城市地下管线探测技术-城市地下管线探测技术课程标准

广州番禺职业技术学院《城市地下管线探测技术》《城市地下管线探测技术》课程标准城市地下管线探测技术课程标准课程名称：城市地下管线探测技术课程编号：01040260Z课程类别：职业能力选修课程适合专业：市政工程技术、建筑工程技术、工程造价学时：48学分：3一、课程性质城市地下管线探测技术课程是市政工程技术、建筑工程技术、工程造价专业的一门职业能力选修课，是探测员及相关岗位群职业能力培养的一个重要组成部分。通过本课程的教学使学生掌握地下管线探测技术规程，树立守法、诚信、求真务实的价值观；熟练操作地下管线探测仪，培养敬业、专注、团结协作、吃苦耐劳的职业素养，达到具备地下管线探测的能力。前期课程:工程测量、市政管线工程基础知识等。后续课程:城镇给水管道探漏技术、排水管道养护与检测技术等。二、设计思路课程内容组织安排是按照实际管线探测的工作任务所需要的知识、能力、素养进行分解与重构。按照对应的实际工作任务设为四大学习情境，使教学过程与企业管线探测实际工作相一致。将地下管线的出现、电磁感应现象的发现以及电磁感应应用地下管线探测的历史溶入到相关知识点。以城市地下管线综合实训基地作为教学载体，6-7人为一组进行地下管线探测实训，把相关知识点与职业操守溶入到学习的各个环节中，同时培养学生养成严谨务实、团结协作，诚实守信、爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品德。课程目标a、了解地下管线探测技术的总则、术语及基本规定，具备诚信、求真务实的价值观；b、掌握管线的种类和编号，具备分析一般与特殊问题的能力，形成具体问题具体分析的思维能力；c、掌握城镇地下管线探测技术施工，具备良好的安全意识；d、掌握地下管线探测技术的工程验收，能坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己；e、掌握电磁法和电磁波法，具备自主学习的精神；f、能进行地质雷达的使用和图像解释；g、能进行已有、新建地下管线的测量与探测，具备吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神和团队协作的能力；h、能进行地下管线数据处理，具备精益求精的工作态度；i、能进行地下管线图编绘；j、能撰写地下管线探测总结报告，具有持续学习的能力。「城市地下管线探测技术」授课目标与专业核心能力关联对照表专业核心能力abcdefghij具备对管线种类的编号，熟悉电磁法与电磁波法的工作原理，能够熟练的使用地质雷达、金属管线探测仪等相关仪器设备，能够熟练使用相关软件进行地下管线图的编绘，具有吃苦耐劳的品质意志。●●●●●●能按照地下管线探测标准、规程进行地下管线探测实训及实习，撰写地下管线探测总结报告，具备精益求精的工作态度。●●●具备诚信、求真务实的价值观、加强沟通协调与团队合作能力。●●具备分析一般与特殊问题的能力，形成具体问题具体分析的思维能力。●具备良好的安全意识，提升持续学习的能力。●●能坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己。●四、课程内容和要求序号工作任务知识内容和要求技能内容和要求思政元素学时1地下管线调查和探测管线的种类和编号；管线探测的技术规定及管线调查；频率域电磁法；电磁波法；国产BK-6A型地下金属管线探测仪的使用。能根据任务书对地下管线探测的精度要求选择探测方法；能进行管线的实地调查；能完成探测仪的检验；能灵活使用各种类型的探测仪；能对探测仪的质量进行检验。厚植文化历史感，文化自豪感；探索、自主学习的精神；精益求精的工匠精神。142管线测量的外业工作平面和高程控制测量；已有管线的测量；新建地下管线施工测量；地下管线图测绘；能根据任务书选择管线探测的平面控制网和高程控制网；能进行管线带状数字化地形图的测绘；能完成管线点的测量；能完成管线的竣工测量；能熟练使用全站仪和水准仪。缅怀先烈，铭记历史；国土安全保密意识；吃苦耐劳、坚持到底的精神，团队协作、永不言败、自信敢为、创新发展；国家品牌和自主创新意识。163管线数据处理与图形编绘管线数据处理与建库地下管线图编绘地下管线数据处理系统实例能根据管线的外业测量成果进行数据处理和图形编绘；能进行管线属性数据库的建立；能进行管线空间数据库的建立；能生成管线的图形文件；能对管线图进行编绘；能对管线成果进行表格编制。信息化水平；事物发展的规律必然随着客观事物本身的发展变革而及时更新的辩证唯物主义发展观。144地下管线探测规程的风险管理与质量控制地下管线探测工程的风险管理地下管线探测工程的质量控制能对风险的应对措施进行分析；能对地下管线探测工程风险进行识别；能对地下管线探测进行作业过程分析；能对地下管线探测作业过程和测量作业过程进行质量控制。诚信立身、诚信做人，诚信创业的思想道德修养；依法治国理念的理解，法治道德修养；做事情要注意分寸，掌握\t"/item/%E9%87%8F%E5%8F%98%E8%B4%A8%E5%8F%98%E8%A7%84%E5%BE%8B/_blank"火候的唯物辩证法思想。4学时合计48五、实施建议1.教材选用或编写建议教材选用“十二五”职业教育国家规划教材，高绍伟主编，测绘出版社出版的《管线探测》（第二版）。本教材内容注重学生实践能力的培养，理论以够用实用为准。在实际教学过程中，可以结合工程实际，选择有代表性的案例进行教学讨论，提高学生对城市地下管线探测的理解和掌握。2.教学方法建议1）采取边讲边练，讲练结合，理论与实践交叉进行，分小组现场实际操作，强调学生在具有真实职业情境中学习，将校内学习和实际工作结合起来，培养学生吃苦耐劳的品质意志，提升沟通协调与团队合作能力，具备精益求精的工作态度。2）将多媒体课件，仪器使用演示录像，地下管线探测过程录像上传至QQ群平台，同时上传中国现代土木工程领域获得丰硕成果的《超级工程》《大国重器》等视频资源并在群里进行讨论，供学生线下观看及师生间交流观后感，增强学生的爱国主义和民族自豪感。3）聘请兼职教师或者客座教授，通过讲授参与港珠澳大桥管线探测过程以及作为2018年度“感动福建”十大人物的事迹，培养学生精益求精的工匠精神，引导学生树立正确的人生观、价值观。3.教学考核建议1）考核方式采用理论考核、技能考核及素质考核相结合的方式。采用百分制，理论考核成绩占总分的50%；技能考核成绩占总分的30%，包含书面报告成绩占40%，编绘管线图占30%，仪器操作成绩占30%；素质考核，即平时成绩占20%，包含作业、考勤、课堂及实训表现（团队协作、精益求精、探索、自主学习的精神、工作态度、规范性等思政元素），其中作业情况占40%，考勤情况占30%，课堂及实训表现情况占30%。2）考核项目（1）理论知识考核按城镇排水管道检测与评估及非开挖修复职业证书要求，对基础理论知识进行考核，重点考核管线探测的技术规定、电磁波法、频率域电磁法、地质雷达的原理、地下管线探测工程的风险管理与质量控制等。（2）技能考核技能考核主要以地质雷达和管线探测仪操作及成果展示二个方面进行考核。（a）地质雷达和管线探测仪操作考核考查学生仪器操作熟练性、规范性、吃苦耐劳、团队协作、自信敢为、创新发展方面。（b）成果展示成果展示以管线图和书面报告，根据编绘的管线图的精度和报告书撰写的逻辑性、正确性等要求进行评分。（3）素质考核（a）课堂及实训的表现学生课堂及实训表现包含团队协作、精益求精、探索、自主学习的精神、工作态度、规范性等思政元素。（b）出勤情况按学校的管理要求，严格考勤制度，不准迟到及旷课。（c）作业情况按时完成课内外作业，包括课堂作业以及总结报告和管线探测图。4.课