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文档简介

2026年北京市朝阳外国语高二下生物期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在以尿素作为唯一氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 B.分解尿素的细菌、大肠杆菌、放线菌C.分解尿素的细菌、霉菌、放线菌 D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌2.如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是()A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征B.种群密度完全能反映种群数量的变化趋势C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征3.2018年4月9日,一则刊登于国际杂志TheFASEBJournal上的研究报告称,美国研究人员通过研究利用来自埃及血吸虫的特殊蛋由作为治疗性分子来减少化疗诱导的出血性膀胱炎患者的出血和疼痛症状。若通过破解埃及血吸虫的特殊蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对牛基因的修改,从而让牛也能产生埃及血吸虫的特殊蛋白,此过程的名称和依据的原理分别是A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质B.蛋白质工程:RNA→RNA→蛋白质C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质4.对下图曲线a和b的描述中,错误的是()A.a和b可分别代表萌发的小麦种子在出土之前有机物种类和干重的变化B.a和b可分别代表在自然条件下生态系统中种群数量和其环境阻力C.a和b可分别代表森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性D.a和b可分别代表种群在某条件下显性基因频率与隐性基因频率的变化5.下列关于遗传定律的叙述,正确的是()A.基因的分离定律适用于原核生物B.基因的分离定律发生在减数分裂过程中C.基因的自由组合指的是精子与卵细胞的随机结合D.基因自由组合定律中的“基因”指的是“非等位基因”6.如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,则相关叙述不正确的是A.与细胞识别有关的结构是a,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息传递B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部C.生物膜具有选择透过性与图中b、d有关D.构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的7.如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是()A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同C.fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度8.(10分)下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.衰老细胞中的线粒体萎缩变小B.癌变后的细胞会失去原来细胞的所有特性C.哺乳动物的胚胎发育过程体现了细胞的全能性D.细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中二、非选择题9.(10分)如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)从结构上看,________没有以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是____________。(2)图中结构③是____________,其作用是__________________________________________;因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁,所以确定Ⅳ是________________细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于____________。(4)图中能够进行光合作用的细胞是__________________,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是________________。(5)图中的______可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_______。(6)具有双层膜的细胞器有____________,具有色素的细胞器有__________,与能量转化有关的细胞器有___________。(填数字序号)(7)通常分离细胞器的方法是________________。10.(14分)为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响,科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过____检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的____中,可采用____法分离色素。番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少会导致光反应产物____减少,使____循环中三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少,从而影响苗高。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量____(差异显著/差异不显著);在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围____。11.(14分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是______(填结构名称),其基本支架是______(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的:A.①内含多种水解酶,是“动力车间”B.②为单层膜C.④内能进行多种化学反应D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”(3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的______(填图中标号)外,还应包括______(填结构名称)。(4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有______(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于______,该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。12.下图所示为科学家利用细胞工程培育“白菜——甘蓝”杂种植株的过程,据图回答:(1)图中A、B的制备,需要去除______,该过程常使用的酶是_________。(2)由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中,常使用的诱导剂是______,该过程体现了细胞膜具有____性。(3)由细胞D得到愈伤组织的过程叫做______;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫做______。由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是__________,该过程体现了细胞D具有_________性。(4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较优点在于______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

在以尿素作为唯一氮源的培养基上分解尿素的细菌可以生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌,但不会抑制霉菌生长;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌,但不会抑制放线菌生长,综上分析,C正确,ABD错误。故选C。2、B【解析】

首先分析图示可知,c是种群密度,a是性别比例,b是年龄组成,年龄组成可以影响出生率和死亡率两个因素。【详解】分析概念图可知,c表示种群密度,种群密度是种群最基本的数量特征,正确。B,种群密度反映了一定时期内种群的数量,注意是一定时期。但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势,要想知道种群数量的消长,还要研究种群的出生率和死亡率等其他数量特征。错误。C,若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群数量不断增加,种群的年龄组成一直是增长型,正确。D,种群特征包括数量特征、空间特征等,图中所示的是种群的数量特征,正确。本题要选择的是叙述错误的选项,故本题选B。种群密度是种群最基本的数量特征,与迁出率和迁入率、出生率和死亡率有关,种群的年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度。3、D【解析】

蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要。【详解】本题通过改造基因来实现对蛋白质(蛛丝蛋白)的改造,属于蛋白质工程;根据题干信息“通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝”可知,该工程依据的原理为:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质,故选D。解答本题的关键是掌握基因工程和蛋白质工程的概念和原理,能够根据题干信息判断题干过程的名称以及遵循的原理。4、B【解析】

1、萌发的植物种子在出土之前,代谢旺盛,基因表达的数目增多,酶类增多,蛋白质种类增多,由于这一阶段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,所以干重下降。2、a若代表生态系统中种群数量,随着种群数量增多,不同种群的斗争加剧,则b代表的环境阻力应该越来越大。3、生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性的区分:如果只是干扰没有破坏,保持原装的能力就是抵抗力稳定性,如果被破坏了又重新恢复就是恢复力稳定性,抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性低.也就是说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系。4、种群的显性基因频率与隐性基因频率的和等于1.显性基因频率如果上升,隐性基因频率就下降。【详解】A、萌发的植物种子在出土之前,代谢旺盛,基因表达的数目增多,蛋白质种类增多,由于这一阶段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,所以干重下降,A正确;B、a若代表生态系统中种群数量,随着种群数量增多,不同种群的斗争加剧,则b代表的环境阻力应该越来越大,B错误;C、抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性低,也就是说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈相反的关系,C正确;D、种群的显性基因频率与隐性基因频率的和等于1,显性基因频率如果上升,则隐性基因频率就下降,D正确。故选B。因变量是随自变量的增加而增加或减少,还是增加到一定程度达到平衡或减少到一定程度达到平衡。本题的思考价值在于要求学生明确自变量和因变量之间的关系,由此扩展出多种问题,最后确定:凡是一个变量随自变量发生增减的现象都可以用词曲线来表示。5、B【解析】

1、遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传。2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。3、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物,A错误;B、遗传定律发生在减数分裂形成配子的过程中,B正确;C、基因的自由组合是指在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C错误;D、基因自由组合定律中的“基因”指的是位于非同源染色体上的“非等位基因”,“非等位基因”还可以位于同一条染色体上,D错误。故选B。6、B【解析】

本题以图文结合的形式,综合考查学生对生物膜的亚显微结构和功能的认知、理解和掌握情况,意在考查学生的理解分析能力和识图辨别能力。【详解】a是糖蛋白,是与细胞识别有关的结构,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息传递,A正确;c为磷脂分子,其特点是有亲水的磷酸头部和疏水的脂肪酸尾部,B错误;b为磷脂双分子层,d为蛋白质,活细胞能够按照生命活动的需要,选择吸收所需要的营养物质、排出代谢废物和对细胞有害的物质,说明生物膜具有选择透过性,该选择透过性与图中b、d有关,C正确;构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,即构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的,导致生物膜在结构上具有流动性,D正确。明确生物膜的组成、结构、功能之间的关系,形成知识网络是解题的关键。据此依据题图中呈现的信息,准确识别a~d所示的物质或结构名称,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。7、C【解析】

据图分析,ab段由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高;bc段胰岛素分泌增加,降低血糖;de段运动消耗糖类,使得血糖浓度降低;ef段肝糖原分解和非糖类物质转化使得血糖升高。【详解】A、在ab段由于食物中糖类的消化吸收,使得血糖浓度较高,而ef段是体内肝糖原水解和非糖物质转化引起的,A错误;

B、曲线bc段是胰岛素分泌增多导致,而de段运动导致代谢增强,血糖浓度降低,则胰岛素的分泌量减少,B错误;

C、在血糖平衡调节中有体液调节、神经-体液调节,C正确;

D、当血糖浓度偏低时,胰高血糖素只促进肝糖原水解和非糖物质转化,肌糖原不能水解补充血糖浓度,D错误。故选C。易错点:胰高血糖素不能促进肌糖原水解为葡萄糖。8、C【解析】

在细胞衰老的过程中,发生许多种生理和生化的变化,如许多种酶的活性降低、呼吸变慢等;细胞在形态和结构上发生许多变化,如线粒体的数量随年龄增大而减少,体积则随年龄增大而增大,细胞核体积不断增大,核膜不断向内折叠等;癌细胞是由正常细胞转化而来的,除保留了原来细胞的某些特点外,癌细胞还有许多共同的特点,其中最重要的是有无限增殖的能力;细胞的全能性是指高度分化的体细胞仍具有发育成完整植株的能力,全能性是以个体的实现为标志;细胞分化和细胞凋亡均发生在生物体的整个生命进程中。【详解】A.衰老细胞中的线粒体数量减少,但线粒体体积增大,A错误;B.细胞癌变的实质是基因突变,能无限增殖,但没有失去原来细胞的所有特点,也具有一部分体细胞的特点,B错误;C.哺乳动物的胚胎发育是指从受精卵发育成幼体的过程,该过程体现了细胞的全能性,C正确;D.细胞凋亡贯穿于整个生命历程,D错误。二、非选择题9、Ⅲ核糖体中心体与细胞的有丝分裂有关低等植物细胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖体②④④⑤②④差速离心法【解析】试题分析:据图分析:Ⅰ表示动物细胞,Ⅱ表示植物的绿色细胞,Ⅲ表示蓝藻细胞,Ⅳ表示低等植物细胞;①表示核糖体,②表示线粒体,③表示中心体,④表示叶绿体,⑤表示液泡,⑥表示高尔基体,⑦表示内质网。(1)根据以上分析已知,图中Ⅲ表示蓝藻细胞,属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,且细胞中只有核糖体一种细胞器。(2)根据以上分析已知,图中③表示中心体,与动物和低等植物细胞的有些分裂过程中纺锤体的形成有关;因为Ⅳ既含有③中心体,又含有④叶绿体和细胞壁,因此该细胞是低等植物细胞。(3)四类细胞的系统的边界都是细胞膜,通过细胞膜与外界进行物质交换和信息交流。(4)图中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以进行光合作用,其中Ⅱ和Ⅳ都含有④叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。(5)人体的胰岛B细胞是动物细胞,只能用图中的Ⅰ表示;①表示核糖体,是细胞中合成蛋白质的场所。(6)图中②线粒体、④叶绿体都是具有双层膜的细胞器,其中叶绿体中还含有大量与光合作用有关的色素,此外⑤液泡中也可能含有色素;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此与能量转化有关的细胞器有②④。(7)不同的细胞器比重不同,因此常用差速离心法分离细胞器。【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的异同、动植物细胞结构的异同,能准确判断图中各细胞的名称和各结构的名称,再结合所学的知识准确答题。10、苗高和叶绿素含量类囊体膜纸层析ATP和NADPH卡尔文差异不显著提高【解析】

由图可知实验通过检测苗高和叶绿素含量探究硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,加入硝酸钙后,不同氯化钠浓度溶液中的番茄苗高和叶绿素含量都有所提高。【详解】(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过苗高和叶绿素含量检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的类囊体膜中,可采用纸层析法分离色素。卡尔文循环中,C3接受光反应产生的ATP的能量并被NADPH还原,形成糖类和C5,而番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少,导致光反应产物ATP和NADPH减少,使三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量差异不显著。在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围提高。答题关键在于结合光合作用有关知识,分析处理实验结果,得出实验结论。11、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流动性【解析】

分析图解:图示细胞为动物细胞,其中①是溶酶体,②是细胞核,③是中心体,④是细胞质基质,⑤是线粒体,⑥是核糖体,⑦是内质网,⑧高尔基体.【详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)①是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;②为细胞核,具有双层膜,B错误;④细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;⑥是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;⑦内质网是脂质合成的“车间”,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的⑤外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌

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