2026届福建省厦门市五中学八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届福建省厦门市五中学八年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．蒲公英的果实和种子适应传播，利于自身繁衍的结构特点是（）A．果实开裂时，果皮向内蜷缩，将种子弹射出去B．果实具有伞状的毛，成熟后易被风吹散C．果实表面有钩刺，会附着在人或动物身上D．果实成熟后，细小的种子从裂口处散布2．下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（）A．基因、DNA、染色体、细胞核 B．DNA、基因、细胞核、染色体C．细胞核、染色体、DNA、基因 D．染色体、细胞核、基因、DNA3．吃同样的鱼、虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是（

）A．人体抵抗抗原的功能过强 B．人体抵抗抗原的功能过弱C．某些鱼、虾有毒素 D．某些人体质太弱4．生男孩还是生女孩主要决定因素是()A．父亲的性染色体 B．母亲的性染色体C．父母双方的血型 D．饮食和气候条件5．下列关于艾滋病的认识，错误的是（）A．艾滋病是一种传染病 B．艾滋病可通过握手、近距离交谈而感染C．艾滋病可使人的免疫功能缺损 D．艾滋病目前尚无特效的治疗药物6．传染病传染性最强的时候是（）。A．发病初期，表现出症状的时候 B．发病中期，病重的时候C．发病末期，病要好的时候 D．病好后，病症刚刚消失的时候7．学习了植物的分类，同学们将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类。将玉米、向日葵、油松归为一类，他们分类的依据是（）A．形态结构 B．经济价值 C．生活环境 D．观赏价值8．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用9．保护色与环境相适应在生物学上称为（），是自然选择的结果。A．专一性 B．适应性 C．应激性 D．对应性10．下图所示动物中属于软体动物的是（）A． B． C． D．11．美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是利用了（）A．生物种类的多样性 B．生物因素的多样性C．生态系统的多样性 D．基因的多样性12．某细胞中染色体的组成是22条常染色体+X染色体，该细胞可能是人体的（）A．卵细胞B．受精卵C．精子D．精子或卵细胞13．从进化观点来看，高等生物起源于（）A．多细胞动物 B．水生藻类 C．低等动物 D．单细胞生物14．吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有（）A．消化酶 B．溶菌酶 C．抗原 D．抗体15．已知有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因(D)是显性基因，决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。请分析一对无酒窝的夫妇生育的孩子（）A．一定有酒窝 B．一定无酒窝C．一半有酒窝，一半无酒窝 D．无法判断16．下列属于转基因技术的是（）A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中B．利用某些微生物生产谷氨酸C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D．将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株17．下列各项中，属于相对性状的一组是A．人的惯用左手和惯用右手 B．人的红绿色盲和白化病C．桃花的雄蕊和雌蕊 D．孔雀尾巴长，家鸡尾巴短18．如图表示温带草原中部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）A．食物网中共有3条食物链B．该食物网中数量最多的生物是草，鹰体内的能量最终来自于草C．温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统D．鹰与蛇之间既只存在捕食关系19．对患禽流感的病人进行隔离是预防传染病的哪项措施（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．三个都不是20．下列关于基因的叙述不正确的是（）A．一条染色体就是一个基因B．基因有显性和隐性之分C．基因在体细胞中是成对存在的D．基因是具有遗传效应的DNA片段21．下列哪一种疾病不是遗传病（）A．夜盲症B．色盲C．白化病D．先天性愚型病22．“司机一滴酒，亲人两行泪”，司机喝醉了酒，开车不稳，说明酒精麻痹了脑的主要部位是（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脑神经23．生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是A．图示中“大气”的成分是氧气B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡24．下列有关传染病的描述，错误的是（）A．手足口病主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播B．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，因此不能与病人交谈、握手、一起吃饭C．性病危害人的身体健康，性病患者更容易感染和传播艾滋病病毒D．肺结核的病原体是结核杆菌，结核杆菌是单细胞生物25．下列关于原尿和尿液的叙述中，正确的是（）A．尿液中尿素的含量最高 B．尿液中不含无机盐C．原尿和尿液的成分基本相同 D．正常人的尿液中不含葡萄糖26．种子植物可分为___________和_____________两大类。种子植物都具有的两个基本特征是：①体内有韧皮部和木质部；②用____________进行繁殖。27．下图是人们常用的一种繁殖果树的方法。请据图回答：⑴图中1指的是________

，2指的是________

。这种繁殖方法叫________

。⑵进行如图的操作时，应当使1和2的________

紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的________

（填“有性”或“无性”）生殖。（3）假如1是柿子的芽，2是黑枣树，那么长成植株后，所结果实为____

28．下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：(1)正常肤色夫妇生白化病孩子，这在遗传学中称为_____。(2)根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是______性状。(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、2、3、4、5、6、7的基因组成分别为____、____、____、____、____、____、____。(4)第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性(几率)是______。29．资料分析：资料一；每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防该病，接医嘱規范用药，结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国暴发了块博拉出血热疫情，埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是：结核杆菌虽有DNA集中的区域，却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单，由_____构成。（2）从传染病的角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于_____，结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。（3）接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______，这种免疫属于_____免疫。（4）为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，世界各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③病人隔离、治疗；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是______（填序号）。（5）注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。30．阅读下列材料，回答问题。霍乱是一种由霍乱弧菌所引起的急性腹泻疾病，表现为突然而无痛的水泻，常伴呕吐，能在数小时内造成腹泻脱水甚至死亡。最初，所有人都认为该疾病是由空气传播。但约翰•斯诺医生并不这么认为，他认为如果是空气传播，那么第一症状应该出现在呼吸道或肺部。而大多数患者的第一症状是恶心呕吐，即消化道出现问题。他由此判断霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，但他需要证据。1854年，霍乱来势汹汹席卷英国。其中布劳德大街（Broadstreet）的疫情最为凶险。在10天之内就死去了500多人。为了追查疫情，斯诺医生在一张地图上，统计每户病亡人数，每死亡一人就在他们居住的地址上进行标注，形成点地图，如图所示。斯诺医生发现：几乎所有的死亡案例都发生在劳德大街水系附近，只有10名死亡案例除外。而这其中的5个家属表明，他们一直使用布劳德大街水泵；有3户死亡家属确认，病亡的孩子所在学校就在布劳德大街水泵附近。查询结果表明，除了饮用布劳德大街水泵的居民外，伦敦其他地方并没有明显爆发霍乱。因此当局下令拆除了布劳德大街水泵的手柄，居民不能再从水泵中取水，霍乱得到了很好的抑制。斯诺医生又提出了其它预防措施，如建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被、提倡供水公司使用过滤设施等，使霍乱的蔓廷程度逐漸减小。现在，在伦敦黄金广场附近的布劳维克街（布劳德街水泵原址）上竖有一个水泵，这个水泵被拆除了手柄，水泵旁还有一块介绍约翰•斯诺研究霍乱的纪念碑，来纪念这个特别的事件。（1）根据以上资料提供的信息，霍乱的病原体是____，它的结构与动植物细胞的主要区别是____，因此被称为____（原核/真核）生物。（2）斯诺医生认为霍乱肯定是在饮食被污染的食物或水之后被感染的，而不是空气传播，他的依据是：____。（3）1854年霍乱席卷英国时，根据斯诺医生的调查，几乎所有的死亡案例都发生在布劳德街头水泵附近，因此斯诺医生推断，该病主要通过____传播。（4）斯诺医生建议将水先煮沸再使用、清洗肮脏的衣被，属于传染病预防措施中的____。（5）现在，霍乱这种传染病已经不再是威胁人类的杀手，因为可以将经过物理、化学等方法处理后的霍乱弧菌制作成疫苗，注入到健康的人体中，使人体内产生相应的____强对该传染病的____（特异性/非特异性）免疫能力。31．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：据CCTV﹣4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的行为。（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_____。

参考答案1、B【解析】

在长期的自然选择过程中，各种植物的果实和种子形成了具有适应各种传播方式的特征和特性，果实和种子成熟后，借助外力或自身的弹力，将果实和种子传播到远方，以扩大其后代的生活范围。【详解】植物的果实和种子的传播方式有很多，如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等。蒲公英的果实具有伞状的毛，成熟后易被风吹散，利于自身繁衍的结构特点。各种植物都有办法将产生的果实和种子传播到远处，扩大物种的分布范围，这是长期自然选择的结果。2、A【解析】试题分析：基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核内，染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，基因是DNA上决定生物性状的小片段，因此染色体存在于细胞的细胞核中，故选A。考点：本题考查的是染色体、DNA、基因的关系，解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。3、A【解析】试题分析：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．考点：抗体和抗原4、A【解析】

此题考查的知识点是人的性别的遗传，解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入。【详解】人的性别遗传如图：图中可以看出儿子的染色体中Y一定来源于父亲，X一定来源于母亲。男子的X染色体只能传给女儿，不能传给儿子。孩子从父亲那里得到Y染色体，是儿子；孩子从父亲那里得到的是X染色体，是女儿。因此生男孩还是生女孩起决定的因素是父亲的性染色体，A正确。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。5、B【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病。【详解】艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病，A正确；

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，B错误；

艾滋病主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体侵害，而发生感染或肿瘤等，直至全身衰竭、死亡，C正确；艾滋病目前尚无特效的治疗药物，D正确。解答此题的关键是明确艾滋病的特点及传播途径。6、A【解析】试题分析：传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。考点：传染病的特点。7、A【解析】

植物依据能否形成种子可分为种子植物和孢子植物。孢子植物又可分为藻类、苔藓、蕨类，均通过孢子进行生殖，进化顺序由低到高依次为藻类→苔藓→蕨类。种子植物对陆地的适应能力很强，依据种子外面有无果皮包被可分为被子植物（有果皮）和裸子植物（无果皮）。【详解】葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，属于孢子植物；玉米、向日葵、油松归为一类，属于种子植物。故这种分类依据是植物的形态结构的不同，故选A。本题考查了植物的分类，考生需要明确植物分类的依据，识记常见的分类方式。8、A【解析】

在生态系统中，能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。生态系统中的能量流动又伴随着物质循环。能量在食物网中流动遵循的规律：从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物。【详解】A．①的箭头指向动物，表示动物以绿色植物为食，消耗绿色植物中的能量以维持自身生活，即植物体内能量流向动物，故A错误。B．③表示植物的光合作用，以大气中的二氧化碳为原料，通过光合作用制造有机物，故B正确。C．④表示动物的呼吸作用，通过呼吸作用消耗有机物释放二氧化碳等，故C正确。D．⑤表示微生物的分解作用，将动植物遗体中的有机物分解，释放二氧化碳等，故D正确。故选：A。9、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】保护色与环境相适应在生物学上称为适应性，如雪兔在冬天到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与森林环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应。

故选：B。关于生物对环境的适应，可具体情况具体分析，不能一概而论。10、B【解析】

软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳。据此解答。【详解】蝴蝶和蝗虫都是节肢动物中的昆虫，有外骨骼，足和触角均分节，蝴蝶是完全变态，蝗虫是不完全变态，A、C不符合题意；蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，是软体动物，B符合题意；鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D不符合题意，故选B。掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。11、D【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，如美国政府引种我国的野生大豆，以改良美国的大豆品种，这是利用了基因的多样性，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选D。解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。12、D【解析】考点：人的性别遗传。分析：人体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：男性体细胞中的染色体是22对常染色体+XY，女性体细胞的染色体是22对常染色体+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此某个细胞中的染色体组成是22条常染色体+X性染色体，这个细胞可能是卵细胞或精子细胞。故选：D13、D【解析】

本题考查生物的起源知识。可结合生命的起源--化学进化论进行分析。【详解】生命的化学进化论认为在原始地球的条件下，无机物可以转变为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系，直到最后出现原始的生命体。由此可见最初的生命应该是单细胞的生物，而后由此逐渐进化为高等生物的。再者生物包括动物、植物和微生物，而A多细胞动物、B水生藻类、C低等动物中不是动物就是植物具有片面性。故选：D。掌握生命的起源有关知识，能在生活中应用。此题难度不大，属于基础题。14、B【解析】试题分析：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡。因此，“吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎”，这是因为唾液中含有“溶菌酶”。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。15、B【解析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。一对无酒窝的夫妇基因型为dd、dd，则他们产生的配子只可能为d，生育的孩子基因型也只可能为dd，表现为无酒窝。所以B符合题意。掌握性状遗传的规律性。16、A【解析】转基因技术指的是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。17、A【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A、“人的惯用左手和惯用右手”是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；

B、“人的红绿色盲和白化病”是两种性状，是不同一性状的不同表现形式，因此不属于相对性状，B错误；

C、桃花的雄蕊和雌蕊，是同一朵花中的不同结构，不是同一性状的不同表现形式，因此不属于相对性状，C错误；

D、孔雀和家鸡，是两种生物，不属于同种生物，D错误。

故选：A。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。18、A【解析】试题分析：图中有草→兔→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰三条食物链，正确。图中草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为消费者、分解者提供营养物质和能量，因此草是生产者；鹰、蛇、兔等动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此属于消费者。食物链必须从生产者开始，因此每条食物链的起点生物都是草。草原上所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。鹰以蛇为食物，属于捕食关系，鹰和蛇又在同一营养级上，属于竞争关系，因此蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系。考点：生态系统的组成及各部分的作用。19、A【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）；传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对患禽流感的病人进行隔离属于预防传染病的控制传染源，A正确。理解传染病的预防是正确解答本题的关键。20、A【解析】

基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。它们之间的包含关系如图：

。【详解】正常情况下，每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，A错误；相对性状分为显性性状和隐性性状，控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因，B正确；每种生物都有一定的稳定不变的染色体数，体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，C正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状基本单位，D正确。解此题的关键是搞清楚染色体、DNA、基因之间的关系和遗传规律。21、A【解析】夜盲症是由于体内缺乏维生素A引起的，是一种维生素缺乏症；色盲、白化病、先天性愚型病是由于体内遗传物质的改变而引起的，是遗传病。22、B【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】A.大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误。B.小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡,司机喝醉了酒，开车不稳，说明酒精麻痹了脑的主要部位是小脑，B正确。C.脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C错误。D.脑神经亦称颅神经，从脑发出左右成对的神经，共12对，12对脑神经连接着脑的不同部位，D错误。故选：B。此题考查了小脑的功能：协调运动，维持平衡。23、D【解析】

图示中“大气”指的是空气，A错误；生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动，从绿色植物开始，流向植食性动物，再流向肉食性动物，B错误；④表示生物的呼吸作用，③表示微生物的分解作用，C错误；②表示光合作用，可以制造有机物，所以可以为生物的生活提供物质和能量，吸收二氧化碳释放氧气，所以维持了生物圈的碳氧平衡，D正确。24、B【解析】手足口病是由肠道病毒引起的传染病，是消化道传染病，主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播，A正确；艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病，B错误；性病危害人的身体健康，性病患者通过性传播，更容易感染和传播艾滋病病毒，C正确；结核病是一种呼吸道传染病，其病原体是结核杆菌，结核杆菌属于细菌，是单细胞生物，D正确。25、D【解析】因为肾小管具有重吸收作用，能将全部的葡萄糖重吸收送回血液中去，所以正常人的尿液中不含葡萄糖。26、裸子植物被子植物种子【解析】

种子植物包括裸子植物和被子植物。【详解】根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物，种子植物都具有的两个基本特征是：体内有韧皮部和木质部；种子植物都能结出种子，用种子繁殖后代。这部分是重点内容，注意理解和掌握。27、接穗砧木嫁接形成层无性柿子【解析】试题分析：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，从图片中可以判断出，把1接到2上，是嫁接，由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖；（2）嫁接时，接上去的枝条为接穗，为图中的1，被接的植物是砧木，为图中的2，嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程；（3）因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此假如1是柿子的芽，2是黑枣树，那么长成植株后，所结果实为柿子。考点：本题考查的是嫁接的知识，了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。28、变异隐性AA或AaAA或AaAaAaAaaaaa25%【解析】试题分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，正常肤色夫妇生白化病孩子，这在遗传学中称为变异。（2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，第一代3和4皮肤颜色都正常，子代中出现了变异现象即白化病6，说明白化病为隐性性状，控制性状的基因在3和4体内没有表现，被隐藏了，皮肤正常是显性性状。（3）白化病是由隐性基因a控制，因此白化病的基因组成是aa，所以可推知第一代1、2个体的基因组成为AA或Aa；3、4、5号的基因是Aa，6、7号的基因是aa。（4）从图中看出第二代1号和2号所生第2代5号是正常的，而第三代7号从第二代6号遗传来的基因是a，因此第三代7号的基因组成是Aa，第二代1号的基因组成是Aa或AA。这对夫妇如果再生一胎，孩子正常几率是50%，这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%，因此该夫妇再生育第二胎生一个正常男孩的机率是50%×50%=25%。点睛：此题有一定的难度，解答此类题目的关键理解掌握变异、基因的显性与隐性等知识。29、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。（2）传染病的预防措施答题技巧：①凡是对患者采取的措施，都是控制传染源；②打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径；③接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易感人群。（3）①非特异性免疫：人体的前两道防线是先天就有的，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫非特异性免疫（又称先天性免疫）。②特异性免疫：人体的第三道防线是出生以后才建立的，通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。这种免疫具有专一性。（4）疫苗的概念：疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。原理：疫苗在免疫学上属于抗原，将它接种于人体后，可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。【详解】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命