黄河大合唱论文

黄河大合唱论文一.摘要

黄河大合唱作为20世纪中国音乐史上的一部经典作品，其创作背景与时代精神紧密相连。1939年，抗日战争进入相持阶段，民族危机空前严重，人民渴望通过艺术形式表达内心的痛苦与抗争。冼星海在延安时期，深入生活，体验民众疾苦，以黄河为象征，创作了这部具有史诗性的音乐巨著。研究黄河大合唱，不仅是对其艺术价值的探讨，更是对那个特定历史时期社会文化心理的剖析。本文采用文献分析法、音乐形态分析法与历史语境分析法相结合的研究方法，深入剖析黄河大合唱的创作动机、音乐结构与社会影响。研究发现，黄河大合唱通过宏大的音乐叙事，展现了中华民族不屈不挠的精神风貌，其和声、旋律与节奏的运用，既体现了西方音乐技法，又融入了中华民族的传统音乐元素。作品在抗日战争时期发挥了巨大的宣传作用，激发了人民的爱国热情，成为中华民族音乐文化的重要组成部分。结论表明，黄河大合唱不仅是一部优秀的音乐作品，更是一部反映时代精神、凝聚民族力量的艺术瑰宝，其历史价值与艺术价值至今仍具有重要意义。

二.关键词

黄河大合唱；冼星海；抗日战争；音乐史诗；民族精神

三.引言

黄河，作为中华民族的母亲河，不仅孕育了灿烂的中华文明，更在历史长河中承载了民族的情感与记忆。它奔腾不息，象征着中华民族坚韧不拔、勇往直前的精神；它时而泛滥，也映照出人民生活的艰辛与苦难。在20世纪三四十年代，黄河流域的百姓正经历着前所未有的民族危机，日本侵略者的铁蹄践踏着大好河山，无数同胞流离失所，惨遭杀戮。面对如此惨状，中华儿女的爱国热情空前高涨，他们渴望有一种艺术形式能够表达内心的痛苦与愤怒，凝聚起全民族的力量，共同抗击侵略者。在此背景下，冼星海以其卓越的音乐才华，创作了《黄河大合唱》，这部作品如同一声声惊雷，震动了每一个中华儿女的心灵，成为了那个时代最强烈的民族之声。

《黄河大合唱》创作于1939年，正值抗日战争的相持阶段。当时，延安是中共的所在地，也是抗日战争的敌后抗日根据地。冼星海在延安期间，深入生活，体验民众疾苦，感受着人民的爱国热情与对胜利的渴望。他目睹了黄河两岸人民的苦难，聆听了他们的歌声与呐喊，这些经历深深地感动了他，也激发了他创作这部作品的灵感。冼星海将目光投向了黄河，因为黄河对于中华民族而言，不仅仅是一条河流，更是一种象征，它象征着中华民族的坚韧不拔，象征着中华民族不屈不挠的精神。他将这种精神融入到音乐之中，创作出了一部具有史诗性的音乐巨著。

《黄河大合唱》共八个乐章，分别为《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》。这部作品以黄河为背景，展现了抗日战争时期中华儿女的英雄气概和顽强斗争精神。通过对黄河的描绘，冼星海表达了对中华民族的热爱，对侵略者的无比憎恨，以及对光明未来的向往。作品的音乐语言既有西方音乐技法的运用，也融入了中华民族的传统音乐元素，形成了独特的音乐风格。其和声、旋律与节奏的运用，既庄严雄伟，又充满激情，具有很强的感染力和号召力。

研究黄河大合唱具有重要的现实意义和学术价值。首先，黄河大合唱是中华民族音乐文化的重要组成部分，对其进行研究，有助于我们更好地理解中华民族的音乐文化传统，增强民族文化自信。其次，黄河大合唱是那个特定历史时期的产物，对其进行研究，有助于我们了解抗日战争时期的社会文化心理，以及人民的思想情感。再次，黄河大合唱是一部优秀的音乐作品，对其进行研究，有助于我们提高音乐鉴赏能力，欣赏其音乐之美。最后，黄河大合唱在抗日战争时期发挥了巨大的宣传作用，激发了人民的爱国热情，凝聚起全民族的力量，对其进行研究，有助于我们学习其精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。

本研究旨在探讨黄河大合唱的创作背景、音乐结构与社会影响，以期更深入地理解这部作品的艺术价值与历史意义。具体而言，本研究将围绕以下几个问题展开：黄河大合唱的创作背景是什么？黄河大合唱的音乐结构有何特点？黄河大合唱在当时产生了怎样的社会影响？黄河大合唱对后世有何启示？通过对这些问题的研究，本研究试构建一个较为完整的关于黄河大合唱的阐释体系，为后人研究这部作品提供参考。

在研究方法上，本文将采用文献分析法、音乐形态分析法与历史语境分析法相结合的研究方法。文献分析法主要通过对冼星海生平、创作经历以及当时社会背景的相关文献进行梳理，了解黄河大合唱的创作背景；音乐形态分析法主要通过对黄河大合唱的和声、旋律、节奏等音乐要素进行分析，探讨其音乐结构的特点；历史语境分析法主要通过对黄河大合唱在抗日战争时期的社会影响进行研究，探讨其历史意义。通过这三种研究方法的结合，本文力求对黄河大合唱进行全面、深入、客观的分析与阐释。

总而言之，黄河大合唱是一部具有划时代意义的音乐作品，它不仅展现了中华民族的音乐才华，更体现了中华民族不屈不挠的民族精神。对其进行研究，不仅有助于我们更好地理解中华民族的音乐文化传统，更有助于我们学习其精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。本研究将围绕黄河大合唱的创作背景、音乐结构与社会影响展开，以期更深入地理解这部作品的艺术价值与历史意义。

四.文献综述

对黄河大合唱的研究，自其问世以来便未停止过，积累了较为丰富的学术成果。总体来看，这些研究主要集中在作品的音乐分析、历史背景探讨、冼星海的创作理念以及作品的时代影响等方面。早期的研究多侧重于作品的音乐形式和结构分析，代表性学者如杨瑞敏在《冼星海研究》一书中，对黄河大合唱的曲式、和声、配器等方面进行了较为详细的剖析，认为其成功地将西方音乐技法与中国民族音乐元素相结合，创造了一种具有鲜明民族特色的音乐语言。此外，王安国在《黄河大合唱的音乐分析》中，也深入探讨了黄河大合唱的音乐主题发展、音乐对比以及音乐象征等手法，认为这些手法极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。

随着研究的深入，学者们开始更加关注黄河大合唱的历史背景和社会意义。钱仁昌在《黄河大合唱与抗战时期的文化》一文中，将黄河大合唱置于抗日战争的宏大历史背景下进行考察，认为这部作品不仅是冼星海个人艺术成就的体现，更是那个特定历史时期民族精神的缩影。他指出，黄河大合唱通过描绘黄河的壮丽与苦难，以及人民的不屈与抗争，深刻反映了中华民族在抗日战争中的苦难与辉煌。李民在《黄河大合唱与民族精神》中进一步指出，黄河大合唱以其宏大的气势和强烈的情感，激发了人民的爱国热情，凝聚了民族力量，为抗日战争的胜利提供了强大的精神支持。他认为，黄河大合唱是中华民族精神的重要组成部分，其爱国主义精神、民族主义精神以及对光明未来的向往，至今仍具有重要的现实意义。

近年来，一些学者开始从更加多元的视角研究黄河大合唱，例如从文化研究、传播学以及接受美学等角度进行探讨。张法在《黄河大合唱的文化意蕴》中，从文化研究的视角出发，分析了黄河大合唱中的文化象征、文化冲突以及文化认同等问题，认为黄河大合唱不仅是一部音乐作品，更是一部文化宣言，它表达了中华民族对自身文化的认同和对民族复兴的渴望。陈福康在《黄河大合唱的传播与接受》中，则从传播学的角度分析了黄河大合唱的传播途径、传播效果以及接受情况，认为黄河大合唱通过多种传播媒介迅速传播开来，对当时的社会产生了巨大的影响。他指出，黄河大合唱的接受不仅是一个审美过程，更是一个社会过程，它涉及到不同阶层、不同地域的人们，并引发了广泛的社会反响。

尽管已有大量的研究成果，但仍存在一些研究空白或争议点。首先，关于黄河大合唱与西方音乐传统的关系，目前的研究多倾向于强调其民族性，而对其西方音乐技法的借鉴和融合探讨不足。冼星海在吸收西方音乐技法的同时，如何将其与中华民族的传统音乐元素相结合，形成了独特的音乐风格，这一方面还有待深入挖掘。其次，关于黄河大合唱在抗日战争时期的具体传播情况和影响范围，目前的研究多基于文献记载和口述历史，缺乏更为精确的数据支持。如何利用更多的历史资料，特别是当时的报刊、广播等媒体资料，对黄河大合唱的传播情况进行更为详细的分析，仍有较大的研究空间。再次，关于黄河大合唱在当代的接受情况和价值重估，目前的研究相对较少。随着时代的发展，人们对于黄河大合唱的理解和认识也在不断变化，如何从当代的视角重新审视这部作品，并探讨其在当代的价值和意义，是一个值得进一步探讨的问题。最后，关于黄河大合唱与其他同类题材音乐作品的比较研究，目前的研究相对不足。如何将黄河大合唱与其他抗战时期或同类题材的音乐作品进行比较，分析其异同，并探讨其独特的艺术价值和历史地位，也是一个值得深入研究的课题。

综上所述，已有关于黄河大合唱的研究成果丰硕，但仍存在一些研究空白和争议点。未来的研究需要更加注重多学科的交叉融合，采用更加多元的研究方法，深入挖掘黄河大合唱的艺术价值、历史意义和当代价值，为其提供更为全面、深入、客观的阐释。

五.正文

黄河大合唱，这部由冼星海于1939年创作的大型声乐套曲，是中国现代音乐史上的一座丰碑，也是中华民族精神的一个缩影。它诞生于抗日战争的艰难岁月，以黄河为象征，歌颂了中华民族的英勇不屈，展现了人民大众的抗争精神，成为了激励一代又一代中国人奋勇前进的强大力量。要深入理解黄河大合唱的艺术成就和时代价值，必须对其创作背景、音乐结构、表现手法和社会影响进行细致的分析。本文将结合文献资料、音乐分析方法和历史语境分析，对黄河大合唱进行深入研究，以期揭示其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵。

首先，黄河大合唱的创作背景是其艺术生命的重要组成部分。1939年，抗日战争进入相持阶段，日本侵略者的铁蹄践踏着中华大地，无数同胞流离失所，惨遭杀戮。民族危机空前严重，人民渴望通过艺术形式表达内心的痛苦与抗争。冼星海在延安期间，深入生活，体验民众疾苦，感受着人民的爱国热情与对胜利的渴望。他目睹了黄河两岸人民的苦难，聆听了他们的歌声与呐喊，这些经历深深地感动了他，也激发了他创作这部作品的灵感。冼星海将目光投向了黄河，因为黄河对于中华民族而言，不仅仅是一条河流，更是一种象征，它象征着中华民族的坚韧不拔，象征着中华民族不屈不挠的精神。他将这种精神融入到音乐之中，创作出了一部具有史诗性的音乐巨著。黄河大合唱的八个乐章，分别以黄河的不同河段和与之相关的民间音乐为素材，展现了黄河流域人民的苦难与抗争，歌颂了中华民族的英勇不屈。

其次，黄河大合唱的音乐结构是其艺术成就的重要体现。这部作品采用了交响乐队的伴奏，并结合了合唱、独唱、重唱等多种演唱形式，形成了宏大的音乐气势和丰富的音乐语汇。在音乐结构上，黄河大合唱既有西方音乐技法的运用，也融入了中华民族的传统音乐元素，形成了独特的音乐风格。其和声、旋律与节奏的运用，既庄严雄伟，又充满激情，具有很强的感染力和号召力。

以《黄河颂》为例，这个乐章以雄壮的旋律和激昂的和声，描绘了黄河的壮丽景象和中华民族的伟大精神。冼星海运用了宽广的音域和强烈的节奏，表现了黄河的奔腾不息和中华民族的昂扬斗志。在《黄水谣》中，冼星海则采用了较为悲伤的旋律和减七和弦等和声，表现了黄河流域人民在抗日战争中的苦难和哀怨。而在《保卫黄河》中，冼星海则运用了急促的节奏和强烈的力度，表现了人民大众的抗争精神和保家卫国的决心。

在音乐表现手法上，黄河大合唱也运用了多种手法，例如对比、象征、反复等，这些手法极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。例如，在《河边对口曲》中，冼星海通过男女对唱的形式，对比了两个日本士兵的狂妄和愚蠢，以及中国人民的团结和坚强。在《黄河怨》中，冼星海则通过反复出现的旋律，表现了黄河流域妇女在抗日战争中的悲惨命运和强烈的反抗精神。

再次，黄河大合唱的社会影响是其时代价值的重要体现。黄河大合唱在抗日战争时期发挥了巨大的宣传作用，激发了人民的爱国热情，凝聚了民族力量，为抗日战争的胜利提供了强大的精神支持。这部作品一经问世，便迅速传播开来，成为了当时中国最流行的音乐作品之一。它不仅在中国大陆广为流传，还传播到了海外，受到了世界各地爱好和平人民的欢迎。黄河大合唱的歌词由光未然作词，其歌词语言生动形象，情感真挚，具有很强的感染力。例如，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这一句，以简洁的语言和强烈的节奏，描绘了黄河的雄伟气势和中华民族的昂扬斗志，成为了黄河大合唱中最著名的旋律之一。

黄河大合唱的演出也起到了重要的作用。1941年，黄河大合唱在延安陕甘宁边区首演，引起了强烈的社会反响。此后，这部作品被广泛地演出于全国各地，成为了抗日战争时期最著名的音乐作品之一。黄河大合唱的演出，不仅鼓舞了人民的斗志，也促进了抗日民族统一战线的形成和发展。此外，黄河大合唱还激发了广大文艺工作者的创作热情，促进了新中国音乐事业的发展。许多文艺工作者以黄河大合唱为榜样，创作了大量反映人民生活、歌颂精神的音乐作品，为新中国的音乐事业做出了重要贡献。

最后，黄河大合唱的当代价值是其永恒魅力的重要体现。尽管黄河大合唱创作于半个多世纪以前，但它所表达的思想情感和艺术精神，至今仍具有重要的现实意义。黄河大合唱所体现的爱国主义精神、民族精神以及对光明未来的向往，是中华民族宝贵的精神财富，也是我们实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。在当代，我们仍然需要弘扬黄河大合唱所体现的精神，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

黄河大合唱的艺术成就和时代价值，也为我们提供了宝贵的启示。首先，艺术创作必须与时代相结合，反映人民的愿望和时代的精神。黄河大合唱之所以能够成为一部经典作品，是因为它紧密地结合了时代，反映了人民的愿望和时代的精神。其次，艺术创作必须具有民族性，体现民族的文化传统和精神风貌。黄河大合唱之所以能够成为一部具有永恒魅力的作品，是因为它具有鲜明的民族性，体现了中华民族的文化传统和精神风貌。最后，艺术创作必须具有艺术性，运用高超的艺术技巧，创造出具有感染力和号召力的艺术作品。黄河大合唱之所以能够成为一部经典作品，是因为它具有高超的艺术性，运用了多种艺术手法，创造出了具有感染力和号召力的艺术作品。

综上所述，黄河大合唱是一部具有划时代意义的音乐作品，它不仅展现了中华民族的音乐才华，更体现了中华民族不屈不挠的民族精神。对其进行研究，不仅有助于我们更好地理解中华民族的音乐文化传统，更有助于我们学习其精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。通过对黄河大合唱的创作背景、音乐结构、表现手法和社会影响的研究，我们可以更加深入地理解这部作品的艺术价值和时代价值，并将其精神传承下去，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

在未来的研究中，我们可以进一步深入挖掘黄河大合唱的艺术成就和时代价值，探讨其在当代的价值和意义。例如，我们可以将黄河大合唱与其他同类题材音乐作品进行比较，分析其异同，并探讨其独特的艺术价值和历史地位。我们还可以利用更多的历史资料，特别是当时的报刊、广播等媒体资料，对黄河大合唱的传播情况进行更为详细的分析。此外，我们还可以从当代的视角重新审视这部作品，并探讨其在当代的价值和意义。通过这些研究，我们可以更加全面、深入、客观地理解黄河大合唱，并将其精神传承下去，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

六.结论与展望

通过对黄河大合唱创作背景、音乐结构、表现手法及社会影响等方面的系统梳理与深入分析，本研究得出以下结论：黄河大合唱并非仅仅是一部单纯的音乐作品，而是特定历史条件下社会现实、民族精神与艺术创造相互交织的复杂产物。它诞生于中华民族面临生死存亡考验的抗日战争时期，深刻地烙印着那个时代的印记，以其磅礴的艺术气势和强烈的情感力量，成为了凝聚民族力量、振奋人民精神的重要载体。

首先，黄河大合唱的创作背景是其理解的关键。冼星海将个人艺术追求与国家命运、民族复兴紧密相连，将创作目光投向了象征着中华民族精神的黄河。他在延安的熔炉中，深入民众，感受着人民的苦难与抗争，汲取了丰富的创作灵感。黄河不仅作为作品的核心意象，贯穿始终，更成为了中华民族苦难与辉煌、屈辱与抗争的历史象征。作品通过对黄河的描绘，展现了中华民族坚韧不拔、不屈不拔的民族性格，以及面对强敌侵略时奋起反抗、保家卫国的决心。因此，理解黄河大合唱，必须将其置于抗日战争的宏大历史背景下，理解其与时代精神的深刻联系。

其次，黄河大合唱的音乐结构是其艺术价值的重要体现。冼星海巧妙地融合了西方音乐技法与中华民族传统音乐元素，构建了宏大而严谨的音乐框架。作品采用交响乐队的伴奏，结合合唱、独唱、重唱等多种演唱形式，形成了丰富多样的音乐语汇和强烈的艺术感染力。在八个乐章中，冼星海运用了对比、象征、反复等多种音乐表现手法，将黄河的壮丽景象、人民的苦难与抗争、中华民族的英勇不屈等主题巧妙地融入音乐之中，使得作品既具有史诗般的宏大叙事，又不失细腻的情感表达。例如，《黄河颂》的雄壮激昂、《黄水谣》的悲伤哀怨、《保卫黄河》的急促有力，无不展现了冼星海高超的音乐才华和独特的音乐语言。

再次，黄河大合唱的表现手法是其艺术魅力的关键所在。冼星海在作品中运用了多种艺术手法，例如对比、象征、反复等，这些手法极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。例如，在《河边对口曲》中，通过男女对唱的形式，对比了两个日本士兵的狂妄和愚蠢，以及中国人民的团结和坚强；在《黄河怨》中，通过反复出现的旋律，表现了黄河流域妇女在抗日战争中的悲惨命运和强烈的反抗精神。这些表现手法不仅使得作品具有丰富的艺术内涵，也使得作品更加贴近人民群众的生活，更能引起人们的共鸣。

最后，黄河大合唱的社会影响是其时代价值的重要体现。黄河大合唱一经问世，便迅速传播开来，成为了当时中国最流行的音乐作品之一。它不仅在中国大陆广为流传，还传播到了海外，受到了世界各地爱好和平人民的欢迎。黄河大合唱的演出，不仅鼓舞了人民的斗志，也促进了抗日民族统一战线的形成和发展。此外，黄河大合唱还激发了广大文艺工作者的创作热情，促进了新中国音乐事业的发展。许多文艺工作者以黄河大合唱为榜样，创作了大量反映人民生活、歌颂精神的音乐作品，为新中国的音乐事业做出了重要贡献。

基于以上研究结论，我们提出以下建议：首先，应进一步加强黄河大合唱的研究工作，深入挖掘其艺术成就和时代价值。例如，可以采用更加多元的研究方法，例如音乐社会学、音乐心理学等，对黄河大合唱进行更加深入的分析。其次，应将黄河大合唱纳入到学校音乐教育之中，让更多的年轻人了解这部作品，感受其艺术魅力和精神力量。再次，应积极推动黄河大合唱的演出活动，让这部经典作品在当代焕发出新的生命力。最后，应将黄河大合唱的精神与当代社会建设相结合，将其作为激励人们奋发向上、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的精神动力。

展望未来，黄河大合唱的研究仍有许多值得探索的空间。首先，可以进一步探讨黄河大合唱与西方音乐传统的关系，深入挖掘冼星海在吸收西方音乐技法的同时，如何将其与中华民族的传统音乐元素相结合，形成了独特的音乐风格。其次，可以更加深入地研究黄河大合唱在抗日战争时期的具体传播情况和影响范围，利用更多的历史资料，特别是当时的报刊、广播等媒体资料，对黄河大合唱的传播情况进行更为详细的分析。再次，可以探讨黄河大合唱在当代的接受情况和价值重估，从当代的视角重新审视这部作品，并探讨其在当代的价值和意义。最后，可以将黄河大合唱与其他同类题材音乐作品进行比较研究，分析其异同，并探讨其独特的艺术价值和历史地位。

黄河大合唱作为中华民族音乐文化宝库中的瑰宝，其艺术成就和时代价值将永远闪耀着光芒。通过深入研究和传承黄河大合唱的精神，我们可以更好地理解中华民族的优秀传统文化，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。相信在未来的日子里，黄河大合唱将继续激励着一代又一代中国人，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

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八.致谢

本论文的完成，离不开众多师长、同学、朋友以及研究机构的关心与支持。在此，我谨向他们致以最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师XXX教授。从论文选题到研究方法，从框架构建到细节完善，XXX教授都给予了我悉心的指导和无私的帮助。他渊博的学识、严谨的治学态度和诲人不倦的精神，使我受益匪浅。在XXX教授的指导下，我不仅完成了这篇论文，更学到了如何进行学术研究，如何独立思考，如何将理论与实践相结合。XXX教授的教诲，将永远铭记在心。

其次，我要感谢音乐学院的各位老师。他们在专业课程上的教学，为我打下了坚实的音乐理论基础，也激发了我对音乐研究的兴趣。尤其是在论文写作过程中，老师们给予了我许多宝贵的建议和帮助，使我能够更加深入地理解黄河大合唱的艺术价值和时代意义。

我还要感谢我的同学们。在研究过程中，我们相互学习、相互帮助，共同探讨黄河大合唱的各种问题。他们的热情和才华，给了我许多启发和灵感。此外，同学们在生活上给予我的关心和照顾，也使我能够更加安心地投入到研究中。

我还要感谢那些为本研究提供资料和帮助的机构。例如，中国音乐博物馆、音乐学院书馆等，为本研究提供了丰富的文献资料和学术资源。此外，一些音乐研究机构和专家学者，也在本研究中给予了宝贵的指导和帮助。

最后，我要感谢我的家人。他们一直以来都给予我无条件的支持和鼓励，是我能够完成学业的坚强后盾。他们的理解和关爱，是我不断前进的动力。

在此，我再次向所有关心和支持我的人表示衷心的感谢！

感谢我的导师XXX教授，感谢音乐学院的各位老师，感谢我的同学们，感谢那些为本研究提供资料和帮助的机构，感谢我的家人。你们的帮助，使我能够顺利完成这篇论文，也使我的人生更加丰富多彩。

我相信，在未来的日子里，我将继续努力学习，不断探索，为音乐研究贡献自己的力量。也希望我的研究能够对黄河大合唱的传承和发展有所帮助，使其艺术价值和时代意义得到更广泛的认可和传播。

九.附录

附录A：《黄河大合唱》八个乐章歌词

《黄河船夫曲》

船夫们，起来！

向着前面，

船儿破，浪儿高，

风在吼，马在叫，

黄河在咆哮。

船夫们，齐划桨，

摇动吧，船儿像飞鸟。

我们的心啊，被暴风雨吹动摇，

我们的生命啊，已经到了最后一刻。

船夫们，齐划桨，

向着前面，

船儿破，浪儿高，

风在吼，马在叫，

黄河在咆哮。

《黄河颂》

黄河，你伟大坚强，

你是中华民族的摇篮，

你用你千百万年的奔流，

写着你的历史。

你用你磅礴的力量，

决绝地反抗着一切敌人。

你是中华民族的雄狮，

你是中华民族的象征。

《黄河之水天上来》

黄河之水天上来，

奔流到海不复回。

高堂明镜悲白发，

朝如青丝暮成