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1.有余数的除法1.知道余数是什么2.知道除法什么情况会有余数3.知道余数什么情况下会出现课堂目标导入新课把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?每人分3支,4支,5支呢?在小组里分一分,说一说。讨论完后完成下面的表格分给几人每人分几支23455还剩几支031222010支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。写成除法算算是:10÷3=3(人)......1(支)→余数读作:10除以3等于3余1。31余数:指在整数除法中,当除数不能够将被除数整除时,被除数减去商乘除数的值,这个值就是余数,余数就是在整数除法中,除数没有将被除数除尽的部分→→→商除数被除数你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗?写成除法算算是:10÷2=2(人)......2(支)用4根摆1个正方形,8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样?选摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。12÷4=13÷4=14÷4=16÷4=15÷4=3(个)3(个)3(个)3(个)4(个)..................1(根)2(根)3(根)小棒根数正方形个数余下的根数12131415163333401230比较除法算式中的余数和除数,你有什么发现?余数都比除数小巩固提高先摆一摆,再填空。8根,每3根一份,分了()份,还剩()根。8÷3=()()......222211根,每2根一份,分了()份,还剩()根。11÷2=()()51......51说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。17÷3=52......25÷7=34......商5余2商3余4(1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还剩()朵。43214÷()=()(瓶)()(朵)432......(2)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还剩()朵。34214÷()=()(瓶)()(朵)34......214÷()=()(盒)()(个)14÷()=()(个)()(个)............631361同学们知道这两道算式分别表示什
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