2026届河北衡水武邑中学高二下生物期末复习检测试题含解析

2026届河北衡水武邑中学高二下生物期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．以下生物中无细胞结构的是（）A．草履虫 B．细菌 C．噬菌体 D．酵母菌2．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：（）A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输过程体现了细胞膜的流动性C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示3．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是A．提供3H标记的氨基酸给细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性B．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→(14CH2O)C．给水稻提供C18O2，则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O4．下列有关真核生物的叙述，正确的是A．衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达B．细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程C．龙胆紫染液进入细胞使染色体着色，体现了细胞膜的选择透过性D．在胰岛素合成过程中，胰岛素基因可以边转录边翻译，且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合，以提高胰岛素合成的速率5．在DNA的粗提取过程中，加入洗涤剂的作用是A．水解蛋白质 B．水解DNAC．瓦解细胞膜 D．破坏细胞壁6．图甲表示H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度及pH=c时，H2O2分解产生O2的量随时间（t）的变化曲线。若改变某一初始条件，下列叙述正确的是A．pH=a或d时，e点为0B．pH=b时，e点下移，f点右移C．适当提高温度，e点上移，f点不移动D．若H2O2量增加，e点上移，f点右移二、综合题：本大题共4小题7．（9分）已知图1为质粒、图2为含有目的基因的DNA片段，下表为有关限制酶的识别序列和切割位点。请回答下列问题：（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用______两种限制酶切割，切割后的末端为______（填“黏性末端”、“平末端”或“黏性末端和平末端”），故应选用___________酶来连接载体和目的基因。（2）为筛选出含有目的基因的大肠杆菌，应在培养基中添加___________。（3）在构建基因表达载体前，需要运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增。扩增时需要用到___________（填酶的名称）和图2中的引物是___________。（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是______________________。8．（10分）细胞自噬是细胞通过溶酶体（或液泡）与双层膜包裹的细胞自身物质融合，从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS（细胞有氧代谢产生的毒性副产物，如1O2、O2-.、H2、O2等）参与细胞的自噬调控。请据图回答：（1）图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________，NADPH氧化酶（NOX）合成和加工有关的细胞器有__________。（2）超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT）可以清除ROS的毒害，下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．破伤风杆菌E.蓝藻（3）高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________，原因是ROS促进细胞自噬，产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。（4）若要研究细胞自噬时内质网是否被降解，通过_________法对内质网蛋白标记，并观察_________。（5）研究表明，细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径，用NOX抑制剂处理植株后，发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明，高盐条件下的自噬属于________调节途径。9．（10分）如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a~f代表O4或CO4。图乙表示该植物在不同光照强度下的数据，图丙代表某植物在一天内吸收CO4变化情况。请据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表___________，物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合，生成大量的水和能量。（4）图乙中光照强度为a时，可以发生图甲中的哪些过程（用图甲中字母表示）?_______；图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率________（填<、=、>）呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收________单位CO4；光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的________倍。（4）图丙中，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相同，均为43mg/dm4h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是A_____C______F（填<、=、>），若E点时间的呼吸速率与F点相同，则E时间合成葡萄糖的速率为______mg/dm4h（小数点后保留一位小数），一天中到________（用图中字母表示）时间该植物积累的有机物总量最多。（4）以测定CO4吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/℃51343454345光照条件下CO4释放速率（mg·h–1）11．84．44．74．54黑暗条件下CO4释放速率（mg·h–1）3．53．7514．444．5①光照条件下，温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量_________（填“增加”“不变”或“减少”）。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43℃时，给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO4的量为________mg。10．（10分）纤维素是植物秸秆的主要成分，可利用纤维素酶将其降解为葡萄糖，随后生产燃料酒精。某科研人员将纤维素酶用海藻酸钠固定，形成凝胶小球，使它可以重复、稳定使用，提高了利用率。请回答下列问题：（1）用海藻酸钠固定纤维素酶的方法称为______法，在溶化海藻酸钠时要求是_________。（2）该科研人员将纤维素酶和海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中。其中，氯化钙的作用是_______。若得到的凝胶小球中纤维素酶量少，原因可能是_________。（3）该科研人员进一步“探究纤维素酶固定化后的热稳定性变化”。将固定化酶和游离酶置于60℃水浴中，每20min测定其活力一次，结果如图所示。酶活力（U）的表示可用单位时间内_____表示，据图分析可知纤维素酶固定后热稳定性_______。根据游离酶的热稳定性，推测适宜在_____条件下保存酶。（4）纤维素酶也被广泛应用于洗涤剂，在用含纤维素酶的洗衣粉洗涤棉麻织物时，纤维素酶的作用是_______。11．（15分）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌症，但在体外保存相当困难。如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，那么在-70℃的条件下，可以保存半年。有人设想利用奶牛乳腺生物反应器来生产出这种耐保存的干扰素。请回答有关问题：（1）耐保存干扰素的生产过程，实质是对现有蛋白质进行改造的过程，它必须通过___________来实现。（2）从人类cDNA文库中分离获取干扰素基因，经定点突变后即可作为目的基因。cDNA文库中的基因在结构上的特点是______________________。（3）构建基因表达载体时，需将目的基因与奶牛___________基因的启动子等调控组件重组在一起，然后通___________等方法，导入奶牛的___________中，再将其送入生理状况适宜的母牛子宫内，使其生长发育成转基因奶牛。通过对成熟奶牛分泌的乳汁进行___________（填方法名称），可以确定目的基因是否成功表达。（4）有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因的产物，分析目的基因不能表达的原因是______________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、草履虫是真核生物，具有细胞结构，A错误；B、细菌是原核生物，具有细胞结构，B错误；C、噬菌体为病毒，无细胞结构，C正确；D、酵母菌是真核生物，具有细胞结构，D错误。故选C。2、C【解析】

1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线。2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散。【详解】A、甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是都需要载体蛋白的协助，A错误；B、图乙所示为协助扩散的运输方式，细胞膜的形态没有发生变化，不能体现细胞膜的结构特点——流动性，B错误；C、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点，C正确；D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞，与图乙不符，D错误。故选C。本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，解题的关键是理解三种运输方式的区别。3、C【解析】

本题是放射性同位素示踪技术在生物研究中的作用，梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法，结合选项分析解答。【详解】A、氨基酸是合成蛋白质的原料，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此提供3H标记的氨基酸给细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性，A正确；B、给水稻提供C18O2，先与二氧化碳反应生成14C3，再被还原生成(14CH2O)，B正确；C、给水稻提供C18O2，经光合作用会生成H218O，H218O再参与光合作用光反应即可得到18O2，不需要经过有氧呼吸，C错误；D、小白鼠吸入的18O2参与有氧呼吸第三阶段生成H218O，该水参与有氧呼吸第二阶段可以生成C18O2，D正确。故选C。4、A【解析】

本题考查基因的表达，考查对复制、转录、翻译过程的理解和识记。解答此题，可根据复制、转录、翻译过程的场所、过程进行分析，根据真核细胞和原核细胞结构特点分析二者转录和翻译的不同。【详解】衰老细胞内染色质收缩，使DNA难以解旋，会影响遗传信息的表达，A项正确；基因的表达包括转录和翻译两个过程，翻译发生在细胞质中的核糖体上，B项错误；观察植物细胞有丝分裂时，经盐酸解离后，细胞已死亡，细胞膜失去选择透过性，C项错误；胰岛B细胞中，转录发生在细胞核，翻译发生在细胞质，转录和翻译在时间和空间上是分开的，不能同时进行，D项错误。本题易错选C项，错因在于对观察植物细胞有丝分裂实验认识不清，经盐酸解离后，细胞不再保持活性，细胞膜失去了选择透过性。5、C【解析】

DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性．

2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】A、蛋白酶可以水解蛋白质，A错误；B、DNA酶可以水解DNA，B错误；C、在DNA的粗提取过程中，加入洗涤剂的目的是瓦解细胞膜，C正确；D、在DNA的粗提取过程中，加入洗涤剂的目的是瓦解细胞膜，但是不能破坏细胞壁，D错误。故选C。6、D【解析】

1、分析甲图：图甲表示H2O2酶活性（V）受pH影响的曲线，其中c点对应的pH是H2O2酶的最适pH。2、分析乙图：图乙表示在最适温度下，pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间（t）的变化曲线，图中f点表示达到化学反应平衡所需时间，e点表示化学反应的平衡点，酶只能缩短达到化学反应平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、pH=a或d时，H2O2酶分别因pH过低和过高而变性失活，失去催化H2O2水解的功能，但H2O2在常温下也能分解，所以e值不为0（e值不变），A错误；B、图乙是在最适pH（pH=c）时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当pH=b时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即pH=b时，e点不移，f点右移，B错误；C、图乙是在最适温度下H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线，当适当提高温度时，酶的活性降低，化学反应速率减慢，到达化学反应平衡所需的时间延长，但酶的活性降低不会改变化学反应的平衡点，即适当提高温度，e点不移，f点右移，C错误；D、若H2O2量增加，则达到化学反应平衡所需时间会延长，且化学反应的平衡点升高，即H2O2量增加，e点上移，f点右移，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、BclI和SmaI黏性末端和平末端T4DNA连接酶四环素Taq酶引物甲和引物丙大肠杆菌为单细胞生物，繁殖快，遗传物质较少【解析】

用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用BamHⅠ切割，因为BamHⅠ切割会切断四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，也不能用HindⅢ，因为其无法切割质粒，因此可选择BclI和SmaI，BclI切割产生黏性末端，SmaI切割产生平末端，形成重组质粒还需要用到DNA连接酶；由于选择BclI和SmaI进行切割，破坏了氨苄青霉素抗性记忆，因此标记基因为四环素抗性基因，为了筛选得到目的菌，应在培养基中加入四环素；PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，PCR技术的原理是DNA复制，需要的条件有：模板DNA（目的基因所在的DNA片段）、原料（四种脱氧核苷酸）、一对引物（单链的脱氧核苷酸序列）、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。大肠杆菌是原核细胞，容易培养、繁殖速度快，当处于对数期时，细菌代谢旺盛，个体的形态和生理特性比较稳定，因此常作为基因工程受体细胞。【详解】（1）应选用BclI和SmaI两种限制酶切割，切割后产生的末端为黏性末端和平末端，要形成重组质粒还需用T4DNA连接酶来连接载体和目的基因。（2）形成的重组质粒中标记基因为四环素抗性记忆，因此应在培养基中添加四环素。（3）运用PCR技术对含有目的基因的DNA片段进行扩增需要用到热稳定DNA聚合酶（Taq酶）和引物，图2中的引物应选引物甲和引物丙。（4）在基因工程药物的生产中，常选用大肠杆菌作受体细胞，其原因是大肠杆菌是原核生物，具有繁殖快、遗传物质相对较少等特点，因此常作为基因工程中的受体细胞。本题考查基因工程的相关知识，要求学生识记基因工程的原理及操作工具和操作步骤，能正确构建基因表达载体，能够识记原核生物经常作为受体细胞的原因，同时掌握PCR的原理和方法，意在考查学生对于生物学原理的实际运用能力。8、叶绿体、线粒体、自噬小泡核糖体、内质网、高尔基体、线粒体AD上升为细胞提供营养同位素标记自噬小体中是否存在示踪标记NOX依赖性【解析】

阅读题干和题图可知，本题以“自噬作用”为材料考查溶酶体在维持细胞内稳态的过程中所起的作用，先分析题图了解“自噬作用”的过程和涉及的相关知识，然后结合问题的具体选项逐项解答。【详解】（1）据图分析，图中与细胞自噬有关的双层膜结构有叶绿体、线粒体、自噬小泡；NADPH氧化酶（NOX）属于分泌蛋白，与其合成与加工等有关的细胞器有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。（2）乳酸菌和破伤风杆菌都是厌氧微生物，细胞中肯定没有超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT），故选AD。（3）由于ROS促进细胞自噬，产生的物质能为细胞提供营养，从而减少细胞对环境的依赖，所以高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量升高。（4）若要研究细胞自噬时内质网是否被降解，可以利用同位素标记法对内质网蛋白标记，并观察自噬小体中是否存在示踪标记。（5）根据题意分析，细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径，用NOX抑制剂处理植株后，发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生，说明高盐条件下的自噬属于NOX依赖性调节途径。解答本题的关键是了解细胞自噬的概念，能够分析题图中各种细胞器的种类及其通过细胞自噬被分解的机理和过程，进而结合题干要求分析答题。9、氧气e、f<34=＜44.5O增加19【解析】

分析题图可知，甲图中a、c、f是二氧化碳，b、d、e是氧气。图乙中叶绿体产生氧气总量为总光合速率，二氧化碳释放量为净光合速率，二氧化碳释放量大于3，说明呼吸速率大于总光合速率。图丙中A点开始进行光合作用，H点为光合作用消失点，BO段净光合速率大于3，存在有机物的积累。【详解】（1）图甲中线粒体消耗氧气，产生二氧化碳，叶绿体消耗二氧化碳，产生氧气，所以b代表氧气。（4）图乙中光照强度为a时，叶绿体不产生氧气，细胞释放二氧化碳，说明细胞只进行呼吸作用，线粒体消耗的氧气从外界吸收，产生的二氧化碳释放到外界环境，所以可以发生图甲中e、f过程；光照强度为b时，该叶肉细胞产生氧气总量大于3，且CO4释放量大于3，说明此时呼吸速率＞光合速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O4总量为6个单位，由光照强度为a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O4量也为6个单位，即此时光合速率等于呼吸速率，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收3单位CO4。光照强度为d时，单位时间内该叶肉细胞呼吸速率与光照强度为a时相同，为6个单位，净光合作用速率为8-6=4个单位，所以该叶肉细胞呼吸作用速率是净光合作用速率的6÷4=4倍。（4）呼吸速率=实际光合速率-净光合速率，以二氧化碳释放量表示，A点呼吸速率为8，C点的净光合速率为46，F点的净光合速率为44，C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为43mg/dm4·h，根据每消耗6molCO4产生1mol葡萄糖，可将葡萄糖的量转化为二氧化碳的量为（6×44×43）÷183=44mg/dm4·h，故C点的呼吸速率为44-46=8，F点呼吸速率为44-44=14，故A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是F>C=A。若E点时间的呼吸速率与F点相同，用二氧化碳表示为14mg/dm4·h，E点的净光合速率用二氧化碳表示为44mg/dm4·h，则E点的总光合速率为44+14=46mg/dm4·h，转换为合成葡萄糖的速率为（183×46）÷（6×44）≈44.5mg/dm4h。BO时间段内净光合速率大于3，而O点之后净光合速率小于3，所以一天中到O时间该植物积累的有机物总量最多。（4）①光照条件下CO4释放速率表示净光合速率，黑暗条件下CO4释放速率表示呼吸速率，实际光合速率=呼吸速率+净光合速率，所以45℃时固定CO4的量为4.7+4.4=6mg·h–1，43℃时固定CO4的量为4.5+4=6.5mg·h–1，固定CO4的量大，制造的有机物多，所以温度由45℃升高为43℃后光合作用制造的有机物总量增加。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在43℃时，一昼夜中给植物光照14h，则细胞呼吸释放的CO4量为4×44=74mg，总光合作用消耗CO4量为（4.5+4）×14=91mg，所以一昼夜净吸收CO4的量=总光合作用消耗CO4量-细胞呼吸释放的CO4量=91-74=19mg。解答本题的关键是理解实际光合速率、净光合速率与呼吸速率的指标及其相应关系，确定甲图中各个字母的含义以及在不同的生理条件下可以发生的字母，并能够判断乙图中各个字母或者线段的含义。10、包埋法小火或间断加热与海藻酸钠反应形成凝胶小球（凝胶珠）海藻酸钠浓度过低纤维素的减少量（葡萄糖的生成量）提高低温使纤维素的结构变得蓬松（答出此点即可得分），从而使纤维深处的尘土和污垢能够与洗涤剂充分接触【解析】

固定化酶的制作方法由酶的性质和载体特性所决定，主要包括吸附法、共价偶联法、交联法和包埋法等。固定后的酶处于载体构成的微环境中，稳定性得到提高。【详解】（1）将纤维素酶用海藻酸钠固定，形成凝胶小球，使它可以重复、稳定使用，该方法称为包埋法，在溶化海藻酸钠时应小火或间断加热，以避免海藻酸钠焦糊。（2）该科研人员将纤维素酶和海藻酸钠混合后，滴加到一定浓度的氯化钙溶液中，海藻酸钠遇到钙离子可迅速发生离子交换，与海藻酸钠反应形成凝胶小球（凝胶珠）。若海藻酸钠浓度过低，得到的凝胶小球中纤维素酶量会少。（3）纤维素酶可把纤维素分解为葡萄糖，其酶活力（U）可用单位时间内纤维素的减少量（葡萄糖的生成量）来表示，据图可知纤维