江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市阴山中学2026届八年级生物第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.动物的行为是多种多样的。下列动物行为中属于先天性行为的是()A.小猪吃奶 B.海狮表演顶球C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食 D.黑猩猩叠木箱摘香蕉2.如图是一朵花的结构模式图,下列有关说法错误的是()A.这是一朵两性花B.过程⑦表示该花的传粉方式是自花传粉C.传粉受精后,结构③将发育成种皮D.从结构层次看,花属于器官3.人体的主要免疫器官包括()A.肝脏、淋巴结、脾 B.胸腺、脾、淋巴结C.心脏、肺、胰腺 D.胸腺、胃腺、唾液腺4.下列关于人体血液循环系统的叙述,不正确的是()A.血液由血浆和血细胞组成 B.毛细血管只允许红细胞单行通过C.四肢的静脉管腔内有静脉瓣 D.肺循环的起点是右心房5.下列具有固氮作用的是:A、硫细菌B、根瘤菌C、硝化细菌D、蓝藻6.家族性多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为Ee),母亲表现正常,孩子患病的概率及其基因组成是A.50%、Ee B.25%、Ee C.25%、ee D.50%、ee7.下列不是生物进化规律的是()A.从水生到陆生 B.从简单到复杂 C.从低等到高等 D.从动物到植物8.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状()A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传变异D.是由环境变化引起的不可遗传变异9.与家蚕的个体发育过程相同的昆虫是()A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.蜻蜓10.构成人体股骨的主要组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织11.原始生命一部分进化为原始藻类,一部分进化为原始单细胞动物,这主要是因为()A.生存环境不同 B.分布区域不同 C.营养方式不同 D.气候条件不同12.下列选项中,属于相对性状的是()A.猪的黑毛和狗的白毛B.人的长发和卷发C.棉花的白色和青椒的绿色D.人的有耳垂和无耳垂13.沙漠狐生活在非洲北部和西亚沙漠地带,耳朵异乎寻常的大,可长达15厘米,下列说法正确的是A.沙漠狐需要仔细分辨猎物和天敌发出的声音,慢慢地耳朵越变越大B.为了适应沙漠地区炎热的气候,沙漠孤的耳朵越变越大C.沙漠孤的耳朵异乎寻常的大是沙漠环境对其长期选择的结果D.如果把草原狐放入沙漠地区生活,它们也会进化成沙漠孤14.下列不属于人体免疫器官的是()A.扁桃体 B.脾 C.肝脏 D.淋巴结15.在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是()A.直立行走 B.产生语言 C.防御敌害 D.制造工具16.下列叙述正确的是()A.基因在细胞中是没有规律,杂乱无章的B.各种生物细胞内的染色体的数目都是一样的C.生物体所有细胞内的染色体都是成对存在的D.在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半17.属于不可遗传变异的是()A.转基因超级鼠B.太空椒C.高产抗倒伏小麦D.水肥充足长出的大花生18.下列各组中不属于相对性状的是()A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黄粒和圆粒C.小麦的抗病和易感染疾病 D.棉花的绒长和绒短19.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出20.运用你所学知识判断,下列属于非条件反射的是()A.老马识旧途径B.红灯停绿灯行C.吃梅止渴D.手碰到含羞草的叶,含羞草的叶子会合拢21.关于生物进化的叙述不正确的是()A.化石记录显示,越古老地层的生物化石越简单、低等B.一种生物的进化与周围生物没有关系C.生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择、共同进化22.下面的食物链中,能够成立的是()A.阳光→草→兔 B.山鹰←蛇←田鼠C.松子→松鼠→黄鼬 D.植物→田鼠→蛇→山鹰23.你们学校的植物挂了牌吗?如果你要给植物挂牌,除了种名和学名以外,一般还要写上这种植物所属的的哪种分类等级的名称?()A.门的名称 B.纲的名称 C.目的名称 D.科的名称24.碳循环中,能使二氧化碳进入生物体内,又能将其释放到大气中的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都可以25.儿童在生长发育过程中如果缺少含钙的无机盐容易患A.缺铁性贫血B.骨质疏松症C.佝偻病D.地方性甲状腺肿26.我国已培育出“青虫不吃的青菜”,这是利用下列生物技术中的()。A.克隆技术B.保鲜技术C.转基因技术D.发酵技术27.下列说法不正确的是()A.在抢救煤气中毒的病人时,首先要把病人转移到空气新鲜的地方B.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要圧迫伤口的近心端动脉C.处方药可以不凭执业医师或执业助理医师的处方就能购买D.凡是药物都带有一定的毒性或副作用28.5月初我市发现一位同学患上肺结核,肺结核是呼吸道传染病,下列措施中,错误的是()A.把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗B.向市疾控中心汇报C.对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察D.对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒29.凡是药物都带有一定的毒性或副作用,安全用药是指()A.减少药物的服用剂量B.减少药物的服用种类C.选择价格高的药物D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间30.给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的()A.切断传播途径B.消灭病原体C.保护易感人群D.控制传染源31.不完全变态发育与完全变态发育相比,少了哪一个阶段()A.卵 B.蛹 C.幼虫 D.成虫32.关于人生长发育的说法,正确的是()A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C.人体第二性征的出现是性激素作用的结果D.青春期独立意识增强,必然会出现逆反心理33.下列四个选项中,两种动物都属于两栖动物的是A.青蛙和乌龟 B.扬子鳄和青蛙C.青蛙和蟾蜍 D.蜥蜴和蟾蜍34.下面的几种现象中,属于可遗传变异的是()A.人种的皮肤有黑、白、黄之分[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/3/26/2168996495728640/2169488000491521/STEM/55db43c6463d41cf98ae7bfa993b9d9a.png]B.阳光充足处比树荫下小麦穗大C.黄种人在热带生活两年皮肤变黑D.笼中养大的老虎不善于抓捕活猎物35.保护生物多样性,人人有责.下列有利于保护生物多样性的做法是()A.随意引进外来物种B.大量收集珍稀植物做标本C.建立自然保护区D.大力开发自然保护区的旅游资源36.如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置.首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分.(2)火花放电模拟的是_____,这主要是为该实验提供能量.(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____.37.请根据图示回答问题:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式,属于___________生殖。(2)①称为___________,②称为___________,①与②结合时,应当使①与②的___________紧密结合,以确保①的成活。38.请阅读以下资料,回答问题。(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲几拍水面,一只河狸发现有狐狸悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育。这属于母狼的________行为。(4)狮子是群居的哺乳动物,具有________行为。39.阅读下列材料,分析并回答问题.鄱阳湖是我国第一大淡水湖.然而近年来,枯水期提前、枯水期持续时间延长已成为常态.湖面上,三步一小网,五步一大网的现象十分显眼.水域被圈成块状,将本就狭小的湖区挤占得严严实实,这导致很多鱼类的繁殖地遭受破坏,鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少.并直接威胁到鸟类的生存繁衍.“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在,这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题.(1)鄱阳湖属于淡水生态系统,与海洋生态系统相比,淡水生态系统的稳定性更______

(高/低).(2)从上述材料分析,鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有________

.A.过度放牧

B.外来物种竞争

C.人类滥捕乱杀D.滥砍乱伐

(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括________

的多样性和________

的多样性..(4)“候鸟保护”最有效的措施是________40.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。

参考答案1、A【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。【详解】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如小猪吃奶等;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如海狮表演顶球、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等。故选A。关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为。2、C【解析】

图中①是柱头,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花药,⑥是花托,⑦是传粉。【详解】花的主要部分是雌蕊和雄蕊,雌蕊由①柱头,②花柱,③子房组成,雄蕊由⑤花药,花丝组成,图中既有雌蕊也有雄蕊,因此属于两性花,A正确;花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉,从图可看出,该图所示传粉方式为自花传粉,B正确;受精后,图中结构③子房将发育成果实,④胚珠将发育成种子,C错误。;从结构层次上看,花属于生殖器官,D正确。解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的传粉、受精过程。3、B【解析】

人体的免疫器官有脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等,免疫细胞主要指淋巴细胞。免疫器官和免疫细胞产生的免疫是后天形成,只针对某一特定的病原体或异物起作用。【详解】A.肝脏属于消化器官,淋巴结和脾属于免疫器官,故A不符合题意。B.胸腺、脾、淋巴结属于免疫器官,故B符合题意。C.心脏是血液循环的动力器官、肺是呼吸系统的主要器官,胰腺属于消化腺,又属于内分泌器官,故C不符合题意。D.胸腺属于免疫器官,胃腺、唾液腺属于消化腺,故D不符合题意。故选B解题的关键是理解免疫器官的种类。4、D【解析】

血液包括血浆和血细胞;毛细血管流速很慢,管壁很薄,内径很小,只允许红细胞单行通过;静脉血管中有静脉瓣;肺循环是指血液从右心室进入肺动脉,经其分支达肺毛细血管,在此进行气体交换,静脉血变成动脉血,经肺静脉回流入左心房的过程。【详解】A.血液由血浆和血细胞组成,血细胞又包括红细胞、白细胞、血小板,A正确。B.毛细血管内径很小,只允许红细胞单行通过,B正确。C.四肢的静脉管腔内有静脉瓣,可以防止血液倒流,C正确。D.肺循环的起点是右心室,终止于左心房,D错误。掌握血液的组成、毛细血管的结构特点、静脉的结构特点、肺循环的途径是解题关键。5、B【解析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。6、A【解析】

(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。

(2)“家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个基因组成为Ee的患病者”,则表现正常的基因组成是ee,患病者的基因组成是EE或Ee。【详解】“双亲中一个基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常”所生孩子的遗传图解如图:

从遗传图解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他们生一个患病孩子(Ee)的概率是50%,基因组成是Ee。

故选:A。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。7、D【解析】

生物进化规律是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】从水生到陆生、从简单到复杂,从低等到高等,都是生物进化规律,ABC不符合题意。

从动物到植物,不是生物进化的规律,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。8、D【解析】

此题考查的知识点是变异类型,解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香。是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传;故此过程说明了水仙花的这些性状是由环境变化引起的不可遗传变异。故选:D。解答此题的关键是知道生物的变异的类型。9、B【解析】试题分析:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育称为完全变态。考点:本题考查的是变态发育的类型。10、C【解析】试题分析:人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等。股骨主要由结缔组织构成,有连接、支持、保护、营养等功能。故选C。【考点定位】本题考查的是人体骨骼的组成,容易题,属于了解层次。11、C【解析】

此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因。可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物,如图:。

故选:C植物和动物的主要区别是营养方式不同,植物是自养,动物是异养。12、D【解析】猪和狗是两种生物,因此猪的黑毛和狗的白毛不是相对性状,A不符合题意;

人的长发和卷发是一种生长现象,因此人的长发和卷发不是相对性状,B不符合题意;

棉花和青椒是两种生物,因此棉花的白色和青椒的绿色不是相对性状,C不符合题意;

人的有耳垂和无耳垂,是同种生物同一性状的不同表现形式,因此是相对性状,D符合题意。13、C【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。生活在非洲北部和西亚沙漠地带的沙漠狐,耳朵较大可以增加热量的散失,降低体温,适应高温的环境,是沙漠环境对狐狸长期自然选择的结果。

故选:C。达尔文认为,生物保护色的形成是生物对环境的适应,是长期的环境对生物选择的结果。14、C【解析】

免疫包括特异性免疫和非特异性免疫两种类型,特异性免疫主要是第三道防线。人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的,免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞和巨噬细胞。【详解】免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等,它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。选项C符合题意。免疫器官共同组成免疫系统。15、A【解析】

现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存,在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧,大脑越来越发达,逐渐产生了语言和意识,并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿,经过漫长的年代,逐步形成现代的类人猿。所以,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选A。解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。16、D【解析】基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,因此基因在细胞中是有规律,不是杂乱无章的,A错误;

不同的生物个体,染色体的形态、数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定,B错误;

体细胞内的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体成单不成对,C错误;

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,因此在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半,D正确。17、D【解析】试题分析:变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。太空椒、高产抗倒伏小麦、转基因超级鼠,都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异。属于可遗传的变异。水肥充足长出的花生,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异。考点:本题考查的是生物的变异18、B【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、水稻的早熟和晚熟,是水稻的成熟时间不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,A不符合题意。B、玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状;如玉米粒的黄色和白色,玉米粒的园粒与长粒都是相对性状,B符合题意。C、小麦的抗病和易感染疾病,是小麦的抗病能力不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C不符合题意。D、棉花的绒长和绒短,是棉花绒的长短,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D不符合题意。故选:B。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。19、C【解析】

肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。20、C【解析】

简单反射是指生来就有的先天性反射;复杂反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。【详解】老马识旧途、红灯停绿灯行、手碰到含羞草的叶,含羞草的叶会合拢都是在生活过程中逐渐形成的,属于条件反射;吃梅止渴是指生来就有的先天性反射,属于非条件反射,C正确。关键是理解复杂反射与简单反射的区别。21、B【解析】

自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【详解】越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多,A正确;一种生物的进化与周围生物有很大关系,自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,B错误;达尔文的自然选择学说是目前被人们普遍接受的生物进化学说,C正确;草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化,D正确。生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争,在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程就叫自然选择。22、D【解析】试题分析:食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而构成链条,表示的是生产者和消费者之间的关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.A、食物链表示的是生产者和消费者间的关系,不包括阳光等非生物因素,B、食物链的起点应该是生产者,而此选项中没有生产者,只有动物即消费者,C、食物链中起点应该是整株植物,而不是植物的某一部分,故A、B、C都不符合题意。D、此食物链中,起点是生产者,依次是初级消费者田鼠、次级消费者蛇、三级消费者山鹰,中间用箭头连接,箭头指向捕食者。考点:本题考查的是食物链。点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握食物链的特点。23、D【解析】

植物的分类依据是根、茎、叶、花、果实和种子,其中被子植物分类的主要依据是花、果实和种子,植物最常用的分类单位是科,在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称和国际通用名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上还有外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称。【详解】在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。在植物的分类等级中科是最重要的分类单位。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文字是拉丁文,前面是属名,后面是种加词,表示该种植物的国际通用名称。可见D正确。故选D。此题考查的是植物标牌的制作知识。理解掌握植物标牌上所需要注明的内容是解答此题的关键。24、A【解析】地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡。同时绿色植物也进行呼吸作用,呼吸作用是指有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,释放出的二氧化碳进入大气。25、C【解析】无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右,无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料,据此作答。缺铁会引起贫血;缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松;缺碘易患地方性甲状腺肿;缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松。故选C。26、C【解析】试题分析:科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术,因此科学家把抗虫基因转入青菜中培育出“青虫不吃的青菜”,科学家所利用的生物技术是转基因技术,故选C。考点:本题考查的是转基因技术的应用。27、C【解析】

(1)煤气中毒的急救:①打开室内门窗,迅速将患者移到空气新鲜的室外,解开患者衣扣;②如患者能饮水,可给予热糖茶水或其他热饮料;③如果患者的呼吸、心跳已停止,立刻施予心肺复苏;④若患者已昏迷,可立即针刺其人中、劳宫、涌泉、十宣等穴,以促其苏醒;⑤中、重度患者经上述紧急处理后,应及时送往医院进一步抢救治疗。(2)止血的方法要根据出血的类型而定,动脉出血时应该在伤口近心端止血,静脉出血时应该在伤口远心端止血。(3)处方药和非处方药:处方药

:须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买,并按医嘱服用的药物。简称Rx。非处方药:不需凭职业医师即可购买,按所附说明服用的药物,简称OTC,包括甲类非处方药和乙类非处方药。【详解】A、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。因此发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到空气流通的地方,A正确;B、动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;所以抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫受伤动脉的近心端,然后迅速赶至医院进行抢救,B正确;C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,C错误;D、凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本,D正确。本题主要考查安全用药及常识,出血和止血,煤气中毒的急救、预防及其他的急救方法。理解掌握这些基础常识是解答此题的关键。28、A【解析】试题分析:把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗,可能会传染其他病人,因此应该隔离治疗,错误;“向市疾控中心汇报”、“对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察”、“对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒”,都是预防肺结核的有效措施,都正确。考点:传染病的预防措施29、D【解析】此题考查安全用药的常识,安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,用药并非越贵越好,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本。30、C【解析】试题分析:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“给儿童接种疫苗”后,体内会产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,所以“给儿童接种疫苗”是预防传染病措施中的保护易感人群.故选C.考点:抗体和抗原.31、B【解析】试题分析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期.考点:此题考查的知识点是昆虫的发育方式.32、C【解析】试题分析:受精卵一旦形成立即开始细胞分裂活动,新生命就开始了。A错误;人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。B错误;男性的睾丸和女性的卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能激发和维持相应的第二性征出现。C正确;人进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化。D错误。考点:精子和卵细胞,受精;性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。33、C【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】A、青蛙是两栖动物,乌龟是爬行动物,A错误。B、扬子鳄是爬行动物,青蛙是两栖动物,B错误。C、娃娃鱼和蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸都是两栖动物,C正确。D、蜥蜴是爬行动物、蟾蜍是两栖动物,D错误。故选:C解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。34、A【解析】

(1)变异的类型

(2)比较可遗传的变异和不可遗传的变异【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。阳光充足处比树荫下小麦穗大、黄种人在热带生活两年皮肤变黑、笼中养大的老虎不善于抓捕活猎物,都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,不能遗传给后代,是不可遗传的变异;人种的皮肤有黑、白、黄之分,是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,是可遗传的变异。故选A。理解掌握生物变异的类型和原因是解答此题的关键。35、C【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。【详解】随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,A错误;一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,B错误;保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,C正确;大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,D错误。解答此题的关键是基础知识扎实,能灵活答题。36、(1)原始大气(2)闪电原始天空的闪电(3)含有氨基酸等有机小分子物质(4)在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。【详解】(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件,与现在的大气成分比,原始大气没有氧气。

(2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论