安全管理规范化创建汇报材料

安全管理规范化创立汇报材料

自安全管理规范化创立活动开展以来，红寺堡区第二小学

坚持“安全第一，防止为主，综合治理”的安全工作方针，牢

固树立“没有安全就没有教育”的理念，高度重视、统筹安排,

严把安全资料建设、安全基础建设、班级安全文化建设、师生

应知应会教育和特色建设五道安全管理规范化创立关口，筑牢

学校安全整体防线，安全管理规范化创立工作获得明显成效。

一、重要做法

（一）加强组织领导，贯彻监管职责。按照《自治区教育

厅有关全区中小学校、幼稚园安全管理规范化建设的指导意

见》（宁教体卫［20231138号）和《自治区教育厅办公室有关印

发《宁夏回族自治区中小学校、幼稚园安全管理工作规范化实

行方案》日勺告知》（宁教体卫办［2023］56号）文献精神，成立了

红寺堡区第二小学安全工作领导小组和红寺堡区第二小学安

全管理规范化建设督查组，制发了《纪寺堡区第二小学有关校

门口接送学生车辆集中安全整改的请示》、《有关成立红寺堡区

第二小学安全管理规范化建设包年级督查组的告知》等文献，

先后10次召开安全管理规范化创立推进会，协调处理创立过

程中困难和问题，对创立工作再安排、再布署、再贯彻，强化

了领导，明确了职责。

（二）推行“五查、四看、三整改”自检机制。探索推行

“五查、四看、三整改”，安全隐患整改周汇报自检机制，定

期轮转巡查，做到疏散通道、安全出口、重点部位、消防设施、

用电器具“五个必查”，贯彻上班前看设施、上班时看守理、

放学前看火电、下班后看值守“四个必看二严格轻微隐患立

即整改、一般隐患监护整改、重大隐患停课整改的“三个整改”,

建立健全了“自我检查、自我整改、自我管理”工作机制C

（三）管理制度规范化。我校继续抓好建章立制工作，保

证安全管理有章可循，安全制度全面覆盖，实现平常管理规范

化。先后制定、修改完善了《安全工作管理制度》、《岗位安全

责任制度》、《门卫安全管理制度》、《安全工作检查制度》、《安

全值班制度》、《安全工作考核奖惩制度》、《安全隐患排查制

度》、《安全预案演习制度》、《安全资料管理制度》、《安全信息

通报制度》、《安全巡查员工作管理制度》、《安全台账管理制

度》、《学生行为安全制度》、《学生安全教育制度》、《教职工工

行为安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《校园设施检查维

修管理制度》、《学校用水、用电安全管理制度》、《试验室安全

管理制度》、《信息安全管理制度》、《大型集会安全管理制度》、

《校园车辆管理制度》、《安全工作预警机制》、《安全工作面报

制度》、《校警管理制度》、《课堂安全管理制度》、《班级安全工

作管理制度》等27个制度，形成框架，各项制度、预案全面

可行，细化到岗位，明确到人头，应知尽知，应会尽会，逐层

签订责任书，重心下移，风险同担，成果共享。

（四）管理措施精细化。我校从实际出发，根据教育部《中

小学安全工作指南》和《自治区教育厅有关全区中小学、幼稚

园安全管理规范化建设的指导意见》（宁教体卫[2023]138号）,

深入制定安全保卫措施，配齐必须日勺设施设备，强化学校内部

管理，做到安全管理措施精细化、常常化。

1、严格门卫制度。外来人员和外来车辆未经学校负责人

同意，一律不得进入校园；严格执行校外人员进出校园查问登

记制度，认真履行登记手续；校门做到一人一开，一车一开，

随开随关；学生正常在校时间离开校园履行请假手续严禁车学

生家长将学生带出校园。正常上学期间由2名保安执勤，晚上

及节假日由3名门卫人员（2名执勤1名休息）轮番执勤，做

到了值班有安排、交接有手续，配置了必要的防护器械，做到

了恪尽职守，坚守岗位。

2、做到了人防和技防相结合。上午上学前、中午放学后

到下午上学前、下午放学后三个“真空”时段保安人员不间断

在校内及周围巡查，值周教师提前半个小时到校组织学生并进

行检查。在做好平常巡查日勺同步，我校安装了电子监控系统，

发挥技术防备优势，增长威慑力量，以便调查取证。

3、严防季节性流行性传染病的流行爆发。我校积极配合

红寺堡区疾控中心做好传染病防控工作，坚持晨检和因病缺勤

病因追踪制度，执行疫情汇报制度，发现疫情及时汇报，不瞒

报漏报。

4、加强校舍安全管理。学校占地76743平方米，建筑面

积12073平方米。2023年修建了塑胶操场，2023年进行了校

舍加固及硬化建设，加固建筑面积11486平方米，硬化校园L1

万平方米，使学校面貌焕然一新。学校安全领导小组每学期开

学前都要对学校校舍进行一次安全隐患大排查，发现的问题做

到了及时整改，问题较大的及时上报并妥善处理。

5、加强了预案宣传和应急演习，逐渐提高了师生员工的

自我保护意识和能力。每学期开展2次实践演习活动，做到了

明确事项、明确地点、明确程序、明确路线、明确人员、明确

信号的“六个明确”，真正做到了预案在心中，时刻有准备。

6、加强了校园周围环境整改。我校积极配合有关职能部

门加大对周围环境的整改力度，与公安、司法、工商、文化等

部门共同整改周围环境，维护学校周围治安秩序。

7、严格信息报送制度。我校不停完善安全信息搜集、处

理和报送制度，尤其是健全了重大事故汇报制度，对重要状况

和重要信息及时上报，能做到精确、真实、细致、全面，不隐

瞒、迟报和漏报。

（五）管理方式人文化。

1、观念确立人本化。我校通过师生演讲比赛、安全知识

抢答竞赛、办安全主题黑板报、张贴安全画、教案备写用图画

渗透安全知识等人本化的有效措施，将“安全是政治责任”“安

全事关学校的兴衰成败''"安全事关师生员工日勺平安幸福”等

安全理念逐渐培育成师生员工的行为文化。

2、工作推进多样化。安全规范化建设与友好校园、德育

示范学校、书香校园建设互为补充，共同服务于教育教学。上

下楼梯轻声慢步靠右行，不在教室和楼道追逐打闹，礼让小同

学等文明习惯就是在友好校园建设中培养形成日勺；学生熟读吟

诵的安全三字歌、拍手歌又是在书香校园建设中积累日勺；节省

用水、安全用电等知识又是通过德育创立得来的。通过多样化

模式，使管理者和被管理者理解管理意图，参与管理过程，承

担管理责任，享有管理成果。

3、效果评价人文化。我校遵照安全管理规范化建设是一

种计划、实行、总结、改善日勺循环过程这一规律，逐渐变化了

措施硬邦邦，面孔冷冰冰的形象，和风细雨，讲法析理，循序

渐进，人文改善，让师生员工在安全文化建设过程中长知识、

增技能。

（六）检查监督长期化。我校实行巡查员每日巡查，重点岗

位和教学班每周自查，安全小组每月检查，学校每学期总结，

每学年考核评比，学校区域周围节假日排查制度。开始时强制

规定做，目前已养成习惯。做到了发现问题及时处理，发现隐

患及时排除，并逐层建立台账，明确贯彻了责任。

二、工作特色

（一）班级安全文化创立

班级文化建设实行每日巡查、每周评奖、每旬自查、每月

迎检（校检）、每学期总结、每学年评比机制。班主任安全工

作有计划，有教案，每周上好一节安全教育课，课堂实效性高。

对学生心理安全有分析。特异体质学生有针对性措施。班委会

中设有安全委员，建立了学生安全隐患排查、矛盾纠纷监控、

行为规范督查、应急事故处理等自治组织。每班有安全文化讲

解员。班级内设有安全宣传栏。重视学生安全习惯的培养，包

括对的使用前后门、上下楼梯不拥挤、出门关灯断电、到陌生

地方先熟悉逃生路线等习惯。

（二）低年级安全管理智能化

我校在校内搭建了中国电信“翼校通”信息平台，首先在

一、二年级中推广，除了“家校互动”功能外，尚有“短信报

安”功能，家长可以通过及时精确地掌握孩子进出校门状

况，为学生保驾护航。我校将在下学期把“翼校通”推广到其

他年级。

三、下一步工作打算

学校安全工作并非一劳永逸，在此后的学校安全管理中，

我们将以抓铁留痕的决心做好如下工作：

一是安全教育不停息。继续以班级安全文化建设为重点，

将安全教育渗透于教育教学各个环节；以多种活动为载体，培

养师生员工日勺安全意识；以实践性操作演习为抓手，提高应急

能力，最大程度地减少伤害。

二是机制制度完善不停息。继续完善适应我校的有针对性

和操作性的制度。完善安全责任贯彻制度。继续完善多种应急

处置预案。建立健全安全目的考核体系，将安全管理规范化建

设考核作为教师及教学班量化考核重要指标，能量化的一定量

化，不能量化日勺定性处理。保证安排到位，任务贯彻，奖优罚

劣，持续改善。

三是安全监督排查不停息。办公设施继续实行每旬自查，

发现问题及时