河南省鹤壁一中2026届生物高二第二学期期末检测模拟试题含解析

河南省鹤壁一中2026届生物高二第二学期期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．流感病毒侵入人体内后不会发生的是()A．病毒在内环境中增殖 B．效应T细胞与靶细胞接触C．浆细胞产生抗体 D．产生相应的记忆细胞2．用不同温度和光强度组合对葡萄植株进行处理，实验结果如图所示，据图分析正确的A．各个实验组合中，40℃和强光条件下，类囊体膜上的卡尔文循环最弱B．影响气孔开度的因素有光、温度、水分、脱落酸等因素C．在实验范围内，葡萄植株的胞间CO2浓度上升的原因，可能是高温破坏类囊体膜结构或高温使细胞呼吸速率增强所致D．葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因，是因为光照过强引起气孔部分关闭3．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，相关叙述正确的是A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mo1/L，滤去析出物B．调节NaCl液浓度，可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2mo1/LNaCl液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同4．压榨完橘皮而获得的油水混合物，除去糊状残渣应先用什么过滤？()A．布袋过滤 B．滤纸过滤 C．纱布过滤 D．离心5．下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是A．不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相同B．组成生物体的化学元素在自然界都可以找到C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异较大D．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高6．下图为某家庭肾源性尿崩症遗传系谱，经鉴定Ⅱ3的致病基因只来自于Ⅰ1。相关分析正确的是A．该病为常染色体隐性遗传病B．Ⅰ1、Ⅱ2均为杂合子C．Ⅱ1和Ⅱ2再生一个孩子为患病男孩的概率是1/2D．Ⅲ1与正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/47．下列不属于单克隆抗体的应用的是A．作为诊断试剂 B．用于治疗疾病C．作为基因探针 D．用于运载药物8．（10分）下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是()A．生命系统中最大的结构层次是生态系统B．草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C．病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D．高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞二、非选择题9．（10分）下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验，其中大写字母为显性基因，表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程，果皮（豆荚）、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成，请认真分析图表，回答下列问题：种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d（1）以种皮白色的纯合豌豆为母本，授以种皮灰色的豌豆的花粉，所结豌豆种皮颜色是__________。（2）选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是__________、__________，母本上所结的豆荚的颜色__________，种子的形状为__________，F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________，F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。10．（14分）下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:（1）甲病的遗传方式是__________遗传。（2）若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是__________、__________。②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是__________。（3）若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则:①长度为__________单位的DNA片段是来源于白化病基因。②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是__________。11．（14分）三七具有防治癌症、抗衰老、降血压血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生长周期长、病虫害严重、连作障碍等，市场上供不应求。请回答下列有关问题：（1）现可通过组织培养技术，并大量培养特定细胞系，来实现皂苷的工业化生产。基本流程为：获取三七外植体——消毒——诱导愈伤组织——细胞培养——提取皂苷。①获取的外植体首先要通过_______过程培养出愈伤组织。研究发现三七幼茎、幼嫩花蕾等作为外植体诱导形成愈伤组织的成功率较高，这可能因为_______。②将愈伤组织接种到发酵罐中进行细胞培养提取皂苷的过程_______（填“体现”或“未体现”）细胞全能性。在长期细胞培养中，愈伤组织细胞的器官形成能力会发生不可逆的下降，原因有染色体畸变、细胞核变异或_______等，因此需要定期培育新的愈伤组织来维持生产的可持续性。（2）病毒诱导基因沉默（VIGS）是指通过将含有目的基因的重组病毒载体导入到宿主植物中，从而导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默的现象。现有三七中一个序列已知、功能未知的基因M，拟利用VIGS技术研究其功能。①可通过_______方法扩增目的基因M，然后将其构建至VIGS载体，侵染三七植株。检测被侵染植株基因M的表达量，选择表达量_______的植株，观察其与对照组的表型差异。若沉默植株出现果实成熟延迟的现象，推测基因M可能与植物激素_______的合成有关。②若要进一步验证基因M的功能，可将其构建至其他表达载体中并在新的植株中过量表达。若其确有前述功能，则新的转基因植株可能出现_______的表型。12．某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题：（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为______；理论上F1个体的基因型和表现型为_____，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为______。（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型：_____________________________________________________________________。（3）假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为____，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

特异性免疫过程：【详解】A.病毒没有细胞结构，不能在细胞外增殖，只能寄生在活细胞内，而内环境是细胞生存的液体环境，A符合题意；

B.流感病毒侵入人体后会发生细胞免疫，在细胞免疫过程中，效应T细胞可与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡，B不符合题意；

C.流感病毒侵入人体后可发生体液免疫，体液免疫主要靠浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合，C不符合题意；

D.当流感病毒侵入人体后，可刺激T细胞迅速增殖分化，产生针对该病毒的记忆T细胞，也可刺激B细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞，D不符合题意。​故选A。2、C【解析】

本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的理解能力，以及对实验结果的分析能力。【详解】分析图示可知：各个实验组合中，40℃和强光条件下，气孔开度和光合速率相对值最小，但胞间CO2浓度最大，说明因叶片吸收的CO2减少而导致叶绿体基质中进行的卡尔文循环（暗反应）最弱，A错误；在光照强度相同时，气孔开度相对值随温度的增加（从28℃增至40℃）而减小，在温度相同时，气孔开度相对值随光照强度的增加而减小，说明影响气孔开度的因素有光、温度，但不能说明水分、脱落酸对气孔开度有影响，B错误；在实验范围内，葡萄植株的胞间CO2浓度上升的原因，可能是高温破坏类囊体膜结构使CO2的利用率降低或高温使细胞呼吸速率增强释放的CO2增多所致，C正确；图示信息没有涉及到时间的变化，因此不能说明葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因是光照过强引起气孔部分关闭所致，D错误。解答此类问题的关键是：依据题意、图示信息和实验遵循的单一变量原则，明辨自变量为温度和光强度，因变量是光合速率、气孔开度和胞间CO2浓度的相对值，其余对实验有影响的为无关变量。在此基础上结合题意并从图示中提取信息，围绕光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识，对各问题情境进行分析解答。3、B【解析】

DNA的粗提取与鉴定的实验原理：①DNA在氯化钠溶液中的溶解度，是随着氯化钠的浓度变化而改变的，当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时，DNA的溶解度最低，利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液，利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA；③洗涤剂能瓦解细胞膜但是对DNA没有影响；④蛋白质不能耐受较高温度，在80℃条件下会变性，而DNA对温度的耐受性较高；⑤蛋白酶能水解蛋白质，而对DNA没有影响；⑥DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。【详解】A、用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mo1/L，此时DNA溶解度最低，析出物即DNA，要虑去溶液，A错误；

B、利用DNA在不同氯化钠溶解中的溶解度不同，可以通过DNA的反复溶解和析出除去杂质，蛋白酶能水解蛋白质，而对DNA没有影响，因此可以利用木瓜蛋白酶除去杂蛋白，B正确；

C、用二苯胺试剂检测DNA分子的条件是水浴加热，C错误；D、植物细胞有细胞壁保护，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂，D错误。故选：B。4、A【解析】

橘皮压榨先用普通布袋过滤，其目的是除去残渣和固体物；首次过滤后，要进行离心，其目的是除去较小的残留固体物；再静置后分离出上清液，将上清液在5~10"C下静置5~7d，使杂质沉淀，分离出上清液；剩余部分用滤纸进行第二次过滤，得到滤液，为最终的橘皮精油。【详解】压榨完橘皮而获得的油水混合物，除去糊状残渣应先用普通布袋过滤，故选：A。5、B【解析】在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同，但含量不同，AC错误；组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，这体现了生物界与非生物界的统一性，B正确；组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，氧元素的含量最高，D错误。【考点定位】组成生物体的化学元素【名师点睛】生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．不同生物体间的化学元素的种类基本相同，含量差异较大。6、B【解析】

由遗传系谱图可知，该遗传病是隐性遗传病，题干信息可知Ⅱ3的致病基因只来自于Ⅰ1．因此该遗传病是X染色体隐性遗传病。【详解】A、由分析可知，该病是X染色体隐性遗传病，A错误；B、由题Ⅰ1是正常女性，其儿子患病，因此Ⅰ1是致病基因携带者，由B分析可知，Ⅱ2也是致病基因携带者，B正确；C、图可知，Ⅱ1是患者，Ⅱ2是致病基因携带者，再生一个患病男孩的概率是1/4，C错误；D、Ⅲ1的基因型是XaXa，与正常男性（XAY）结婚，所生的孩子不患病的概率是1/2,D错误。故选B。本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质、人类遗传病类型和特点，学会根据遗传系谱图判断遗传病的类型及相关个体的基因型，并应用分离定律对遗传概率进行推算。7、C【解析】

单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞．疗效高，副作用小，位置准确。）【详解】A、利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病，属于单克隆抗体在实践上应用，A正确；B、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”可以用于治疗癌症，B正确；C、单克隆抗体的化学本质是蛋白质，而探针的化学本质是核酸，C错误；D、单克隆抗体与抗癌药物结合形成的“生物导弹”，用于病变细胞的定向治疗，借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞，D正确。故选C。8、B【解析】

生命系统中最大的结构层次是生物圈，A错误；

草履虫为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B正确；

病毒没有细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以其生活离不开活细胞，C错误；

植物生命系统中没有系统层次，D错误。二、非选择题9、白bbRRBBrr黄色圆粒BbRr绿圆：绿皱=3：19【解析】

考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【详解】（1）据图可知种皮是由珠被发育而来，以种皮白色的纯合豌豆为母本，所结豌豆种皮颜色都是白色，与父本无关。（2）据表可知豆荚绿色对黄色是显性，种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交，如果用黄色圆粒为母本，绿色皱粒为父本，两亲本的基因型依次分别是bbRR、BBrr；豆荚是由子房壁发育而来，母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定，呈黄色，种子是受精卵发育成的，是子代，基因型是BbRr，形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色，种子的表现型由F2基因型决定，为圆：皱=3:1，所以所求为绿圆：绿皱=3：1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育，然后一对相对性状按分离定律分析，两对相对性状按自由组合定律分析。10、常染色体显性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解析】

本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中，通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算。在解答这类题目时要注意解答问题的顺序，通常要先要根据亲代与子代的性状表现来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因在染色体上的位置，然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率。若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时，则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究，然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。【详解】（1）分析遗传系谱图可知，Ⅱ-7和Ⅱ-8患有甲病，其女儿Ⅲ-11不患甲病，因此甲病是常染色体显性遗传。（2）①由遗传系谱图可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4不患乙病，Ⅲ-10患有乙病，说明乙病是隐性遗传病。如果Ⅱ-3家庭无乙病史，则乙病是X染色体上的隐性遗传病。Ⅱ-5不患甲病和乙病，但是其父亲患有乙病，因此Ⅱ-5的基因型是aaXBXb；Ⅲ-12及双亲患有甲病，且Ⅲ-11不患甲病，因此Ⅲ-12的基因型为AAXBY或AaXBY。②Ⅲ-9的基因型及概率为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，Ⅲ-12的基因型及概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY，Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚，子女中不患甲病（即基因型为aa）的概率=2/3×1/2=1/3，不患乙病（即基因型为XB_）的概率为1-1/2×1/4=7/8，两种病都不患的概率是1/3×7/8=7/24，因此患病的概率为1-7/24=17/24。（3）①分析电泳图可知，a、b、c表示杂合子，d表示纯合子，Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10中，Ⅲ-10是纯合子，含有2个白化病致病基因，因此长度7.0和2.7单位的DNA片段是来源于白化病基因。②由题意知，某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者，则白化病基因的基因频率是b=1/100，B=99/100，表现型正常的人是杂合子Bb的概率是Bb=Bb÷（BB+Bb）=（2×1/100×99/100）÷（2×1/100×99/100+99%×99/100）=2/101，因此若让个体d（基因型为bb）与该地一个表现型正常的人结婚，则他们生育一个患白化病的概率是bb=1/2×2/101=1/101。本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相关个体的基因型，同时能运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。11、脱分化分化程度低，分裂能力强（分化程度低，分裂旺盛）未体现非整倍体变异PCR（聚合酶链式反应）低（少、下调、下降、降低）乙烯早熟【解析】

植物组织培养的基本步骤：成熟细胞离体→（脱分化）→分生细胞→（分裂）→愈伤组织→（再分化）→形态建成→完整植株。植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节，愈伤组织细胞的器官形成能力发生不可逆的下降的原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等，其结果是不可逆的。病毒诱导基因沉默（VIGS）可导致被侵染植物的某内源基因（与目的基因高度同源）沉默，不表达或低表达。【详解】（1）①外植体首先要通过脱分化过程培养出愈伤组织。幼茎等分化程度低，分裂能力强，容易诱导形成愈伤组织；②将愈伤组织通过细胞培养提取皂苷的过程，由于愈伤组织未发育成完整植株，故未体现细胞全能性。长期培养后，愈伤组织细胞在有丝分裂过程中容易发生染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等，其结果是不可逆的；（2）①目的基因M可通过PCR方法扩增。病毒诱导基因沉默（VIGS）可以导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默，则需要选择表达量低的被侵染植株观察。乙烯与果实成熟有关，故推测基因M可能与乙烯的合成有关；②若基因M沉默确实可能导致果实成熟推迟，则新的过量表达基因M的转基因植株可能出现早熟的表型。本题考查了植物组织培养、基因工程等相关知识，学生应分析题干，掌握关键信息（病毒诱导基因沉默技术可以导致植物某基因沉默），并结合所学知识解答问题。12、ZAZA，ZaWZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼1/2杂交组合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）预期结果：子代雌禽为豁眼（ZaW），雄禽为正常眼（ZAZa）ZaWmmZaZaMm，ZaZamm【解析】【分析】理清“基因的分离定律、伴性遗传、基因的自由组合定律”等相关知识，形成清晰的知识网络。在此