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1.有余数的除法1.知道余数是什么2.知道除法什么情况会有余数3.知道余数什么情况下会出现课堂目标导入新课把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？每人分3支，4支，5支呢？在小组里分一分，说一说。讨论完后完成下面的表格分给几人每人分几支23455还剩几支031222010支铅笔，每人分3支，可以分给（）人，还剩（）支。写成除法算算是：10÷3＝3（人）......1（支）→余数读作：10除以3等于3余1。31余数：指在整数除法中，当除数不能够将被除数整除时，被除数减去商乘除数的值，这个值就是余数，余数就是在整数除法中，除数没有将被除数除尽的部分→→→商除数被除数你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？写成除法算算是：10÷2＝2（人）......2（支）用4根摆1个正方形，8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形，结果会怎样？选摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。12÷4=13÷4=14÷4=16÷4=15÷4=3（个）3（个）3（个）3（个）4（个）..................1（根）2（根）3（根）小棒根数正方形个数余下的根数12131415163333401230比较除法算式中的余数和除数，你有什么发现？余数都比除数小巩固提高先摆一摆，再填空。8根，每3根一份，分了（）份，还剩（）根。8÷3=（）（）......222211根，每2根一份，分了（）份，还剩（）根。11÷2=（）（）51......51说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。17÷3=52......25÷7=34......商5余2商3余4（1）14朵花，每个花瓶插（）朵，插了（）瓶，还剩（）朵。43214÷()=()(瓶)()(朵)432......（2）14朵花，每个花瓶插（）朵，插了（）瓶，还剩（）朵。34214÷()=()(瓶)()(朵)34......214÷()=()(盒)()(个)14÷()=()(个)()(个)............631361同学们知道这两道算式分别表示什
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