四年级英语语法专项练习题

四年级英语语法专项练习：轻松掌握基础，迈出流利英语第一步亲爱的小朋友们，英语学习就像搭建一座美丽的城堡，而语法就是城堡的基石。想要让这座城堡坚固又漂亮，我们就需要不断练习，把每一块“语法基石”都打磨光滑、安放稳固。今天，我们就针对几个非常重要的语法点进行专项练习，看看谁是最棒的小小语法家！一、名词的“单”与“复”——可数名词的复数变化小朋友们，我们身边的很多东西，比如书(book)、铅笔(pencil)、小猫(cat)，都是可以数出来的，这些就是“可数名词”。当它们的数量超过一个的时候，就要穿上“复数”的外衣啦！知识点回顾：1.一般情况：直接在名词后面加“-s”。例如：book→books,cat→cats。2.以s,x,ch,sh结尾的名词：加“-es”。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。3.以“辅音字母+y”结尾的名词：把“y”变成“i”，再加“-es”。例如：baby→babies,candy→candies。4.以“元音字母+y”结尾的名词：直接加“-s”。例如：boy→boys,toy→toys。5.一些特殊变化：例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice。这些需要我们用心记住哦！练习题：(一)写出下列单词的复数形式。1.apple→__________2.bag→__________3.bus→__________4.baby→__________5.dish→__________6.child→__________(二)看图，选择正确的单词填空。(假设图片分别是：两只狗，一个苹果，三把尺子，一些盒子)1.Iseetwo__________.(dog/dogs)2.Thisisan__________.(apple/apples)3.Therearethree__________onthedesk.(ruler/rulers)4.Lookatthose__________.(box/boxes)(三)读一读，判断下列句子中名词的复数形式是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。1.Ihavefivetoy.(______)__________2.Therearemanybabyinthepark.(______)__________3.Shelikeseatingtomatoes.(______)__________4.Myfootsarebig.(______)__________二、be动词的“变身术”——am,is,are的用法“be动词”是我们英语句子中非常重要的“小伙伴”，它有三个常用的“分身”：am,is,are。它们的意思都是“是”，但用法却不一样哦！知识点回顾：*I(我)用am。例如：Iamastudent.*You(你/你们),we(我们),they(他们/她们/它们)和名词复数用are。例如：Youaremyfriend.Theyarecats.Thebooksarered.*He(他),she(她),it(它)和单数名词用is。例如：Heisaboy.Itisadog.Theappleisred.练习题：(一)用am,is,are填空。1.I______agirl.Myname______Lily.2.This______apen.It______blue.3.You______agoodstudent.We______inthesameclass.4.Thecats______black.They______cute.5.______heyourbrother?Yes,he______.6.What______these?They______flowers.(二)选择正确的be动词，将序号填在括号里。A.amB.isC.are1.Mymother______ateacher.(______)2.We______happytoday.(______)3.______youTom?(______)4.Thebook______onthedesk.(______)5.I______tenyearsold.(______)三、“这”是谁，“那”是谁？——指示代词this,that,these,those当我们想指着东西说话时，就要用到“指示代词”啦！它们能告诉别人我们说的是“这个”、“那个”，还是“这些”、“那些”。知识点回顾：*This(这个)：指近处的单数人或物。例如：Thisisapencil.*That(那个)：指远处的单数人或物。例如：Thatisatree.*These(这些)：指近处的复数人或物。例如：Thesearemybooks.*Those(那些)：指远处的复数人或物。例如：Thosearebirds.练习题：(一)看图，用this,that,these,those填空。(假设图片分别是：近处一支钢笔，远处一只鸟，近处一些苹果，远处一些汽车)1.______isapen.(近处)2.______isabird.(远处)3.______areapples.(近处)4.______arecars.(远处)(二)根据句意，选择正确的指示代词。1.______(This/These)aremyfriends.2.Whatis______(that/those)overthere?3.______(This/That)ismynewschoolbag.It'shere.4.Are______(these/this)yourpencils?四、“谁”的东西？——物主代词my,your,his,her,its,our,their物主代词就像“小管家”，告诉我们某样东西是“谁的”。知识点回顾：*my(我的)，your(你的/你们的)，his(他的)，her(她的)，its(它的)，our(我们的)，their(他们的/她们的/它们的)。*它们后面通常跟着名词。例如：mybook(我的书),hispen(他的钢笔)。练习题：(一)用括号里所给词的适当形式填空。1.Thisis______(I)bag.2.Isthis______(you)pencil?3.HeisTom.______(he)catisblack.4.SheisMary.______(she)rulerislong.5.Wearestudents.______(we)classroomisbig.6.Thedoghasaball.______(it)ballisred.(二)根据图片和句意，选择正确的物主代词。(假设图片分别是：男孩指着他的狗，女孩指着她的书包)1.ThisisTom.______(His/Her)dogiscute.2.ThatisLucy.______(His/Her)schoolbagispink.---练习小建议：做完练习后，一定要记得对照答案检查哦！如果有做错的题目，不要着急，把它标记出来，再仔细看看知识点回顾，或者问问老师和爸爸妈妈。学习语法就像学骑自行车，一开始可能有点难，但只要多练习，就能越来越熟练！希望这份专项练习能帮助小朋友们更好地掌握这些基础语法知识。加油，你们都是最棒的！参考答案（请在独立完成所有练习后再核对哦！）：一、名词的“单”与“复”(一)1.apples2.bags3.buses4.babies5.dishes6.children(二)1.dogs2.apple3.rulers4.boxes(三)1.×toys2.×babies3.√4.×feet二、be动词的“变身术”(一)1.am,is2.is,is3.are,are4.are,are5.Is,is