2026春苏教版（新教材）小学数学三年级下册第一单元综合测试卷及答案（共三套）

2026春苏教版（新教材）小学数学三年级下册第一单元综合测试卷及答案（一）填空题（每空1分，共28分）直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点，其中（）可以测量长度。把线段的一端无限延长，就得到一条（）；把线段的两端都无限延长，就得到一条（）。角是由（）个顶点和（）条边组成的，角的两条边是（）线。度量角的大小要用（），角的计量单位是（），用符号（）表示。量角时，要把量角器的（）与角的顶点重合，量角器的（）与角的一条边重合，另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。一个角的度数是30°，它是（）角；一个角的度数是90°，它是（）角；一个角的度数是120°，它是（）角。比直角小的角是（）角，比直角大、比平角小的角是（）角。平角是（）°，周角是（）°，一个周角等于（）个平角，等于（）个直角。一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是（）角。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。45°○90°180°○179°锐角○钝角周角○360°直角○90°平角○2个直角从一个点出发，可以画（）条射线，（）条直线。选择题（每题2分，共10分）下面图形中，是线段的是（）。A.无限延伸的直的线B.有两个端点、直的线C.只有一个端点、直的线度量一个角，量角器的中心点与角的顶点重合，一条边与0°刻度线重合，另一条边对着120°刻度线，这个角是（）。A.120°B.60°C.无法确定下面角中，是钝角的是（）。A.30°B.90°C.150°下面说法正确的是（）。A.直线比射线长B.线段可以测量长度C.角的两条边越长，角就越大一个平角减去一个锐角，得到的角一定是（）。A.锐角B.直角C.钝角判断题（每题2分，共10分）直线和射线都没有端点，都可以无限延伸。（）角的度数越大，角的两条边张开的角度就越大。（）平角就是一条直线，周角就是一条射线。（）量角时，只要量角器的中心点与角的顶点重合，就可以读出角的度数。（）所有的锐角都比直角小，所有的钝角都比平角小。（）操作题（共22分）画一画（每题4分，共12分）画一条长5厘米的线段。画一条射线。画一个60°的锐角。量一量，填一填（每题5分，共10分）量出下面角的度数，填在括号里。①（）°②（）°③（）°量出下面线段的长度，填在括号里。①（）厘米②（）厘米解决问题（每题10分，共30分）一个角是75°，它是锐角，另一个角比它大25°，这个角是什么角？请说明理由。一个周角被平均分成4个角，每个角的度数是多少？每个角是什么角？从一个顶点出发，画3条射线，一共能组成多少个角？请列式计算并说明。参考答案一、填空题1.0、1、2、线段2.射线、直线3.1、2、射4.量角器、度、°5.中心点、0°刻度线锐、直、钝7.锐、钝8.180、360、2、49.周10.＜、＞、＜、＝、＝、＝11.无数、无数选择题1.B2.A3.C4.B5.C判断题1.×2.√3.×4.×5.√操作题略（画一条有两个端点、长5厘米的直线，标注5厘米）（2）略（画一条只有一个端点、向一端无限延伸的直线）（3）略（用量角器画60°角，标注顶点、两条边和60°）答案不唯一，合理即可（如30°、90°、120°）（2）答案不唯一，合理即可（如3厘米、4厘米）解决问题1.75°+25°=100°答：这个角是钝角，因为100°大于90°且小于180°，符合钝角的定义。2.360°÷4=90°答：每个角的度数是90°，每个角是直角。3.3+2+1=6（个）答：一共能组成6个角。理由：从一个顶点出发的3条射线，每两条射线组成一个角，依次组合可得3+2+1=6个角。2026春苏教版（新教材）小学数学三年级下册第一单元综合测试卷及答案（二）填空题（每空1分，共27分）线段有（）个端点，它可以测量（）；射线有（）个端点，它可以向（）无限延伸。直线没有（），它可以向（）无限延伸，无法测量长度。角是由一个（）和两条（）组成的，两条边是（）线，不能测量长度。量角的工具是（），角的大小与（）无关，与（）有关。直角是（）°，锐角小于（）°，钝角大于（）°且小于（）°。平角是（）°，它的两条边在同一条直线上，方向（）；周角是（）°，它的两条边（）。一个直角和一个锐角组成的角一定是（）角；一个平角减去一个钝角，得到的角一定是（）角。量角时，如果角的一条边对着量角器的180°刻度线，另一条边对着60°刻度线，这个角是（）°。从一个点出发画两条射线，就组成一个（）；画三条射线，最多能组成（）个角。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。100°○钝角锐角○89°平角○180°周角○4个直角90°○锐角170°○平角选择题（每题2分，共10分）下面图形中，是射线的是（）。A.有两个端点的直的线B.没有端点、无限延伸的直的线C.只有一个端点、无限延伸的直的线一个角的度数是180°，它是（）。A.直角B.平角C.周角量角时，量角器的0°刻度线与角的一条边重合，另一条边对着量角器的80°刻度线，这个角是（）。A.80°B.100°C.无法确定下面说法错误的是（）。A.线段是直线的一部分B.射线是直线的一部分C.直线是射线的一部分一个钝角减去一个直角，得到的角一定是（）。A.锐角B.直角C.钝角判断题（每题2分，共10分）线段比射线短，射线比直线短。（）角的两条边张开得越大，角的度数就越大。（）所有的直角都相等，所有的锐角都相等。（）量角时，要先把量角器的中心点与角的顶点重合，再把0°刻度线与角的一条边重合。（）周角是360°，它是最大的角。（）操作题（共23分）画一画（每题5分，共15分）画一条长7厘米的线段。画一条直线，并在直线上截取一条长4厘米的线段。画一个135°的钝角。量一量，比一比（每题4分，共8分）量出下面两个角的度数，比较它们的大小。①（）°②（）°（）＞（）量出下面三条线段的长度，按从长到短的顺序排列。①（）厘米②（）厘米③（）厘米（）＞（）＞（）解决问题（每题10分，共30分）一个角是35°，另一个角比它大55°，这个角是什么角？两个角的和是多少度？把一个平角平均分成3个角，每个角的度数是多少？每个角是什么角？从一个顶点出发画4条射线，一共能组成多少个角？请说明计算方法。参考答案填空题1.2、长度、1、一端2.端点、两端3.顶点、边、射4.量角器、边的长短、两条边张开的大小5.90、90、90、1806.180、相反、360、重合7.钝、锐8.1209.角、310.＜、＜、＝、＝、＞、＜选择题1.C2.B3.A4.C5.A判断题1.×2.√3.×4.√5.√操作题略（画一条有两个端点、长7厘米的直线，标注7厘米）（2）略（画一条直线，在直线上取两个端点，距离为4厘米，标注4厘米）（3）略（用量角器画135°角，标注顶点、两条边和135°）答案不唯一，合理即可（如45°、60°，60°＞45°）（2）答案不唯一，合理即可（如5厘米、3厘米、2厘米，5厘米＞3厘米＞2厘米）解决问题1.35°+55°=90°答：这个角是直角，两个角的和是90°。180°÷3=60°答：每个角的度数是60°，每个角是锐角。3.4+3+2+1=10（个）答：一共能组成10个角。方法：从一个顶点出发的4条射线，每两条射线组成一个角，依次组合，用4加3加2加1计算总数。2026春苏教版（新教材）小学数学三年级下册第一单元综合测试卷及答案（三）填空题（每空1分，共28分）（）有两个端点，不能延伸；（）有一个端点，能向一端无限延伸；（）没有端点，能向两端无限延伸。线段和射线都是（）的一部分，（）是无限长的，（）是有限长的。角的大小可以用（）测量，计量角的单位是（），用符号（）表示。一个角有（）个顶点，（）条边，两条边是（）线，顶点是两条边的交点。直角是（）°，平角是（）°，周角是（）°，1个平角=（）个直角。锐角是（）的角，钝角是（）的角，周角是（）的角。量角时，如果角的一条边对着量角器的0°刻度线，另一条边对着150°刻度线，这个角是（）°，它是（）角。从一个顶点出发，画5条射线，一共能组成（）个角。一个钝角是120°，它比直角大（）°，比平角小（）°。在○里填上“＞”“＜”或“＝”。90°○直角120°○平角锐角○90°周角○3个平角85°○锐角180°○周角把一条射线绕它的端点旋转半周，所成的角是（）角。选择题（每题2分，共10分）下面图形中，是直线的是（）。A.有两个端点的直的线B.没有端点、无限延伸的直的线C.只有一个端点、无限延伸的直的线一个角的度数是360°，它是（）。A.平角B.周角C.钝角下面角中，度数最大的是（）。A.锐角B.直角C.钝角下面说法正确的是（）。A.角的大小与边的长短有关B.线段可以无限延伸C.量角时，0°刻度线可以与角的任意一条边重合一个锐角加上一个直角，得到的角是（）。A.锐角B.直角C.钝角判断题（每题2分，共10分）射线和直线都无法测量长度，线段可以测量长度。（）平角的两条边在同一条直线上，所以平角就是一条直线。（）量角时，只要另一条边对着量角器的刻度，就可以读出角的度数。（）所有的钝角都比直角大，比平角小。（）从一个顶点出发，画的射线越多，组成的角就越多。（）操作题（共22分）画一画（每题4分，共12分）画一条射线，并在射线上截取一条长3厘米的线段。画一个90°的直角。画一个180°的平角。量一量，算一算（每题5分，共10分）量出下面角的度数，再计算它比直角大多少度。角的度数：（）°比直角大：（）°-90°=（）°量出下面两条线段的长度，再计算它们的总长度。线段①：（）厘米线段②：（）厘米总长度：（）厘米+（）厘米=（）厘米解决问题（每题10分，共30分）一个角是80°，它是锐角，另一个角比它大100°，这个角是什么角？两个角的和是多少度？一个周角比一个平角大多少度？一个平角比一个直角大多少度？从一个顶点出发画6条射线，一共能组成多少个角？请写出计算过程。参考答案填空题1.线段、射线、直线2.直线、直线和射线、线段3.量角器、度、°4.1、2、射5.90、180、360、26.小于90°、大于90°且小于180°、等于360°7.150、钝8.109.30、6010.＝、＜、＜、＜、＝、＜11.平选择题1.B2.B3.C4.C5.C判断题1.√2.×3.×4.√5.√操作题略（画一条射线，在射线上取两个端点，距离为3厘米，标注3厘米）（2）略（用量角器画90°角，标注直角符号和90°）（3）略（画一条直线，在中间标注顶点，标注180°）答案不唯一，合理即可（如