2026届吉林省长春新区生物八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2026届吉林省长春新区生物八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．克隆多种多利羊的长相与下列哪只羊非常相似A．提供细胞核的母羊B．提供去核卵细胞的母羊C．提供子宫的母羊D．无法确定2．正常人的体细胞和生殖细胞中含有的染色体数目分别是（）A．23条、23对B．23对、23条C．23对、23对D．23条、23条3．利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛,原因是（

）A．可以保持优良奶牛的性状B．方法简单C．产生的后代变异性很大D．产生后代的产奶量越来越多4．下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述错误的是（）A．DNA是主要的遗传物质 B．染色体由DNA和蛋白质组成C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．一条染色体上有许多DNA分子5．在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是（）A．直立行走 B．产生语言 C．防御敌害 D．制造工具6．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A．孔雀开屏 B．母鸡孵卵 C．大雁随季节迁徙 D．亲鸟给雏鸟喂食7．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力8．学校食堂的师傅每天早上都要制作大量的馒头，在制作馒头的过程中需要的微生物是（

）A．乳酸菌B．酵母菌C．根霉菌D．曲霉菌9．根据达尔文的进化论，自然选择的结果是（）A．保留了高等的生物类群，淘汰了低等的生物类群B．保留了新出现的物种，淘汰了古老的物种C．保留了有益于人类的物种，淘汰了有害于人类的物种D．保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种10．我国中医认为“怒伤肝”、“恐伤肾”、“虑伤脾”。这说明()A．中医是错误的B．人的情绪与健康无关C．消极情绪对人体健康有害D．人的疾病都是由消极情绪造成的11．在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养12．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（）A．身体呈流线型B．前肢特化成翼C．有气囊辅助肺呼吸D．卵外有卵壳保护13．在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是A． B． C． D．14．我们在日常生活中难免遇到挫折，当心情难过、焦虑时，下列做法不可取的是（）A．听听音乐 B．向家人倾诉C．通宵上网玩游戏 D．找朋友打一场球15．蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫16．有关遗传的变异的正确叙述是（）A．遗传物质没有发生变化的变异B．不能传递给后代的变异C．遗传物质发生了变化而引起的变异D．环境条件的改变而引起的变异17．下列疾病不属于传染病的是（）A．水痘 B．蛔虫病 C．艾滋病 D．贫血18．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为A．生来就有 B．无环境因索作用 C．需要学习 D．与遗传因素无关19．下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A．扦插的柳枝发芽B．椒草的叶长成新的植株C．小麦用种子繁殖后代D．马铃薯的块茎长出新的植株20．国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是A．这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种B．该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉D．小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异21．用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程．（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有_____的特征，而这种特征一般是_____的，它为狼的进化提供了原始的材料．（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是_____；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是_____．（3）狼的进化过程是通过_____实现的．22．1990年10月，国际“人类基因组计划”正式启动，由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日，六国科学家联合公布了基因组工作草图，这是人类基因组研究的重大成果，被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料，并观察下图（经整理后的男、女成对染色体排序图），回答下列问题。（1）从染色体的形态和组成来看，表示女性染色体的是，男性的体细胞中的性染色体可写成。（2）染色体的化学组成是。（3）人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本，每“本书”是指。这套书为什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

参考答案1、A【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊。2、B【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。【详解】正常人的体细胞中染色体数是23对。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。因此人的体细胞中染色体数目是23对，生殖细胞中染色体数目是23条。解此题的关键是知道生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。3、A【解析】

“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。因此，新个体具有亲本的一切性状，不容易发生变异。利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛，原因是克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生变异。解答此类题目的关键是理解克隆技术的特点。4、D【解析】

基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上携带着许多基因，它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，因此每条染色体上有许多DNA分子的说法是错误的。故选D。解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。5、A【解析】

现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。【详解】人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。所以，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选A。解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。6、C【解析】试题分析：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，因此，孔雀开屏、母鸡孵卵、亲鸟给雏鸟喂食都属于繁殖行为，大雁随季节迁徙体现了鸟类的季节节律即迁徙行为，是鸟类随着季节更替而发生的一种迁徙行为，是为了寻找丰富的食物，是对环境的一种主动适应。考点：鸟的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，较易，熟记鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。7、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。8、B【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。9、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础，遗传保证了物种相对的稳定性和连续性，且变异是在遗传的基础上进行的，自然选择是通过生存斗争来实现的，在生存斗争中，具有对生存有利的变异的个体适应环境而得到保存和发展，具有对生存不利的变异个体由于不适应环境而大量死亡，这就是适者生存，不适者被淘汰，生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此，遗传变异是自然选择的基础，过度繁殖是自然选择的内因，环境变化是自然选择的外因，生存斗争是自然选择的方式和过程，适者生存是自然选择的结果。根据达尔文的进化论，自然选择的结果是保留了适应环境的物种，淘汰了不适应环境的物种。故选D。遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，自然选择的结果是适者生存、不适者被淘汰。10、C【解析】

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．【详解】A、中医的说法说明了消极的情绪对人体的健康有害，是正确的。A错误。B、怒、恐、虑等都是消极情绪，中医的说法说明了消极的情绪对人体的健康有害。B错误。C、不良情绪问题，如紧张、生气、烦恼等对人体健康有害。C正确。D、人的疾病并不都是由不良情绪造成的，如先天性疾病、传染病等。D错误掌握健康的生活方式是解决本题的关键．11、C【解析】

此题考查的知识点是培养细菌、真菌的-般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。【详解】在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的接种。故选：C。理解掌握细菌真菌培养的步骤是解题的关键。12、D【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动。【详解】鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，A不符合题意；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，B不符合题意；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，C不符合题意；通过产卵繁殖后代，卵外有卵壳保护，但与飞行无关，D符合题意。此题主要考查的是鸟类适于飞行生活的特点。13、B【解析】

在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的，即兔群的变化：先迅速上升，后急剧下降，生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，故选B。解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力。14、C【解析】

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰，据此答题。【详解】良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。

方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述当你心情焦虑、抑郁时，不可取的做法是通宵上网玩游戏。调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。15、C【解析】昆虫的发育分为不完全变态和完全变态。不完全变态要经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。完全变态要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。蝗虫的个体发育过程为不完全变态，要经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期。故本题选C。16、C【解析】试题分析：变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型，遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起；而不遗传的变异，遗传物质没有发生改变，只是环境条件的改变引起的．A：遗传物质没有发生变化的变异属于不可遗传的变异，如长时间从事野外工作的人，肤色较黑，但其遗传物质没有发生改变，故该选项不符合题意；B：不能传递给后代的变异，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；C：遗传物质发生变化引起的变异，这属于遗传的变异，如基因突变引起的性状的改变，故该选项符合题意；D：环境条件的改变而引起的变异，其遗传物质并没有发生变化，属于不遗传的变异，故该选项不符合题意；考点：变异有两种类型，遗传的变异和不遗传的变异，二者的根本区别在于遗传物质是否发生了改变．17、D【解析】

传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，按照传播途径不同，可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；具有传染性和流行性的特点。【详解】水痘由水痘病毒引起的，具有传染性、流行性的特点，属于传染病，A不符合题意；蛔虫病是由蛔虫寄生在人体的消化道内而引起的疾病，通过饮水和食物传播，因此属于消化道传染病，B不符合题意；艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病，C不符合题意；贫血是由于血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量偏低会引起的，，不属于传染病，D符合题意。牢记传染病的概念和特点，这样才能与其它疾病进行比较区分。18、C【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为，是在后天学习获得的，这是在遗传因素的基础上建立的，属于学习行为，故C正确。19、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABD错误；小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。20、B【解析】试题分析：生物的各种特征都是由基因控制的，不同生物的基因有较大的差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，每一种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性为生物的遗传育种提供了宝贵的资源，选项A正确；杂交育种过程是通过植物的有性生殖实现的，选项B不正确；异花传粉是雄蕊的花粉传到雌蕊柱头上的过程，小麦与牧草是两种植物进行杂交，属于异花传粉，选项C正确；变异是亲代与子代，子代个体之间性状上的差异，由遗传物质发生改变引起的属于可遗传的变异，由外界环境引起的变异属于不可遗传变异，小麦新品种产生的抗病、高产等变异是由于遗传物质发生改变引起，属于可遗传变异，选项D正确。故选B。【考点定位】本题考查基因的多样性，有性生殖、遗传和变异等知识，难度中上，属于理解层次要求。21、变异不定向适者生存不适者被淘汰生存斗争【解析】

自然界中的生物，通过激烈