心理健康 六年级上 第四课《男生女生》_第1页
心理健康 六年级上 第四课《男生女生》_第2页
心理健康 六年级上 第四课《男生女生》_第3页
心理健康 六年级上 第四课《男生女生》_第4页
心理健康 六年级上 第四课《男生女生》_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

男生，女生《心理健康》六年级上册第四课走进课堂：图片对比活动一：小雪的求助信活动二：友谊天使的秘籍总结提升目录走进课堂图片对比/01走进课堂：图片对比青春期男生女生幼儿园男生女生走进课堂：图片对比思考：为什么男生和女生的关系发生了巨变？你遇到过哪些青春期与异性交往的烦恼？课程开展活动一：小雪的求助信活动二：友谊天使的秘籍/02活动一：小雪的求助信播放动画视频“小雪的求助信”活动一：小雪的求助信思考：①小雪遇到了什么困扰？②为什么家长和老师都这样警告小雪？为什么同学们总议论小雪？③如果你是友谊天使，你会怎样给小雪回信？在学习单上写上你认为有效的秘籍。活动二：友谊天使的秘籍任务：领取故事情景，小组进行故事续演，探寻有效的相处之道。活动规则：

小组内可抽取身份卡，有男生、女生和友谊天使三个身份，会有多个友谊天使的身份卡，友谊天使能够获得友情秘籍，给故事里的男生和女生进行提示，相应角色重现故事情景，接受秘籍提示进行扮演，续演故事情节及发展历程，其他组员依次化身友谊天使，提供学习单上的秘籍，最终选出小组内有效的秘籍，写在学习单的框内。（友谊天使戴上光环帽，男生戴上男生角色帽，女生戴上女生角色帽）活动二：友谊天使的秘籍故事情景情景二：放学后，莉莉遇到了以前的同桌鹏鹏。那时候，他俩经常疯闹在一起，可是，不知道为什么，这一次莉莉却觉得内心有点异样，她虽然听到鹏鹏在后面热情地大声呼喊她，却感觉很怕被人看到他们在一起走得太近……情景一：上体育课时小兰的脚不小心弄伤了，同班的男生小明和小超自告奋勇地站出来扶她去医务室，一路上还不停地询问小兰的感受，并不断地想办法安慰她，令小兰非常感动，并对小明和小超充满了感激……天使秘籍参考：①把学习放在首位，相互勉励，共同进步；②拓宽交往广度，多交几个朋友，避免单一交往；③积极参加集体活动，主动了解和学习异性的优势；④与异性保持适当距离，相互学习坦诚相待，身正不怕影子歪。活动二：友谊天使的秘籍小组展播：续演故事总结提升小试牛刀，课后拓展/03总结收获，课后拓展总结收获：同学们，这节课你有什么收获？小试牛刀：假设你收到了一封告白信，你会怎样回信？课后拓展课后，请同学们和爸爸妈妈一起分享课本“心情话吧”的故事，把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法写在书本的空格里。本课寄语当我们能够理性认识青春期异性交往的“磁场效应”，主动学习处理与异性的关系时，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论