邪（pì）颓唐（tuí）触目伤怀（chù）D．濒临（bīn）踌躇（chú）鲜腴（yú）坦荡如砥（dǐ）2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）春节是中华民族最的传统节日。在中国人心中，春节着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种，是中华文化深入人心的生动写照。

A．隆重承载信念B．郑重记载信念C．郑重承载信心D．隆重记载信心3.下面一段文字中有语病的一项是（）①时隔1218天，曾经的互联网顶流李子柒回归了。②在停更视频的三年里，李子柒走遍20多个省份，拜访了100多位非遗传承人。③关注非遗、传播非遗将成为她今后工作的重点。④随着沉淀，会使李子柒带给大家更多优质的文化类视频。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）2024年是我国第一艘无人飞船——神舟一号任务成功25周年。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站组合体稳定运行□25年来，中国载人航天工程圆满完成□三步走□战略任务。11月20日，神舟十九号乘组在太空发来祝福，向所有为我国航天事业奉献青春□热血乃至生命的航天人致敬。

A．……《》，B．；“”，C．……“”、D．；《》、5.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．首联中“深”字写出了虽然春天已降临长安城，然而眼前乱草丛生的景色令人满目凄然。B．颔联融情于景，将对国家败亡的悲痛融于景物描写之中。C．颈联中“抵万金”运用拟人的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。D．尾联描绘了一个头发花白，稀疏到“不胜簪”地步的诗人形象，表现了诗人内心的凄怆、悲凉。二、现代文阅读阅读《泥土的清香自哪儿来》，完成下面小题。泥土的清香自哪儿来①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自土中一种叫放线菌的细菌。②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着果实，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌就随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明显。⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫灰色链线菌的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。6．下列对本文的说明内容，概括准确的一项是（）

A．泥土散发清香的原因。B．泥土散发清香的原因和放线菌的作用。C．放线菌的多种作用。D．放线菌让雨后的泥土散发清香。7．下列对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）

A．使用了举例子的说明方法，说明了什么样的细菌称为放线菌。B．使用了下定义的说明方法，说明了什么样的细菌称为放线菌。C．使用了打比方的说明方法，说明了放线菌菌丝丝状的特点。D．使用了下定义的说明方法，说明了放线菌菌丝丝状的特点。8．下列对本文的理解分析，不正确的一项是（）

A．文章以“泥土的清香自哪儿来”为题，能激发读者的兴趣，引导读者探究事物的本质。B．放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。C．放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。D．第⑤自然段中加点的“一般”一词的使用体现了说明文语言的严谨性，不能删去。三、文言文阅读阅读《得道多助，失道寡助》，完成下面小题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。9．下面句中加点词解释不正确的一项是（）

A．池非不深也池：护城河B．委而去之去：离开C．多助之至至：到达D．天下顺之顺：归顺，服从10．下面句子中加点的词，是通假字的一项是（）

A．域民不以封疆之界B．固国不以山溪之险C．寡助之至D．亲戚畔之11．下面对选文的分析，不正确的一项是（）

A．孟子是继老子之后的道家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。B．本文论述中心论点“天时不如地利，地利不如人和”时，强调了“人和”的重要性。C．文章最后将“多助”与“寡助”进行对比，突出人心向背对战争胜负的决定性影响。D．通过学习本文，我们能够体会到孟子的文章气势充沛，逻辑严密，说服力强的特点。四、默写12.默写。（1）___________，悠然见南山。（《饮酒》）（2）半卷红旗临易水，___________。（《雁门太守行》）（3）风休住，____________。（《渔家傲》）（4）____________，沉醉不知归路。（《如梦令》）（5）无可奈何花落去，___________。（《浣溪沙》）（6）域民不以封疆之界，____________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）五、文言文阅读13.阅读下面文言文，回答问题。东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤间③。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”（选自陆游《老学庵笔记》）【注释】①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）：同“粗”。⑥饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。(1)解释下面句中加点词语的含义。①共买食之②秦少游闻之(2)翻译文中画线句。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。(3)本文主要采用记叙和_____的表达方式来写苏轼被贬后的生活，通过人物的言行，让我们看到了一个_____的苏轼。六、现代文阅读14.阅读下面的短文，完成文后问题。爸爸的白发不是老李娟①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。④二十世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软、温暖，手背上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕，在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。一位作家说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼黑含着无尽的忧伤。⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑，似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花，不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自《北京青年报》，有删改）(1)文章多处用了对比手法，将父亲的现在与过去作对比，请通读全文，填写下表。

过去的父亲深夜伏案设计图纸、给“我”辅导高等数学②_________是“我”的依靠、“我”的保护神现在的父亲①__________走路慢了，一不小心就会摔倒③____________________(2)请从修辞手法的角度，简要赏析第⑨段文字。父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。(3)文章以“爸爸的白发不是老”为标题，新颖独特，有什么妙处？(4)请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的含义。七、综合性学习5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。【材料一】京津冀地区释碳量比对图【材料二】为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。15．请探究【材料一】的内容，从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。16．请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。八、整本书阅读17.阅读下面表格回答问题

情节片段分析他身上穿的衣服，还是两年前妈妈给他缝的，现在穿起来仍有点嫌大。他太不肯长了，只像个五六岁的孩子……看见他的人，都爱摸着他可爱的脑袋。选段中的“他”是：（1）________（本名），大家平时都叫他（2）“________”，大家叫他这个别名是因为他（3）_________。他的性格特点是：（4）________