6.1 鱼菜共生 课件（内嵌视频） 2025-2026学年二年级下册数学北师大版

北师大版·二年级·数学下册鱼菜共生

YUCAIGONGSHENG第六单元大数的加与减（一）教学目标掌握整十数、整百数加减法的口算方法，并能正确、熟练地进行口算；理解相同数位上的数相加减的算理。经历口算方法的探究过程，通过数线、计数器等工具，积累数学活动经验，发展运算能力和思维能力。感受数学与生活的密切联系，培养提出问题和解决问题的意识与能力；在合作探究中体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心。一、复习导入快速抢答，看谁回答得又快又准！2+6＝9-2＝3+20＝64-20＝20+60＝90-20＝33+20＝64-22＝

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同学们，我们生活中有很多有趣的生态小知识，比如鱼菜共生——养鱼不换水，种菜不施肥，特别神奇。这里还藏着很多数学问题呢，今天我们就一起用整十、整百数的加减法，来解决鱼菜共生里的数学问题吧！二、新课探究

说一说，从表格中你知道了哪些信息？第一批第二批小白菜400棵460棵生菜300棵500棵第一批第二批草鱼200条340条泥鳅130条100条通过生态设计，可以实现养鱼不换水，种菜不施肥。

提出问题：第一批一共种了多少棵菜?第一批第二批小白菜400棵460棵生菜300棵500棵第一批种了小白菜和生菜两种蔬菜，把它们的数量加起来。＝

()400＋300第一批一共种了多少棵菜?＝

()400＋300700棵方法一：数线法400500600700＋100＋100＋100答：第一批一共种了700棵菜。从400开始，一百一百地往后数3个数：500，600，700。第一批一共种了多少棵菜?＝

()400＋300700棵方法二：计数器法答：第一批一共种了700棵菜。4个百加3个百等于7个百。第一批一共种了多少棵菜?＝

()400＋300700棵方法三：数的组成法答：第一批一共种了700棵菜。所以：400+300=因为：4+3=7先把百位上的两个数相加再在7的后面添上2个0。700

提出问题：第二批养的草鱼比第一批多了多少条?就是求340比200多多少，用减法计算。＝

()340-200第一批第二批草鱼200条340条泥鳅130条100条第二批养的草鱼比第一批多了多少条?＝

()340—200140条方法一：数线法答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。从340开始，一百一百地倒着数2个数：240，140。240140340-100-100第二批养的草鱼比第一批多了多少条?＝

()340—200140条方法二：计数器法答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。

先拨出340，减200，就从百位上拨走2个珠子。还剩1个百和4个十合起来是140。第二批养的草鱼比第一批多了多少条?＝

()340-200140条方法三：数的组成答：第二批养的草鱼比第一批多了140条。40300把340分成300和40，先算300-200=100，-100再算100+40=140。+请你再提出一个数学问题，并尝试解答。答：两批一共养了230条泥鳅。两批一共养了多少条泥鳅?第一批第二批草鱼200条340条泥鳅130条100条130+100=230（条）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。答：小白菜种得多。第一批第二批小白菜400棵460棵生菜300棵500棵小白菜：400+460=860（棵）生

菜：300+500=800（棵）860＞800，所以小白菜种得多。生菜种得多还是小白菜种得多?三、巩固练习(教材第63页第1题)1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。360＋400＝360760900－500＝580－200＝900580760-100400400-100380380(教材第63页第2题)2.算一算。340+90670-600730+5001800+200340-90670-60730-5001800-200=430=250=70=610=1230=230=2000=1600(教材第63页第3题)3.我说你算。（答案不唯一，合理即可）两个数的和是500。300+200=500两个数的差是700。800-100=700(教材第63页第4题)4.填什么数才能打中?填出两种情况。（答案不唯一，合理即可）840-840-150+150+17