小学新冠肺炎疫情防控应急预案

小学新冠肺炎疫情防控应急预案为有效应对当前新冠肺炎疫情防控形势，切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，根据国家及地方各级教育行政部门和卫生健康部门的最新指引要求，结合我校实际，特制定本应急预案。一、总则（一）工作目标全面贯彻“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的方针，落实“四方责任”，健全校园疫情防控体系，提高应急处置能力，快速、有效地控制和消除新冠肺炎疫情在校园内的发生和扩散，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。（二）工作原则1.统一领导，分级负责。在学校疫情防控工作领导小组的统一指挥下，各部门、各年级、各班级明确职责，密切配合，协同作战。2.预防为主，常备不懈。坚持日常防控与应急处置相结合，加强师生健康监测、校园环境消杀、防疫知识宣传，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.科学规范，精准施策。依据疫情变化趋势和上级部门指导意见，科学调整防控策略和措施，避免过度防控或防控不到位。4.以人为本，生命至上。把师生员工的生命安全和身体健康放在首位，妥善处理疫情处置过程中的各类问题。（三）适用范围本预案适用于我校全体师生员工（包括在校学生、教职员工、食堂、保洁、保安等后勤服务人员以及外来访客）在校园内及学校组织的校外活动中发生新冠肺炎疫情或疑似疫情时的应急处置工作。二、组织机构与职责（一）疫情防控工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、德育主任、教学主任、后勤主任成员：各处室负责人、年级组长、教研组长、班主任代表、校医（保健老师）领导小组职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导和统筹协调；制定和完善应急预案；决定启动和终止应急响应；统一调配人力、物力、财力等资源；指导和督促各部门落实防控措施。（二）下设工作组及职责1.综合协调组（校办公室牵头）：负责疫情防控日常工作的组织协调、信息汇总、上传下达；协调各工作组之间的工作；负责会议组织、文件起草和档案管理。2.医疗保障与防控组（校医室/保健室牵头，后勤处配合）：负责制定和实施校园卫生防疫措施；指导师生员工做好个人防护；负责体温监测、晨午检（晚检）的组织与实施；协助疾控部门开展流行病学调查、密切接触者排查与管理；负责隔离观察场所的设置与管理；储备和管理防疫物资；指导校园环境消杀工作。3.教学管理组（教务处牵头，各年级组、教研组配合）：负责制定疫情期间的教学计划和线上教学预案；保障正常教学秩序，根据疫情情况适时调整教学安排；做好学生学习辅导和心理疏导。4.学生管理与宣传教育组（德育处牵头，团委、少先队、班主任配合）：负责学生的思想引导和健康教育；组织开展疫情防控知识宣传；关注学生心理健康，及时进行心理干预；负责学生晨午检（晚检）数据的收集与上报；协助做好学生的隔离观察和安抚工作。5.后勤保障组（后勤处牵头）：负责防疫物资、生活物资的采购、储备和供应；保障校园水、电、暖等正常供应；负责校园环境的清洁、消毒和垃圾清运；负责食堂、宿舍等重点场所的疫情防控管理；设置和管理临时隔离观察室。6.安全保卫组（安保处牵头）：负责校园封闭管理，严格控制外来人员和车辆进入；维护校园秩序，保障应急通道畅通；协助做好密切接触者的转运；负责涉疫区域的安全警戒。7.信息报送组（指定专人负责）：严格按照规定时限和要求，准确、及时向上级教育主管部门和属地疾控部门报告疫情信息和相关数据，不得迟报、漏报、瞒报。三、预防与准备（一）日常防控措施1.健康监测：严格执行师生员工晨午检（晚检）制度，每日测量体温，观察有无呼吸道症状。建立师生员工健康台账，动态掌握健康状况。2.校门管理：实行相对封闭管理，师生员工凭校园卡或健康码、行程码进入校园。外来人员非必要不进入，确需进入的须经批准并严格查验身份、健康码、行程码，测量体温，登记信息，并由接待人员全程陪同。3.个人防护：教育引导师生员工科学佩戴口罩（根据疫情形势和上级要求动态调整），勤洗手，常通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。4.环境消杀：每日对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行清洁和消毒，重点对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触物体表面进行擦拭消毒。保持室内空气流通。5.食堂管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。鼓励错峰就餐、分散就餐，避免人员聚集。餐具严格清洗消毒。6.活动管理：尽量减少举办大型聚集性活动。确需举办的，须制定专项防控方案，并报上级部门批准。7.健康教育：通过校园网、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等多种形式，常态化开展新冠肺炎及其他呼吸道传染病防控知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。（二）应急准备1.物资储备：根据师生员工数量及应急需求，储备足量、合格的一次性使用医用口罩或医用外科口罩、KN95/N95口罩、一次性手套、防护服、护目镜、消毒液（含氯消毒剂、75%酒精等）、消毒湿巾、洗手液、体温计、喷雾器等防疫物资，并建立台账，定期检查补充，确保物资充足有效。2.场所准备：设置相对独立、通风良好的临时隔离观察室和备用教室，配备必要的防护用品和消毒设施。明确隔离观察室的管理制度和操作流程。3.人员培训：定期组织全体教职员工进行疫情防控知识、应急预案、个人防护技能、消毒操作规范等方面的培训和演练，提高应急处置能力。4.预案演练：结合学校实际，定期组织不同场景下的疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，及时发现问题并进行修订完善。5.信息系统准备：确保学校疫情信息报送系统畅通，相关人员熟练掌握信息填报流程。四、监测与报告（一）病例监测与发现1.晨午检（晚检）：班主任每日早晨、中午（住宿生晚上）组织学生测量体温，询问健康状况，发现体温异常（≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状的学生，立即报告校医（保健老师）和疫情防控工作领导小组。2.日常观察：教职员工在工作中注意观察自身及同事健康状况，学生相互间注意观察，发现异常情况及时报告。3.因病缺勤追踪：班主任每日对因病缺勤学生进行追踪，了解病因，如怀疑与新冠肺炎相关，立即报告。（二）信息报告1.即时报告：发现师生员工出现发热或新冠肺炎相关症状时，知情者应立即向校医（保健老师）和班主任报告，校医（保健老师）初步判断后，立即向疫情防控工作领导小组报告。2.逐级上报：疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即组织核实，如确认为疑似病例或确诊病例，应在规定时限内（通常为1小时内）向属地疾控部门和上级教育行政部门报告。报告内容包括：发生时间、地点、涉及人员、主要症状、已采取措施等。3.信息续报：在应急处置过程中，要及时续报事态发展变化情况和处置进展。五、应急响应与处置（一）一般病例（含疑似病例）处置1.隔离与初步排查：发现体温异常或有相关症状的师生员工，校医（保健老师）立即将其带至临时隔离观察室进行隔离，再次测量体温，详细询问流行病学史（近期旅居史、接触史等）。2.联系就医与报告：若体温持续异常或症状明显，或有流行病学史，学校立即联系家长（或本人），由家长（或本人）自驾或拨打120救护车送往指定发热门诊就诊，并同时向属地疾控部门和上级教育行政部门报告。3.个人防护：转运过程中，患者和陪同人员应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，做好个人防护。4.初步流调与场所管控：在等待专业疾控人员到来前，校医（保健老师）和相关负责人可初步了解患者近期活动轨迹，对其所在班级、办公室等可能污染的场所进行临时管控，暂停使用。（二）确诊病例或无症状感染者处置1.启动应急响应：接到疾控部门通报，确认学校出现确诊病例或无症状感染者后，学校疫情防控工作领导小组立即启动应急响应。2.配合流行病学调查：积极配合疾控部门开展详细的流行病学调查，准确提供患者及密切接触者在校园内的活动轨迹、接触人员等信息。3.密切接触者的排查与管理：根据疾控部门的判定，立即组织排查密切接触者、次密切接触者。对需要隔离观察的人员，按照疾控部门要求，配合做好转运至指定隔离场所或居家隔离的工作。同时，做好被隔离人员的思想工作和生活保障。4.校园封控与区域管控：根据疫情波及范围和疾控部门建议，对校园实行必要的封闭管理，暂停线下教学活动，调整为线上教学。对患者所在班级、宿舍、办公室等重点区域进行封控管理，限制人员进出。5.终末消毒：在疾控部门指导下，对患者活动过的场所、接触过的物品进行全面、彻底的终末消毒。6.信息发布与舆情引导：按照统一口径，及时、准确向师生员工和家长通报疫情信息和学校采取的防控措施，引导大家不信谣、不传谣，维护校园稳定。7.教学调整：根据疫情影响范围和防控需要，由教学管理组迅速启动线上教学预案，保障学生“停课不停学”。（三）聚集性疫情处置如发生聚集性疫情（短期内出现多例关联病例），在上述单例病例处置措施基础上，进一步强化以下措施：1.扩大流调范围：配合疾控部门扩大流行病学调查范围，全面排查密切接触者、次密切接触者以及一般接触者。2.强化校园管控：除必要的工作人员外，其余人员原则上不得进入校园。3.全员核酸检测：根据疾控部门要求，组织相关师生员工进行全员或重点人群核酸检测。4.调整教学安排：根据疫情形势，可能需要较长时间暂停线下教学，全面转为线上教学。5.加强心理疏导：针对师生员工可能出现的恐慌、焦虑等情绪，组织专业人员开展心理疏导和危机干预。六、应急结束与后续工作（一）应急结束当疫情得到有效控制，末例病例治愈出院后经过规定的观察期无新发病例或疑似病例出现，经属地疾控部门评估同意后，学校疫情防控工作领导小组可宣布终止应急响应。（二）后续工作1.总结评估：应急响应结束后，疫情防控工作领导小组组织对疫情处置过程进行全面总结评估，分析经验教训，修订完善应急预案和防控措施。2.恢复教学秩序：在确保安全的前提下，按照属地疾控部门和教育行政部门的指导，有序恢复线下教学活动。复课前对校园环境进行彻底清洁消毒。3.关心关爱：对患病师生员工进行持续关心，帮助其康复和返岗返校。对被隔离观察的师生员工，做好心理疏导和学习生活上的帮助。4.档案整理：将疫情处置过程中的文件、记录、数据等资料整理归档，为今后工作提供参考。七、保障措施（一）组织保障学校疫情防控工作领导小组要切实履行主体责任，定期研究部署疫情防控工作，确保各项措施落到实处。各部门要明确职责分工，密切协作，形成工作合力。（二）物资保障后勤保障组要根据实际需求，建立健全防疫物资采购、储备、管理和使用制度，确保口罩、消毒液、体温计、隔离服等防疫物资充足、合格、有效。（三）经费保障学校设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等工作的资金需求。（四）人员保障加强校医（保健老师）和疫情防控队伍建设，定期组织培训，提高其专业素养和应急处置能力。明确各岗位人员职责，确保人员到位。（五