江苏省常州市前黄中学溧阳中学2026届高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析

江苏省常州市前黄中学溧阳中学2026届高一生物第二学期期末监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在果蝇中，长翅对残翅为显性，其基因V和v位于常染色体上，红眼基因W和白眼基因w都位于X染色体上，VvXWXw和vvXWY个体相交，雄性后代的表现型比为（）A．1∶1∶1∶1 B．9∶3∶3∶1 C．3∶1 D．1∶12．基因突变是生物变异的主要来源，其原因是（）A．基因突变能产新基因 B．基因突变发生的频率高C．基因突变能产生大量有利变异 D．能改变生物的表现型3．将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是()A．若进行减数分裂，则子细胞含3H的DNA分子数为N/2B．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数一定为NC．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，原因是同源染色体彼此分离4．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/45．关于下图的叙述，错误的是A．一只兔子被狼捕食后，该兔子含有的能量有10%-20%进入狼的体内B．如狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降C．③和④中的能量分布属于草和兔同化量的一部分D．狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，体现了生态系统信息传递的功能6．科学家研究出一种化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默”下来。该化学干扰技术很可能干扰了细胞内的()A．致病基因的复制 B．致病基因的转录C．致病基因的突变 D．致病基因与等位基因的重组7．美国某研究小组最新发现抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断基因的表达，使细胞癌变，如下图所示。下列各项表述错误的是A．邻近的基因突变可能使癌变可能性减小B．抑癌基因主要是通过抑癌蛋白来发挥抑癌效应C．抑癌基因不能表达，是因为①过程被抑制D．与邻近基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A-U8．（10分）在生物的传种接代过程中，数量保持稳定的是（）A．葡萄糖 B．染色体 C．脂肪 D．蛋白质二、非选择题9．（10分）假定某个动物体细胞中染色体数目为4条（如图中①），图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题：（1）图中代表有丝分裂的是_____，分别对应于有丝分裂的_____（时期）。（2）等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。（3）图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有_____，⑥代表的细胞的名称是_____。10．（14分）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。（1）从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子，现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子：①除以上物质外，还必须有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中，有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中，有____条不含3H的链。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是____阶段，图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称)；在果蝇的体细胞中，能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链，该链要通过____进入细胞质中，在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。11．（14分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为________________。（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_______________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代为________倍体。（3）现有某杂合野生型青蒿的花粉发育成的单倍体植株及其药壁细胞发育成的二倍体植株，在幼胚期它们的形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。12．铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度较高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码子后开始翻译（如图所示）。回答下列问题：（1）图中甘氨酸的密码子是_____________，铁蛋白基因中决定“–甘-天-色-”的碱基序列为_____________。（2）Fe3+浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了__________________________________，从而抑制了翻译的开始。（3）若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的DNA的碱基数远大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由___________变为___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、由题意知，控制果蝇眼色的基因和控制翅的长度的基因位于2对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，解题时可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答。2、本题的解题思路是根据亲本基因型写出产生的配子的类型及杂交后代的基因型，并进行相关计算。【详解】在果蝇中，长翅对残翅为显性，其基因V和v位于常染色体上，红眼基因W和白眼基因w都位于X染色体上，说明两对基因遵循基因的自由组合定律。已知双亲的基因型是VvXWXw和vvXWY，则雄性后代的基因型是VvXWY（长翅红眼）、vvXWY（残翅红眼）、VvXwY（长翅白眼）、vvXwY（残翅白眼），因此雄性后代的表现型比为1：1：1：1。故选A。2、A【解析】试题分析：基因突变是新基因产生的途径，所以是生物变异的根本来源，A项正确；B、C、D三项均错误。考点：本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】

将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，若是有丝分裂，连续分裂两次，DNA复制2次，所形成的染色体上有的DNA一条链含标记，一条链不含标记，有的DNA两条链均不含标记。由于姐妹染色体分向两极是随机的，所以所形成的子细胞中含标记的染色体条数不确定。若是减数分裂，细胞分裂两次，DNA只复制1次，所以子细胞中每条DNA均有一条链含有3H。【详解】如果该细胞发生的是减数分裂，由于DNA只复制一次，每个DNA分子都含3H，所以子细胞中3H标记的DNA分子数为N，A错误；DNA复制方式是半保留复制，该动物细胞经过3H标记后，放在不含3H的培养基中培养，经过第一次有丝分裂，形成的两个子细胞中含3H的染色体数是2N，但每条染色体的DNA分子只有一条链含3H，再一次细胞分裂，复制后的每条染色体的两条单体，其中有一条单体不含3H，由于着丝点分裂后，染色单体分开后向两极移动是随机的，所以经两次有丝分裂后形成的子细胞中含3H的染色体数可能是0～2N，B错误；如果子细胞中染色体都含有3H，该细胞发生的是减数分裂，能发生基因重组，C正确；如果子细胞中的染色体不含3H，则该细胞发生的是有丝分裂，不可能发生同源染色体彼此分离，D错误。故选C。本题考查有丝分裂、减数分裂的相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、A【解析】图甲正常的双亲生了一个有病的女儿，是常染色体隐性遗传病；图乙正常的双亲生了一个有病的儿子，说明该病是隐性遗传病，可能在常染色体上，也可能在X染色体上；图丙可能是常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传或伴X显性遗传，但是肯定不是伴X隐性遗传；图丁有病的双亲生出了正常的女儿，是常染色体显性遗传病。已知红绿色盲是伴X隐性遗传，根据题意分析可知甲、丙、丁都不可能是伴X隐性遗传，A正确；已知家系乙正常的双亲生了一个有病的儿子，说明该病是隐性遗传病，可能在常染色体上，也可能在X染色体上．若在X染色体上，则患病男孩的母亲一定是该病基因的携带者，B错误；白化病是常染色体隐性遗传病，图中丁是常染色体显性遗传病，不可能表示白化病，C错误；已知图丁有病的双亲生出了正常的女儿，是常染色体显性遗传病，则这对夫妇都是杂合子，再生一个女儿，正常的几率为1/4，D错误。【考点定位】常见的人类遗传病【名师点睛】遗传系谱的判定程序及方法第一步：确认或排除细胞质遗传（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。如下图：母亲有病，子女均有病，子女有病，母亲必有病，所以最可能为细胞质遗传。（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。第二步：确认或排除伴Y遗传（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。如下图：（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。第三步：判断显隐性（1）“无中生有”是隐性遗传病，如图一；（2）“有中生无”是显性遗传病，如图二。第四步：确认或排除伴X染色体遗传（1）在已确定是隐性遗传的系谱中①女性患者，其父或其子有正常的，一定是常染色体遗传。（如图一、二）②女性患者，其父和其子都患病，最可能是伴X染色体遗传。（如图三）（2）在已确定是显性遗传的系谱中①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。（如图一）②男性患者，其母和其女都患病，最可能是伴X染色体遗传。（如图二、图三）第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测（1）若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。（2）典型图解此图解最可能是伴X显性遗传。5、A【解析】传递效率是营养级之间而不是个体之间，A错误。如果狼彻底消失，兔因为失去了天敌数量会先上升，但因为种内斗争和资源有限数量又会下降，然后趋于相对稳定，B正确。粪便是属于上一营养级同化的能量，所以③和④中的能量分布属于草和兔同化量的一部分，C正确。狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，体现了生态系统信息传递的功能，同时能调节种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。点睛：能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率约为10%～20%。6、B【解析】

基因的表达是通过基因的转录和翻译形成蛋白质的过程，分析题意可知，该化学干扰技术，有望使人体的致病基因沉默下来，即致病基因不表达，因此该技术可能抑制了致病基因的转录和翻译过程。【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，题干中提到的干扰技术，能使人体内的致病基因“沉默下来”，也就是使这个基因不能表达，故关键是让这个基因不能完成转录和翻译。选项中只有B项与蛋白质的合成有关，所以该干扰技术很可能干扰了细胞内mRNA的合成过程。故选：B。解答本题关键是理解题干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表达，而基因表达就是指转录和翻译过程。7、C【解析】

图中①过程为转录，②过程为翻译，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA通过碱基互补配对形成杂交分子，从而阻碍了抑癌基因转录形成的mRNA与核糖体的结合，使翻译过程受阻。【详解】A、邻近基因突变会导致其碱基排列顺序该变，则反义RNA不能与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，抑癌基因可正常表达，使癌变可能性减小，A正确；B、据图可知，抑癌基因主要是通过控制抑癌蛋白的合成来发挥抑癌效应，B正确；C、抑癌基因不能表达，是因为翻译被抑制，C错误；D、邻近基因是一段双链DNA，与邻近基因相比，杂交分子是一段双链RNA，其中特有的碱基对是A-U，D正确。故选C。8、B【解析】葡萄糖通过细胞呼吸为细胞提供能量，是细胞的能源物质，亲子代含量不一定相同，A错误；在生物的传种接代过程中，染色体通过减数分裂和受精作用，使亲子代的染色体数目恒定，保持了该物种遗传上的稳定性，DNA与蛋白质结合形成染色体，B正确；脂肪是细胞的主要储能物质，亲子代含量不一定相同，C错误；蛋白质是生命活动的承担者，由DNA指导合成，不是遗传物质，亲子代含量不一定相同，D错误。【考点定位】核酸在生命活动中的作用二、非选择题9、③、⑤中期、后期④②③④次级精母细胞【解析】

②中有四分体，处于减数第一次分裂前期；③含同源染色体，呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④呈现的特点是同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以该细胞的名称是初级精母细胞，该生物个体的性别为雄性。⑤含有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期；⑥没有同源染色体，呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)由以上分析可知：图中③、⑤分别处于有丝分裂的中期、后期。(2)等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生于减数第一次分裂后期，即图中的④。(3)一条染色单体含有一个DNA分子。当细胞中存在染色单体时，一条染色体含有两条染色单体，含有两个DNA分子，此时期细胞中的染色体数∶核DNA数＝1∶2，据此分析图示可知：图中染色体数∶核DNA数＝1∶2的细胞有②③④。由④呈现的特点“同源染色体分离、细胞进行均等分裂”可知该动物为雄性，而⑥处于减数第二次分裂后期，所以⑥代表的细胞的名称是次级精母细胞。分裂图像的辨析：①细胞分裂方式的判断（根据染色体的形态的辨别方法：“三看法”）：②各分裂时期图像的判定，则根据上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期，向赤道板集中，即“排队”为中期，染色体移向两极，即“分家”为后期。10、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】

据图甲可知，该过程以DNA分子的一条链为模板，表示转录过程；图乙中有核糖体参与，表示翻译过程，据此分析。【详解】（1）①DNA复制的条件有：模板、ATP、酶和原料，由题干可知，已经有模板（从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子）和原料（用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸），还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子，共8条脱氧核苷酸链，来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H，6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子，共有64条脱氧核苷酸链，其中62条脱氧核苷酸链含3H标记，2条脱氧核苷酸链不含3H。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是转录阶段，图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA（c链）的核苷酸，其碱基与a链上的腺嘌呤（A）碱基互补，因此2是尿嘧啶核糖核苷酸，4是DNA分子的b链上的核苷酸，其碱基与a链上的鸟嘌呤（G）碱基互补，因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸；果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体；图乙是翻译过程，翻译的模板是mRNA，故图乙中的模板是甲中的c链，mRNA（图中c链）在细胞核中合成，然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程，对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键，难度适中。11、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低温抑制纺锤体形成三显微镜观察染色体数目将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株【解析】

根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律。明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。【详解】（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于两对基因自由组合，所以亲本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低温可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿（含4个染色体组）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有2个染色体组，后者产生的