新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆吐鲁番市高昌区2026届八下生物期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.下列属于传染源的是(

)A.患狂犬病的狗 B.感冒病毒 C.痢疾病人排出的粪便 D.蚊子2.下列说法正确的是()A.人类很早就开始利用发酵技术,并且知道发酵的原理B.发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物,生产人类需要的产品的新阶段C.水果放久了会有酒味,是乳酸菌发酵的结果D.发酵技术与人类关系密切,但是其发展的历史还很短3.小明的姥姥在笼子里养了两只母鸡,下列对两只母鸡的描述,正确的是()A.能生蛋,蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡B.不能生蛋C.能生蛋,但这蛋只能孵出母鸡D.能生蛋,但这蛋孵不出小鸡4.科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为()A.克隆技术 B.嫁接技术 C.组织培养 D.转基因技术5.吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质,还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,它是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.一氧化碳6.生物圈中的碳循环可用下列示意图表示(CO2为二氧化碳),下列分析中不符合图中表示的信息的是()A.图中的③表示的生理过程为呼吸作用B.能量沿着食物链流动时,在丁这一级生物体内积累得最多C.图中甲代表的生物为腐生细菌和真菌D.图中乙丙丁三者组成的食物链可记作乙→丙→丁7.在周口店太平山北坡,科学工作者在考察中发现了一批珍贵的啮齿类化石,分布在甲、乙、丙三个不同地层中如图所示。一般情况下这些地层中化石结构从简单到复杂依次是()A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙8.下面是给佝偻病患儿开的处方,其中最科学的一组是A.钙片、鱼肝油 B.钙片C.钙片、维生素 D.钙片、生长激素9.人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒?()A.成虫 B.受精卵 C.幼虫 D.蛹10.下列不属于相对性状的是()A.西瓜的红色果肉和黄色果肉 B.西瓜的短蔓和长蔓C.西瓜皮的有条纹和无条纹 D.甜西瓜和薄皮西瓜11.2020年初的非洲蝗灾对很多国家的粮食安全和经济发展造成了严重威胁。你认为消灭蝗虫的最佳时期是(

)A.受精卵 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期12.下列哪项是男性生殖细胞中染色体的组成①X

②Y

③22对常染色体+Y

④22对常染色体+X

⑤22条常染色体+X

⑥22条常染色体+Y.A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.④⑥13.某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石,记录如下:甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟,乙地层有马、象牙、犀牛.丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚.这些地层依照年代从远到近的排列顺序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲D.丙、甲、乙14.决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示),下图中皱粒形的豌豆的基因组成示意图是A. B. C. D.15.下列关于安全用药的叙述,正确的是A.服用抗生素不需要医生指导B.碘酒属于内服药C.非处方药的标志是RXD.“是药三分毒”,不能随便用药16.下面描述能说明病毒是生物的是()A.病毒很小,需用电子显微镜观察 B.病毒无细胞结构C.病毒能进行繁殖 D.病毒无细胞壁17.下列()可能是原始大气的成分A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫18.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是()A.不能产生卵细胞B.精子与卵细胞不能结合C.胚胎的发育得不到营养D.不能产生雌性激素19.杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种()A.基因的多样性 B.染色体的多样性C.DNA的多样性 D.细胞的多样性20.狂犬病是乙类传染病,发病致死率几近100%。如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射狂犬病疫苗。从人体免疫角度分析,注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群21.1982年,美国的两个实验小组共同研究出转基因超级鼠,基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因,结果是转基因超级鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快2〜3倍,体积大一倍,这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑。(1)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因的关系是____________________。(2)豚鼠体色有黑色和白色,这在遗传学上被称为__________。(3)两只黑色的雌雄豚鼠交配,生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的,那么豚鼠体色中的_____色为显性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,那么雌雄亲本黑色豚鼠的基因组成分别为_______、_______。(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的“桥梁”是___________细胞。22.请阅读以下资料,分析回答下列问题:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______,甲的做法称为_______,抢数有效的标志是:病人出现______,颈动脉有搏动,脸色转为红润。(2)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。

参考答案1、A【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。【详解】A、患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物,属于传染源,A正确;B、感冒病毒属于流感的病原体,B错误;C、痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径,C错误;D、蚊子属于寨卡病毒病的传播途径,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节。2、B【解析】发酵工业起源很早,中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒,然后开始制酱、制醋、制腐乳等,但直到1857年才由法国学者巴斯德证明酒类等的发酵由微生物引起,AD不符合题意;中国早在公元前22世纪就用发酵法酿酒,然后开始制酱、制醋、制腐乳等,这些都是我国传统的发酵产品,利用的都是自然界中原有的微生物进行发酵,现代的发酵技术能够按照人们的意愿创造出具有特殊性能的微生物,以生产人类需要的发酵产品,B符合题意;

水果放久了会有酒味,是因为酵母菌在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,C不符合题意。3、D【解析】

能够孵化成鸡的卵必须是受精的卵,受精是卵细胞和精子结合形成受精卵的过程。【详解】并不是每个鸡卵都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡,鸡卵必须具备两个条件:鸡卵是受精的卵;具备鸡卵孵化所需要的适宜的温度。小红的姥姥在笼子了养了两只母鸡,这两只母鸡能够生蛋,但由于鸡蛋都不是受精的鸡蛋,所以都不能孵化出小鸡。只有受精卵才能孵出小鸡。4、D【解析】把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,这种技术叫做转基因技术。5、D【解析】

烟草在燃烧过程中,产生了许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合,一旦结合很难分离,血红蛋白就不能再运输氧气了,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。【详解】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡。通过回答本题进一步了解一氧化碳使人中毒的原因,了解了吸烟对人体的危害。6、B【解析】

根据图示信息,可以确定乙代表生产者——植物,丙代表初级消费者——植食动物,丁代表次级消费者——肉食动物,甲代表分解者细菌和真菌,①表示光合作用,②③表示呼吸作用。【详解】A.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程③叫做生物的呼吸作用,A正确。B.生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。在食物链“乙→丙→丁”中,丁是最高营养级,它体内的能量积累的最少,B错误。C.细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。因此图中甲代表生态系统中的分解者——腐生细菌和真菌,C正确。D.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者。如该图中的食物链是:乙→丙→丁,D正确。故选B。本题比较综合,只有理解掌握光合作用、呼吸作用和生态系统的相关知识,才能解读图示信息,从中理清解题思路。7、D【解析】

化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生动物的演化并能帮助确定地层的年代。【详解】因为沉积作用,时代不同,沉积层也不同,沉积层里的化石就是当时代的生物。因此最下面的丙年代最久远,然后依次为甲、乙。由于生物进化的方向是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等,因此这些地层中化石结构从简单到复杂依次是丙、甲、乙。此题考察生物进化的方向。8、A【解析】

无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要,它是构成人体组织的重要原料。例如,无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分。佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。【详解】A、给佝偻病患儿补钙必须加服维生素D,鱼肝油含有维生素D可以促进人体对钙的吸收,A正确。B只补钙片,不能促进人体对钙的吸收,B错误。C补钙片和维生素,是什么维生素,没说清楚,C错误。B生长激素是由垂体分泌的促进人体生长发育的一种激素,不能促进对钙的吸收和利用,D错误。故选:A。此题考查了维生素D的作用,属于基础题。9、C【解析】试题分析:蚕的发育过程包括:受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程,为完全变态发育,春蚕由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,要想让蚕多吐丝,会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累.考点:本题考查的是昆虫的发育过程10、D【解析】

理解相对性状的概念。【详解】所谓相对性状指的是同一生物的同一性状的不同表现。西瓜的果肉颜色、蔓的长短、瓜皮有无条纹都分别是一种相同的性状,红色和黄色、短蔓和长蔓、有条纹和无条纹分别是其同一种性状的不同表现,故A、B、C不合题意;西瓜的甜和西瓜的皮薄是两种不同的性状,故本题选D。相对性状指的是同一生物同一性状的不同表现。11、B【解析】

昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。【详解】蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期,属于不完全变态发育。蝗虫的幼虫(若虫),没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫(跳蝻三龄以前)期。故选:B。掌握昆虫完全变态和不完全变态的发育过程是解题的关键。12、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,人类的体细胞中含有22对染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,因此男性生殖细胞中染色体的组成22条常染色体+X或22条常染色体+Y。故选:C。成对的染色体在形成生殖细胞的过程中要分开,分别进入不同的生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数减半,由于男性的性染色体是XY,因此男性产生两种类型的精子。13、D【解析】在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等;甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟化石),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、大象、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚虫),寒武纪的节肢动物三叶虫,珊瑚虫属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远,故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙,D正确。14、D【解析】

生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】豌豆的粒形(圆滑与皱缩)是一对相对性状,由一对等位基因控制,等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因;决定皱缩形的是隐性基因,因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd,这对基因位于一对染色体的相同位置上。选项D符合题意。相对性状由等位基因控制,等位基因位于一对染色体的相同位置上。15、D【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】抗生素属于非处方药,不能自行购买,要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用,A错误;碘酒属于外用药,B错误;非处方药的标志是OTC,C错误;“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,不能随便用药,否则会危害人体健康,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常用药物的使用方法。16、C【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒,病毒能进行繁殖说明病毒是生物,C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。17、B【解析】

原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气。【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。可见B符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。18、B【解析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。【详解】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精。输卵管堵塞,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,不能形成受精卵。本题主要考查精子和卵细胞的受精。理解掌握精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵是解答此题的关键。19、A【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。20、B【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(3)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。因此疫苗相当于抗原。因此如果不幸被疯狗咬伤,所注射的物质狂犬病疫苗属于抗原;该物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该措施属于保护易感人群。理解掌握传染病的预防措施,抗体和抗原的概念是解答此题的关键。21、基因控制(决定)生物的性状(基因控制性状)相对性状黑AaAa生殖(精子和卵细胞)【解析】试题分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。(1)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因,得到的是超级鼠,可见在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物的性状的基因,因此说明基因控制性状。(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,豚鼠体色为黑色和白色是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学称

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论