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文档简介
义务教育西师大版一年级下册100以内数的认识三第3课时写数读数
个位十位
个位十位
个位十位画一画，写一写。1320二十三怎样写？复习导入4写一写。
个位十位23表示3个一表示2个十探究新知5写一写，读一读。
个位十位
个位十位
个位十位
个位十位百位活动要求：尝试写一写，读一读，同桌间相互交流。探究新知
个位十位写作：34读作：三十四探究新知
个位十位写作：读作：55五十五两个“5”的意思有什么不同？表示5个十表示5个一探究新知
个位十位写作：读作：50个位上没有珠子，就写“0”表示（占位）。五十探究新知
个位十位百位写作：读作：从右边起：第一位是（
）位。第二位是（
）位。第三位是（
）位。个十百100一百探究新知读数和写数，都从高位起。读数、写数要注意什么？1.我拨你说。两人一组照样子拨一拨，说一说。2.读一读，说一说。十位的3表示3个十，个位的3表示3个一。像这样两个数字都相同的数还有哪些？照样子说一说。(教材P34T3)1.看图写数。417630100巩固运用2.先依次写，再读一读。（1）45，46，47，48，
，
，
。（2）70，60，50，40，
，
，
。495051302010(教材P35T8)巩固运用3.小猴吃桃。巩固运用4.填一填。（1）42里面有（
）个十和（
）个一。（2）二十一写作（
）；75读作（
），
这是一个（
）位数。（3）个位上是5，十位上是3的两位数是（
）。4221七十五两35巩固运用5.下面说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。（1）读数和写数都要从高位起。
（
）（2）由5个一和8个十组成的数是58，读作五十八。（
）（3）55的个位和十位上的数相同，表示的意义也相同。
（
）（4）99添上1是100。
（
）√××√巩固运用通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数要从高位起。百位
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