云南省文山州文山市马塘中学2026年八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

云南省文山州文山市马塘中学2026年八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．通过对生物化石的研究，不能推测的是()A．生物进化的趋势B．生物之间的亲缘关系C．生物的生存年代D．无机物能形成有机物2．下列关于生物化石的叙述中，正确的是（）A．生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B．生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C．越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等D．在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石3．正确的用药方法是A．服用抗生素治疗流感 B．感冒药剂量加倍病好得快C．使用OTC类药品时要仔细阅读说明书 D．流感到来之前吃板蓝根预防4．正在患病毒性肝炎的人，属于（）A．病原体 B．易感人群 C．传播途径 D．传染源5．生活中如果遇到意外情况，应积极应对。以下处理措施中，不合适的是（）A．遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸B．遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”C．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血D．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸6．下列关于生物生殖和发育的说法正确的是A．用嫁接方法繁殖可保持果树的优良性状B．种子萌发必备的外界条件是阳光C．鸟的胚胎不是在体外完成发育的D．所有生物的生命都始于受精卵7．下列关于人工授粉的说法，错误的是（）A．在开花之前去掉雄蕊B．去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生C．去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋D．在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉达不到增产的目的8．直发是显性卷发是隐性，现有一对夫妇都是卷发，他们生的子女应该（）A．都是卷发B．都是直发C．都有可能D．不可能是卷发9．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”描写了鸟类的哪种行为（）A．求偶行为 B．育雏行为 C．筑巢行为 D．孵卵行为10．长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是（）A．因经常吃高处的树叶 B．生物的变异一般是有利生存的C．为了吃高处的树叶 D．环境对不同个体具有选择作用11．夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色12．小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物13．下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实14．下图是关于植物生殖方式和特点的叙述，其中错误的是（）A．①是扦插，插入土壤部分一般要保留1-2个节，它属于营养生殖B．②嫁接成活后的新植株保留了双亲的遗传特性C．③是豇豆种子，其种子中的胚是由受精卵发育而来D．④是组织培养的“试管苗”，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利15．生活中如果遇到意外情况，应积极应对．以下处理措施中，不合适的是（）A．遇到煤气中毒者，先关闭气源，将患者移至通风处，再实施人工呼吸B．遇到突发心肌梗塞者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打“120”C．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏一端进行止血D．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸16．果树开花季节，果园里放养蜜蜂的目的是A．帮助果树消灭害虫 B．帮助果树传播种子C．延长花开放的时间 D．帮助果树传粉受精17．下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．马铃薯块茎繁殖 B．秋海棠叶繁殖C．玉米种子繁殖 D．无核蜜橘嫁接繁殖18．一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，此患者基因组成是怎样的？如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的几率是多少（控制肤色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%19．造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是A．水污染 B．大气污染 C．人类偷猎 D．温室效应20．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A．高茎:矮茎=1:1 B．高茎:矮茎=2:1C．高茎:矮茎=3:1 D．高茎:矮茎=4:021．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫22．下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病B．甲状腺激素分泌过多会患巨人症C．排尿反射是通过神经系统来调节D．与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射23．我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是（）A．具有丰富且易于消化的营养物质B．改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力C．维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动D．上述全是24．下列属于淡水中的腔肠动物的是（）A．水母 B．海葵 C．海蜇 D．水螅25．肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群26．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的__________________能力。（3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是______________。（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________________，它通过生理过程______________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的____________________________。（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？____________________________。（答出2条即可）27．青蛙是大家熟知的脊椎动物。幼体蝌蚪生活在_____，用_____呼吸。成体水陆两栖，用_____呼吸，同时有_____辅助呼吸。受精作用在_____完成，青蛙是人类的朋友。是因为青蛙_____，保护庄稼。28．如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的_____会加强，致使玻璃瓶内_____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_____增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到_____，这说明_____．（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_____会减弱，原因是_____幼苗的_____也会逐渐减弱，原因是_____．29．阅读资料，回答下列问题。在200多年前，澳大利亚是没有野兔的，后来有人将野兔带到了澳大利亚。澳大利亚有广袤的牧场，没有大型的肉食动物，野兔到了澳大利亚，数量剧増。据统计，主要由于兔子的原因，澳大利亚灭绝或近乎灭绝的原生动物就有几十种之多，牧场被破坏变为荒地，澳大利亚的农业和畜牧业也蒙受了巨大损失。人们想尽办法来消灭兔子，效果甚微，后来生物学家发现粘液瘤病毒，是消灭澳大利亚兔子的最理想武器，这种病毒对于人、畜以及澳大利亚的其他野生动物完全无害。粘液瘤病毒一经使用，感染病毒的兔子的死亡率达到了99.9%。到1952年，整个澳洲有80%~95%的兔子都全被消灭。然而一段时间后，感染病毒的兔子的死亡率越来越低，与此同时，兔子的数目也逐年回升。为了防止灾难重演，科学家们仍在继续努力寻找新的控制方法。（1）为什么兔子会在澳大利亚泛滥成灾？__________________（2）生物的生存对环境和其他生物都会造成影响，请你举例说出兔子对澳大利亚环境产生的影响以及对其他生物造成的影响。_______________（3）你认为澳大利亚科学家为什么不采用引进兔子的天敌的方法来消灭兔子？_________________（4）为什么感染病毒的兔子死亡率会逐渐降低？请你用达尔文的理论来进行解释。__________________30．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。（1）引起“甲肝”的病原体是___________。（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是______________________。（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗属于___________（填“抗原”或“抗体”），这种免疫类型属于___________免疫。31．阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。（1）资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。（2）信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于______动物。（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于______反射，其神经中枢位于______。（4）为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：______（写出一种做法）。

参考答案1、D【解析】试题分析：化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。所以可以根据对生物化石的研究，推测生物进化的趋势，看出生物之间的亲缘关系，估计生物的生存年代，但是通过化石无法知晓无机物能否形成有机物。考点：生物进化的证据-化石。2、B【解析】

化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据．【详解】A、化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，因此，生物化石大部分是由生物体的坚硬部分形成的，A错误；

B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据，B正确；

C、在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，C错误．

D、研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等．低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，D错误．本题考查生物进化的总体趋势。3、C【解析】

凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。应做到安全用药。【详解】流感由病毒引起的传染病，抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质，因此服用抗生素不能治疗流感，A错误。B、用药要针对病情，定时定量服用，药量过大对身体有害，B错误。C、无论处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读药品说明书，了解药物的用法用量、注意事项、生产日期等，做到安全用药，C正确。D、板兰根是指中成药板蓝根颗粒，感冒期间服用板蓝根，有利于增强免疫，杀灭体内病毒和致病菌，有利于康复。但吃板蓝根不能预防流感，D错误。故选：C掌握安全用药常识是解题的关键。4、D【解析】试题分析：传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；本题传染源应该是患病毒性肝炎的人属于传染源。考点：传染病流行的基本环节。5、C【解析】

急救的方法有：胸外心脏按压、人工呼吸、止血等。【详解】A.煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧气失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，A正确；B.当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，B正确；C.动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误；D.遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，D正确。故选C。6、A【解析】

此题主要考查的是部分生物的生殖发育方面的内容，分析解答。【详解】A、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状，符合题意。B、种子萌发必备的外界条件是充足的空气、一定的水分、适宜的温度，不需要阳光，不符合题意。C、鸟类的胚胎是在体外完成发育的，不符合题意。D、高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始的，不符合题意。故选：A。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。7、D【解析】

用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率的技术措施。对于自花传粉，要注意：除去未成熟花的全部雄蕊，即去雄；给这只有雌蕊的花套上纸袋，密封，待花成熟时，再采集你需要的植株的花粉，撒在去了雄花的雌花柱头上。【详解】自花传粉的花开花前要去雄蕊，故A正确；去雄蕊的目的是防止自花传粉的产生，故B正确；去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋，保证呼吸作用的正常进行，故C项确；在大棚中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉，可以提高产量，故D错误。人工辅助授粉属于农业生产方面的知识，目的是提高结实率。8、A【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。该家庭中夫妇的头发都是卷发，说明他们控制头发的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生子女的头发应该都是卷发，遗传图解如图：本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答此题的关键。9、B【解析】

鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。【详解】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏的繁殖行为。故选：B。解答此类题目的关键是熟记鸟类孵卵、育雏的意义。10、D【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】达尔文认为，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的机会就更少，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此现代长颈鹿的脖子很长，是环境对不同个体的选择作用，D符合题意。长颈鹿的形成过程：长颈鹿产生长颈、短颈变异→环境选择→长颈个体得以生存→逐代积累→现代的长颈鹿。11、A【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此，夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是抑制细菌繁殖，A正确。

故选：A解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。12、D【解析】试题分析：由所学知识可知，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。因此，分析上图可知：甲无根、茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物。考点：植物的分类13、B【解析】玉米果穗顶部缺粒现象可以通过人工辅助授粉来解决，A正确；

一朵花能结出果实和种子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是两性花，即可进行自花传粉又可进行异花传粉，B错误；

种子由胚珠发育而成，一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，C正确；

玉米种皮和果皮结合在一起，一粒玉米就是一个果实，D正确。14、B【解析】

植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是无性生殖，③种子繁殖是有性生殖。【详解】A、营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。①是扦插，属于营养生殖，插入土壤部分一般要保留1-2个节，正确。

B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。错误。

C、③豇豆种子中的胚由受精卵发育而来，正确。

D、④是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以为植物基因工程技术导入外源基因提供便利，正确。

故选：B无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。15、C【解析】

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，A正确；遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打120急救电话求助，B正确；动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，C错误；当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸，D正确。掌握常用的急救措施，对自己有益，在必要的时候也能用于救助他人。16、D【解析】果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果，所以有经验的果农在果树开花季节往往在果园里放养蜜蜂，目的就是帮助果树进行传粉，提高受精率，增加产量。故选D。17、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的发育方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，直接由母体发育而来的方式。根据概念进行选择。【详解】马铃薯块茎和秋海棠的叶是植物体的一部分，这是直接由母体的一部分发育而来，而不是由受精卵发育而来，属于无性生殖，嫁接是无性生殖的应用方式之一，属于无性生殖，玉米的种子中的胚是由受精卵发育，属于有性生殖。故选C。掌握有性生殖和无性生殖的本质区别是解题的关键，二者的区别是有无生殖细胞的结合。18、D【解析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，表明白化病是的隐性性状，正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遗传给白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出，此患者基因组成是aa，如果这对夫妇再生一个孩

子，孩子肤色正常的几率是75%，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。19、C【解析】

藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁，分析解答。【详解】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存。因此，造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是人类的人类偷猎。故选C。解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因及其保护。20、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，其遗传图解如图所示：从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎：矮茎=3：1。故选：C。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。21、B【解析】试题分析：（1）造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞（2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．解：移植到人体内的造血干细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制造血干细胞的成活．因此移植的造血干细胞相当于抗原．产生抗体，消灭抗原属于第三道防线，因此属于特异性免疫．所以从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是抗原，特异性免疫．故选B．考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．22、B【解析】

人体的生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响，根据神经调节和激素调节的相关知识进行解答。【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，具有降低血糖的作用，胰岛素分泌不足会引起糖尿病，A正确；甲状腺激素由甲状腺分泌，具有调节新陈代谢、生长和发育等基本胜利活动过程，幼儿时期分泌不足会引起呆小症，成年后分泌过多会引起甲亢，分泌不足或缺碘导致大脖子病，巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的，B错误；反射是指人体对身体内部或外部的刺激做出的有规律的反应，反射完成的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，因此，排尿反射受到神经调节的控制说法正确；复杂反射需要大脑的参与，人的大脑皮层有语言中枢，其他动物没有，因此，与语言文字有关的反射属于人类特有的复杂反射，D正确；故选B。掌握常见的激素分泌异常的症状，并且区分生长激素和甲状腺激素的功能与作用是解答本题的关键。23、D【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力。24、D【解析】试题分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解：常见的腔肠动物有水母、海葵、海蜇和水螅等，其中水母、海葵、海蜇生活在海水中，水螅生活在淡水中．故选D．考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．25、D【解析】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，计划免疫的目的是有计划地给人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而产生对该种病原体的免疫作用，避免相应传染病的感染。从预防传染病的措施看，增强了易感人群的抵抗能力，从而避免传染病的感染，所以，“预防接种”是为了保护易感人群。故选：D。传染病的预防措施。【名师点睛】此题考查传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。26、生态因素分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争生产者②碳﹣氧平衡提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等【解析】一是生态系统的组成及各部分的作用；二是食物链的概念及食物链数目的计算；三是生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用。A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，D代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。

（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会减少，但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种自我（动）调节能力，维持相对稳定的状态。

（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。

生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，因此图二中的甲对应图一中的生物蛇与鹰的关系是竞争和捕食关系。

（4）由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物，它通过生理过程②光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳-氧平衡。

（5）“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等，可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应。27、水鳃肺皮肤水中捕捉害虫（以农田害虫为食）【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。成体水陆两栖，用肺呼吸，肺发育不完善，需要皮肤辅助呼吸。青蛙受精作用在水中完成，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。青蛙能捕捉害虫，保护庄稼，是人类的朋友。掌握两栖动物的特点以及受精方式是本题解题关键。28、呼吸作用二氧化碳光合作用热呼吸作用能释放大量的能量呼吸作用瓶内氧气会逐渐被耗尽光合作用缺少进行光合作用的原料二氧化碳气体【解析】【分析】植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧，光合作用的强度与光照和二氧化碳的浓度有关。呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用的强度和氧气的浓度和温度等有关。【详解】（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到热。二氧化碳是的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强。因此，瓶中加适量水后，种子的呼吸作用会加强，致使玻璃瓶内二氧化碳气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到热，这说明呼吸作用能释放大量的能量。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用就会减弱，原因是瓶内氧气会逐渐被耗尽，而幼苗进行光合作用释放出的氧无法进入，得不到补充，而幼苗的光合作用也会逐渐减弱，原因是缺少进行光合作用的原料二氧化碳气体。【点睛】知道光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用的原料。29、食物充足，没有天敌，竞争者少等牧场变荒地，影响一些其他生物（如植被、一些原生动物）的生存如果天敌引进会不会与引进兔子一样，天敌又成为一种入侵生物，或者天敌会不会对当地的其他生物造成危害等在兔子的后代中有的抵抗力强和有的抵抗力弱，使用病毒后，抵抗力弱的死亡了，而抵抗力强的保留下来，在它们的后代中还有这两种变异存在，所以经过几代后，自然选择的结果，抵抗力强的兔子的后代越来越多，即适者生存，不适者被淘汰【解析】

（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所有生物的生活都会受到非生物因素的影。当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。（2）达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心