2025年广西壮族自治区(专升本)语文历年真题及答案

2025年广西壮族自治区(专升本)语文历年真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列加点字读音正确的一项是

A.炽热（chì）

B.静谧（mì）

C.溥育（pǔ）

D.擢升（zhuó）2、下列成语使用正确的一项是

A.他在这场比赛中表现得格外沉着，真可谓是处心积虑。

B.这篇文章逻辑清晰，结构严谨，无懈可击。

C.学习不能急功近利，要循序渐进，一步步来。

D.她说话总是不着边际，让人摸不着头脑。3、下列句子中没有语病的一项是

A.家长要重视孩子的心理健康，切勿忽视。

B.随着科技的发展，人类的生活水平不断提高。

C.这个计划虽然看起来很完美，但执行起来有困难。

D.我们必须防止不发生类似的错误。4、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是

A.兵来将挡，水来土掩（形容随机应变）

B.势如破竹（形容节节胜利）

C.乐极生悲（形容欢乐过了头反而引发不幸）

D.病入膏肓（形容病情严重）5、下列句子中“之”的用法与其它三项不同的是

A.送杜少府之任蜀州

B.何陋之有

C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

D.此之谓失其本心6、下列文学常识表述错误的一项是

A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

B.李白的《将进酒》是乐府诗体。

C.《红楼梦》被誉为中国古典小说的巅峰之作。

D.《呐喊》是鲁迅的第一部短篇小说集。7、下列词语中感情色彩与其他三项不同的是

A.盎然

B.仁慈

C.竭诚

D.阴险8、下列句子中，与“山重水复疑无路”对仗工整的一项是

A.柳暗花明又一村

B.峰回路转似迷宫

C.绿树村边合

D.青山郭外斜9、“数”在文言文中常表示“计算”之意，下列对其用法判断正确的一项是

A.以数谏故（数：几次）

B.数口之家（数：几个）

C.一叶知秋（数：数量）

D.奇货可居（数：计算）10、下列句子中不是倒装句的一项是

A.客之美我者，欲有求于我也

B.何以战？

C.城非不高也，池非不深也

D.吾谁与归？11、下列诗句中所表现的情感与其它三项不同的是

A.此去泉台期望，九重泉台，龙凤呈祥

B.欲穷千里目，更上一层楼

C.此情可待成追忆，只是当时已惘然

D.举头望明月，低头思故乡12、下列句子中对“以”的用法分析不正确的一项是

A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（以：因为）

B.河曲智叟笑而止之曰（以：而）

C.若无兴德之言，则有去国怀乡（以：之）

D.不以物喜，不以己悲（以：因为）13、下列诗句中，不涉及典故的一项是

A.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳

B.沧海横流，方显英雄本色

C.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山

D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴14、下列句子中，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达情感一致的一项是

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

B.会当凌绝顶，一览众山小

C.锲而不舍，金石可镂

D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月15、下列句子中，与“不以规矩，不能成方圆”语义相同的一项是

A.兵来将挡，水来土掩

B.没有规矩，不成方圆

C.水滴石穿，绳锯木断

D.精诚所至，金石为开16、下列句子中，对“之”的意义与用法判断正确的一项是

A.嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉（之：的）

B.鸣声上下，游人去而禽鸟乐也（之：这）

C.非淡泊无以明志（之：的）

D.嗟其用之，大率如此（之：它）17、下列句子中，不属于判断句的一项是

A.此则岳阳楼之大观也

B.陈胜者，阳城人也

C.马之千里者，一食或尽粟一石

D.诸郡县，皆发遣（郡县：名词作动词用）18、下列与“荆轲刺秦王”事件有关的文学作品是

A.《史记》

B.《战国策》

C.《左传》

D.《国语》19、下列不属于唐宋八大家的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.柳公权20、下列诗句中，描写自然风光的一项是

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

C.少壮不努力，老大徒伤悲

D.天时不如地利，地利不如人和二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】“秦王使人谓安陵君曰：‘寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！’安陵君曰：‘大王加惠，以小易大，甚矣，君之卑也！’秦王不悦，为之起，曰：‘寡人以五百里之地易安陵，何辞之多也！’安陵君对曰：‘此庸夫之语也，臣请往使。’”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)好为《鸿鹄曲》者，其人也

(2)安陵君其许寡人

(3)缺其土而附于赵

(4)吾弗敢度也22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)秦王不悦，为之起

(2)安陵君对曰：“此庸夫之语也，臣请往使。”23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】“人生如梦，梦终醒。正如一叶浮萍，随水漂流。有人在风雨中挣扎，有人在潮起潮落间安逸。但无论怎样，梦中所见皆是真实，在梦中每一个人都是自己，每一个情节都是一种选择，每一个决定都可能导向不同的未来。可醒之后，一切都醒了。醒来之后，才知人生不是一梦。”25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对文章的理解不正确的一项是

A.作者将人生比作梦

B.作者认为人生是虚幻的

C.作者认为梦中的每个决定都可能影响现实

D.作者表达了对人生选择的思考下列词语在文中的含义与现代汉语不同的是

A.情节

B.风雨

C.安逸

D.浮萍26、简答题：分析文中“梦中所见皆是真实”的含义（4分）27、简答题：赏析文中“一叶浮萍，随水漂流”的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对人生与梦的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登高》（杜甫）

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对诗句“无边落木萧萧下”的理解不正确的是

A.描写秋天的萧瑟景象

B.反映了时光流逝之感

C.采用了比喻修辞手法

D.落木象征人生美好事物的消逝下列不属于本诗表现手法的一项是

A.借景抒情

B.对偶

C.比喻

D.用典31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)中通外直，不蔓不枝，香远益清，________________。

(2)居庙堂之高则忧其民，________________。

(3)不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，________________。

(4)富贵不能淫，贫贱不能移，________________。

(5)其曲弥高，其和弥寡；________________，________________。

(6)大漠孤烟直，________________；平沙落日大，________________。

(7)感时花溅泪，________________；恨别鸟惊心，________________。

(8)沉舟侧畔千帆过，________________。

(9)落红不是无情物，________________。

(10)____________________，直挂云帆济沧海。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知

材料：学校拟于2025年5月15日上午9点在礼堂举办“读书分享会”活动，邀请各年级学生参与。

要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：夜晚的路灯下，总有一个身影独自前行，那是逆风前行的人。他们用执着点亮前路，用坚持对抗黑夜，最终在黎明的曙光中看见希望。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABCBD

6-10:BCABB

11-15:CDABC

16-20:AABDB解析：

1、A项正确，炽热读chì，B项静谧读mì，C项溥育读pǔ，D项擢升读zhuó。

2、B项正确，C项正确，D项正确，A项“处心积虑”带有贬义，与语境不符。

3、C项正确，其余皆有语病。

4、D项“之”表示“这”，A、B、C项“之”表“的”或“这”。

5、D项“之”作代词，A、B、C项“之”作结构助词。

6、D项错误，“柳公权”是书法家，非八大家成员。

7、D项“阴险”为贬义，其余为褒义。

8、A项与“山重水复”对仗，B项“似迷宫”意境不符，C、D为主谓结构。

9、A项“数”是“多次”，B项“数”是“几个”，C项“数”是“数量”，D项“数”是“计算”。

10、C项“之”为结构助词，其他三项“之”为代词。

11、A项表达喜悦，B、C、D项表达感伤。

12、A项“以”是“因为”，B项“以”为连词，结合上下文分析正确。

13、A、B、C项皆为典故，D项为一句俗语。

14、A、B、D项表达积极向上，C项表达时光感悟。

15、B项“大率如此”与“非淡泊无以明志”不一致。

16、A项“之”作结构助词，B项“其”为语气词，C项“土”为名词作宾语，D项“之”作为代词。

17、A、B、C项均为判断句，D项非判断句。

18、A项正确，《荆轲刺秦王》出自《史记》。

19、D项错误，“柳公权”是书法家，非唐宋八大家成员。

20、A项描写自然风光，其他三项为哲理诗句。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)为：唱，(2)其：句首语气助词，(3)其：他的，(4)则：这样

22.(1)秦王不高兴，站起来说

(2)安陵君回答说：“这是庸人的语言，我请求前去见见大王。”

23.主旨：强调安陵君不轻易答应秦国的要求，表现出他的坚定与智慧。

24.写作特点：语言简洁，人物形象鲜明，情节紧凑，具有寓言性质。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)B

(2)D

26.“梦中所见皆是真实”表达梦境虽虚幻，但对人的情感和意识具有深刻影响。

27.“一叶浮萍，随水漂流”运用比喻手法，将人生比作浮萍，表达人生无奈与飘零的意境。

28.中心思想：人生虽不是一梦，但梦中所见所感常能映照现实，表达对人生选择的思考。

29.这段话表达了对人生与逆境的看法，逆风前行的人在黑暗中坚持信念，最终能够迎来光明。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)A

(2)D

31.《登高》通过描绘秋江落叶、江水奔流等自然意象，营造出萧瑟、苍凉、壮阔的意境，反映出诗人对时代的感慨和个人命运的悲悯，是杜甫晚年抒发情怀的代表作之一。五、名句默写答案：

32.(1)可远观而不可亵玩焉

(2)处江湖之远则忧其君

(3)居庙堂之高则忧其民

(4)威武不能屈

(5)其曲弥高，其和弥寡；其身虽瘦，而人是之。

(6)长河落日圆；大漠孤烟直

(7)感时花溅泪；恨别鸟惊心

(8)病树前头万木春

(9)化作春泥更护花

(10)长风破浪会有时六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

各年级同学：

为丰富校园文化生活，展现阅读魅力，我校将于2025年5月15日上午9点在礼堂举办“读书分享会”活动。请各年级同学准时参加，积极参与，分享读书心得。

校学生会

2025年5月5日解析：

应用文应包含标题、正文、落款及日期。语言简洁明了，内容完整。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：逆风前行是面对困难时的坚持与希望，表达人生虽有风雨，但仍应保持坚韧不拔的精神。范文：

《逆风前行》

人生似一艘船，风雨不断，正是前行路上的点缀。有人在风雨中退缩，有人在风浪里拼搏，而真正懂人生的人，会迎风而上，把握命运。

逆风前行，不惧艰难。生活不会总是阳光明媚，有时也会出现狂