福建省三明市三明第一中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题含解析

福建省三明市三明第一中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在做性状分离比的模拟实验时,甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球,其中两种彩球各十个,一种彩球标记D,另一种彩球标记d。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50〜100次,统计小球组合为Dd的比例为A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/52．下列实例中依据基因重组原理的是()A．我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种B．培育三倍体无籽西瓜C．二倍体植株的花药离体培养，并用秋水仙素处理，使之成为纯合子D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上3．下列有关纯合子和杂合子的叙述，不正确的是A．纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子B．杂合子之间杂交，后代全是杂合子C．前者基因组成相同；后者基因组成不同D．前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离4．组成细胞膜的成分是A．糖脂、糖蛋白 B．蛋白质、核酸C．蛋白质、糖类 D．脂质、蛋白质、糖类5．对于有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④6．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，用一个被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是A．噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B．最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC．标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致7．下列关于人体细胞减数分裂及等位基因的叙述，错误的是A．初级精母细胞中存在等位基因B．等位基因位于同源染色体的相同位置上C．一对同源染色体上只能存在一对等位基因D．在有丝分裂时期，细胞中存在等位基因8．（10分）蚊子的基因A、B独立遗传，基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死。用AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1群体中雌雄个体自由交配，则F2中aaBb的个体占()A．1/8 B．1/7 C．1/5 D．1/4二、非选择题9．（10分）如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。10．（14分）某研究小组研究某地的两个湖泊，这一地区有时会发洪水，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色鱼和金黄色鱼。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是做出两种假设，如图所示：(1)湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因，请你写出“假说甲”的观点是_______________；“假说乙”的观点是________________________________________________。(2)根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________。(3)DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与________亲缘关系最近，则这一证据能有效支持“假说甲”。(4)对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？________，理由是___________(5)现代生物进化理论认为，进化的单位是________，进化的方向决定于______。11．（14分）下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。12．下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题：（1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的___________发出星射线。在M期，染色单体的消失发生___________期，染色体数与核DNA数之比为1:2在___________期。（2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的___________期细胞。（3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长（h）3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷___________h后，细胞都将停留在S期。（4）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是______。①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上（5）如图是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图，其中错误的是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中.当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1；用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】一种情况是：从甲桶中抓取小球D的概率为1/2，从乙桶中抓取小球d的概率也为1/2，小球组合为Dd的比例约为1/2×1/2=1/4；另一种情况：从甲桶中抓取小球d的概率为1/2，从乙桶中抓取小球D的概率为1/2，小球组合为Dd的比例约为1/2×1/2=1/4.因此小球组合为Dd的比例约为1/4+1/4=1/2。故选A。2、A【解析】

基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，相关育种方法是杂交育种和基因工程育种。【详解】A、我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种，属于杂交育种，原理是基因重组，A正确；B.培育三倍体无籽西瓜，属于多倍体育种，原理是染色体变异，B错误；C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理，使之成为四倍体植株，属于多倍体育种，原理是染色体变异，C错误；D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上，属于诱变育种，原理是基因突变，D错误。故选A。3、B【解析】

1、纯合子是指基因组成相同的个体，如AA、aa，其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。2、杂合子是指基因组成不同的个体，如Aa，其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。【详解】A、纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A正确；B、杂合子之间杂交后代既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；C、纯合子基因组成相同，杂合子基因组成不同，C正确；D、纯合子如AA只产生一种配子，自交后代性状不分离；杂合子如Aa能产生两种配子，自交后代性状分离，D正确。故选B。4、D【解析】

细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类，其中磷脂构成了细胞膜的基本骨架。【详解】根据以上分析可知，组成细胞膜的成分包括：脂质、蛋白质和少量的糖类，故A、B、C错误，D正确。5、C【解析】

种群的数量变化主要分为J型曲线和型曲线，前者是在理想环境中出现的数量变化；后者是在有环境阻力的条件下出现的数量变化。【详解】①K值是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群数量最大值，①正确；②在K值时，种群的增长率为0，②错误；③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率，种群数量不变，③正确；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值之前开始捕捞，剩余数量维持在K/2，可持续获得最高产量，④错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、D【解析】噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A项错误；DNA进行半保留复制，最后释放出的100个噬菌体中，有2个噬菌体的DNA含32P，B项错误；噬菌体只能寄生在活细胞中，不能用含32P的培养基培养噬菌体，C项错误；用35S标记噬菌体的侵染实验中，搅拌不充分可能使蛋白质外壳吸附在细菌上，离心后进入沉淀物，导致沉淀物存在少量放射性，D项正确。7、C【解析】等位基因位于同源染色体上，初级精母细胞中含有同源染色体，因此含有等位基因，A正确；等位基因位于同源染色体的相同位置上控制生物的相对性状，B正确；一对同源染色体上可能存在一对或多对等位基因，C错误；有丝分裂过程中有同源染色体，因此含有等位基因，D正确。【点睛】本题考查等位基因的相关知识，属于考纲理解层次的内容。解答本题的关键是理解等位基因的概念以及等位基因存在及分离的时期。8、B【解析】

AABB雄蚊与aabb雌蚊交配，F1全部是AaBb，若无致死，F2中会出现9种基因型，4种表现型。【详解】由题意可知，F1全部是AaBb，F1群体中雌雄个体自由交配，则F2中1AABB:2AaBB:2AABb:4AaBb:2Aabb:2aaBb:1aabb,其中aaBb的个体占2/14=1/7。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。注意：根据“基因型为AAbb和aaBB的个体胚胎致死”可以推出，F2中四种表现型的比例是9:2:2:1。二、非选择题9、①基因突变杂交育种抑制纺锤体的形成将目的基因与运载体结合质粒，动、植物病毒【解析】

根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，原理是基因突变；②为杂交育种，原理是基因重组；③为单倍体育种，原理是染色体数目变异；④为多倍体育种，原理是染色体数目变异；⑤为基因工程育种，原理是基因重组。【详解】（1）根据以上分析已知，图中①为诱变育种，原理是基因突变。（2）根据以上分析已知，图中②代表的育种方法是杂交育种。（3）秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍。（4）⑤为基因工程育种，基因工程的第二个步骤是构建基因表达载体，即将目的基因与运载体结合，常见的运载体是质粒、动植物病毒等。解答本题的关键是分析图中各个数字代表的育种方法的名称，确定每一种方法的育种原理以及基因工程第二个步骤的名称。10、红褐色鱼起源于一种灰色鱼(红褐色鱼是灰色鱼的变异)洪水将湖Ⅰ中的红褐色鱼带到了湖Ⅱ中生殖隔离湖泊Ⅰ中的金黄色鱼没有该种群的基因频率没有发生变化种群自然选择【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件（生殖隔离的形成标志着新物种的形成）。【详解】（1）通过图示分析，湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因，“假说甲”的观点是红褐色鱼起源于一种灰色鱼(红褐色鱼是灰色鱼的变异)；“假说乙”的观点是洪水将湖Ⅰ中的红褐色鱼带到了湖Ⅱ中。（2）如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同，说明了二者之间不能进行基因的交流，进一步说明了存在生殖隔离。（3）假说甲表明在两个不同湖中的灰色鱼，均进化为红褐色鱼和金黄色鱼；假说甲说明湖Ⅰ中红褐色鱼与金黄色鱼的形成过程中并不存在地理隔离。（4）第一年中DD、dd、Dd的鱼所占的比例分别为15%、75%、10%，D的基因频率是20%，d的基因频率是80%，而第二年DD、dd、Dd的个体所占的比例分别为5%、65%、30%，

D的基因频率还是20%，d的基因频率还是80%，由于生物进化的标志是种群基因频率的改变，但由于基因频率没有改变，因此种群没有进化。（5）现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变，进化的方向决定于自然选择。本题所涉及的知识点较多，且较难，主要考查学生对生物进化理论中生物的形成的解释的理解，要学生能够熟练地运用所学知识解题。11、常染色体隐性遗传Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病Ⅰ4、Ⅱ7Aa1/8需要若表现正常的男性是该病致病基因的携带者，其子代可能患该病（或该病是常染色体隐性遗传病，与性别无关）【解析】

分析系谱图可知，Ⅰ3和Ⅰ4正常，Ⅱ9为患病的女性，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa，据此分析问题。【详解】（1）根据分析可知，该病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病。（2）若仅考虑该病致病基因，Ⅲ10的基因型为aa，则Ⅱ7的基因型为Aa，根据分析可知，Ⅱ9的基因型为aa，Ⅰ4的基因型为Aa，Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa，所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。（3）由于Ⅲ10为患者，故Ⅱ6的基因型是Aa，Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa，二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。（4）Ⅱ9的基因型为aa，表现正常的男性基因型可能为AA或Aa，若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，后代基因型可能为Aa或aa，