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文档简介
2026届内蒙古自治区赤峰市第二中学生物高一下期末经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.自由组合定律的实质是()A.子二代性状的分离比为9:3:3:1B.子二代出现与亲本性状不同的新类型C.测交后代的分离比为1:1:1:1D.在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合2.某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列有关分析不正确的是亲本组合F1株数F1自交得F2株数蓝花白花蓝花白花一、蓝花×白花263075249二、蓝花×白花84021271A.第一组亲本的基因型为AABB×aabbB.第二组F2中蓝花植株的基因型至少有2种C.控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律D.白花植株与第一组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为1:13.基因遗传的基本规律是指A.遗传性状传递的规律B.精子与卵细胞结合的规律C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律D.生物性状表现的一般规律4.下图为某细胞的细胞分裂示意图,下列选项中正确的是A.该分裂过程的正常顺序是②→④→①→③B.该分裂过程只能出现在低等动植物的体内C.该分裂过程没有出现纺锤丝和染色体的变化D.该分裂过程没有进行DNA复制和蛋白质合成5.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改的内容()A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来6.下列关于图的说法中正确是A.该图表示DNA的复制过程 B.图中的乙和丁为同种物质C.图中的丙一定是mRNA D.图中的甲具有解旋的作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为DNA分子部分结构示意图,据图回答下列问题:(1)图中A链和B链的方向_______,共具有_______个游离的磷酸基团,图中④的名称是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则其互补链中该比例_______1;小麦根尖细胞的DNA分布在_______和_______。(3)基因表达的翻译过程中,核糖体具有_______个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过_______运输到细胞外,此运输方式_______(需要/不需要)消耗能量。8.(10分)如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:(1)图1是在动物的____________中形成的。(2)图1中的②表示__________________细胞;若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能是________染色体,则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型)。(3)图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。(4)发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段,细胞核内完成的主要变化是________。(5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,则等位基因分离发生在____段。9.(10分)为探讨盐对某种植物幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:(1)叶绿体中色素提取后分离的方法是_______。(2)研究CO2在植物体内的转移途径用________方法,光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的_______,叶绿体中ATP的移动方向是_______。(3)当NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于_______,后者主要是由于______。(4)在检测期间,该植物幼苗的光合器官在NaCl浓度为250mmol/L时,制造的有机物______(大于、小于)该植株呼吸作用消耗的有机物。10.(10分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下列问题:(1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细胞中含有________对同源染色体,乙细胞中含有________条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。(2)乙细胞中共有________个四分体,基因A和基因a的分离发生在丙图的________(用图中字母表示)时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中一个基因型为AB,其余三个基因型分别是________________。11.(15分)如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中标号甲〜丙表示有关结构,①〜③表示有关过程。据图回答:(1)催化①过程的酶是___________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白质的功能是___________。(3)图中含有核酸的细胞器是___________。(用图中的标号回答)(4)甲〜丙中属于生物膜系统的是___________,图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律;基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、决定两对相对性状的基因如果位于两对同源染色体上,则其杂合子自交,后代符合9:3:3:1,是子二代性状的分离比,不是实质,A错误;B、子二代出现与亲本性状不同的新类型,是基因重组的结果,不是实质,B错误;C、验证基因的自由组合定律是通过测交实验,测交后代的分离比为1:1:1:1,说明杂种子一代产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生数目相等的4种配子,C错误;D、基因自由组合定律的实质是:在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D正确。故选D。2、D【解析】
AC.根据第一组F2蓝花与白花的比例为752∶49≈15∶1,可推知控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,且只要含有显性基因,即表现为蓝色,组合一F1蓝花基因型为AaBb,第一组亲本的基因型为AABB×aabb,A项、C项正确;B.根据第二组F2蓝花与白花的比例为212∶71≈3∶1,推知F1蓝花含有一对杂合基因和一对隐性纯和基因,F2中蓝花植株的基因型至少有2种,B项正确;D.白花植株与第一组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3∶1,D项错误;因此,本题答案选D。是否符合自由组合定律的判断:(1)观察自交后代是否出现四种表现型,且其比例为9∶3∶3∶1(或其变型)。(2)观察测交后代是否出现四种表现型,且其比例为1∶1∶1∶1(或其变型)。3、C【解析】遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律,一般发生在减数分裂产生生殖细胞的过程中。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用;基因的自由组合规律的实质及应用4、C【解析】
细胞无丝分裂的过程比较简单,一般是细胞核先延长,核的中部向内凹进,缢裂成两个细胞核;接着,整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞。在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,所以叫做无丝分裂。【详解】A、根据上述分析可知,该分裂过程的正常顺序是②→①→④→③,A错误;B、该分裂过程在高等植物和动物细胞中也存在,如蛙的红细胞的分裂属于无丝分裂,B错误;C、该分裂过程为无丝分裂,没有出现纺锤丝和染色体的变化,C正确;D、无丝分裂过程也进行DNA复制和蛋白质合成,D错误。故选C。5、B【解析】
A、达尔文自然选择学说是以个体为单位,而现代生物进化理论是以种群为基本单位,故A正确;B、现代生物进化理论也是认为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来进行选择的,B错误;CD、达尔文对遗传和变异的本质没有弄清楚,而现代生物进化理论说明了生物进化的实质和遗传变异的原因,故CD正确。
故选B。
本题考查生物进化理论相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6、D【解析】
图示过程表示转录,甲为RNA聚合酶,乙为DNA模板链上的胞嘧啶脱氧核苷酸,丙为转录的产物RNA,丁为RNA链上的胞嘧啶核糖核苷酸。【详解】A、该图表示转录过程,A错误;B、图中的乙为胞嘧啶脱氧核苷酸,丁为胞嘧啶核糖核苷酸,二者为不同物质,B错误;C、RNA包括mRNA、rRNA、tRNA,图中的丙为转录的产物RNA,但不一定是mRNA,C错误;D、图中的甲为RNA聚合酶,具有解旋的作用,D正确。故选D。解答此题的关键是识记并理解DNA与RNA的结构及其化学组成、转录的过程的相关知识。据此依据图中呈现的信息,明辨甲~丁所示物质的名称,进而判断各选项的正误。二、综合题:本大题共4小题7、相反2鸟嘌呤脱氧核苷酸高大于细胞核线粒体两胞吐需要【解析】
根据题意和图示分析可以知道:图示为DNA分子结构示意图,其中①是脱氧核糖;②是含氮碱基;③是磷酸;④是鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑤、⑥都表示含氮碱基之间的氢键。【详解】(1)DNA两条反向平行,共具有2个游离的磷酸基团,图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,DNA分子中⑥表示GC之间三个氢键,氢键越多分子结构越稳定。故DNA的分子中GC含量越高分子结构越稳定。(2)DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)<1,则表示这一条链中A+G的数量低于T+C量,由于DNA两条链是互补的关系,故其互补链中(A+G)/(T+C)比例>1;小麦根尖细有细胞核和线粒体,无叶绿体,故其细胞中的DNA分布在细胞核和线粒体中。(3)参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点,翻译后形成的分泌蛋白通过胞吐运输到细胞外,此过程需要消耗能量。本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因的表达,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律答题。8、卵巢初级卵母性/ZWZW型1⑤DNA复制(染色体复制)CD【解析】
①细胞中含有4条染色体,两对同源染色体,根据②⑤细胞质不均等分裂,可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值,BC段的下降是由于DNA复制,DE段的上升是由于着丝点分裂。【详解】(1)卵细胞在动物的卵巢中形成。(2)图1②细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,表示初级卵母细胞;同源染色体的形态、大小一般相同,若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能应为性染色体,雌性的两条性染色体形态不同,该生物性别决定方式应为ZW型。(3)图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂,形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极体。(4)图2中⑤细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂。在AC段,在细胞核内完成DNA的复制过程,在核糖体上完成有关蛋白质的合成。(5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中,对应于CD段。解答第(4)小题第二空时,只应考虑细胞核内的发生的变化。由于思维定式,往往容易画蛇添足,加上了“有关蛋白质的合成”。9、纸层析法同位素标记CO2类囊体薄膜→叶绿体基质光合色素含量降低胞间CO2浓度降低大于【解析】(1)采用纸层析法分离叶绿体中色素(2)可对C进行同位素标记探究CO2在植物体内的转移途径,根据光合作用的过程得出,有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的CO2,叶绿体中ATP的移动方向是类囊体薄膜→叶绿体基质(3)根据光合色素的含量图,当NaCl浓度在200~250mmol/L时,光合色素含量降低,导致净光合速率下降。在夏季晴朗的中午净光合速率下降,由于气孔部分关闭,导致胞间CO2浓度降低(4)在NaCl浓度为250mmol/L时,净光合速率大于零,则制造的有机物大于该植株呼吸作用消耗的有机物。【试题分析】本题主要考查学生对光合作用过程的理解,以及对图的理解与运用。解答此题的关键是需要掌握光合作用过程的基础知识,尤其是光反应与暗反应的联系光合作用的过程(1)反应式:CO2+H2O(CH2O)+O2。(2)过程10、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】
分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。【详解】(1)甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物,乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体
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