生活与哲学第三单元

第三单元：思想方法与创新意识一阴一阳之谓道兼三而两之，故六生生之为易世界是什么样的（状态）？人类认识改造世界的方法是什么？第七课唯物辩证法的联系观（总特征一）一：世界是普遍联系的1：联系的概念

事物之间及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2：联系的特征（1）普遍性世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部各要素、部分之间是相互联系的任何事物都处在联系之中（横向、纵向）世界是一个普遍联系的有机整体注意：任何事物都处在联系之中，但不意味着任意两个事物都存在联系。事物都是有条件的联系着。第七课唯物辩证法的联系观（总特征一）一：世界是普遍联系的2：联系的特征（2）客观性联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。人为事物中的联系自在事物中的联系从联系与实践的关系看：通过实践来建立新的具体的联系【方法论】①

从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性（主观臆造联系诡辩论）②人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。第七课唯物辩证法的联系观（总特征一）一：世界是普遍联系的2：联系的特征（3）多样性联系是多种多样的【方法论】注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。基本类型：直接、间接联系；内部、外部联系；本质和非本质联系；必然与偶然联系注重客观条件、运用主观条件把握内部条件，关注外部条件认识有利条件、重视不利条件一切以时间、地点和条件为转移第七课唯物辩证法的联系观（总特征一）二：用联系的观点看问题1：坚持整体和部分的统一【世界观】唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理整体与部分的辩证关系。注意：整体和部分的概念既指全局、局部和全过程和阶段。整体具有部分根本不具有的功能。注意：关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。【方法论】树立全局观念；重视部分作用概念、地位、功能、作用（2）整体与部分的联系：不可分割、相互影响（1）整体与部分的区别：第七课唯物辩证法的联系观（总特征一）二：用联系的观点看问题2：掌握系统优化的方法【世界观】系统的内涵和特征系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。基本特征有序性内部结构的优化趋向整体性系统具有每一个要素不能单独具有的功能系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的整体功能不是部分功能的简单相加【方法论】

用综合思维方式来认识事物，着眼于整体，对各要素统筹考虑、优化组合，形成对一事物的完整准确的认识。1：发展的普遍性第八课唯物辩证法的发展观（总特征二）一：世界是永恒发展的自然界是发展的（无机、有机、生命、人）人类社会是发展的（社会形态的依次更替）人的认识是发展的（理论发展、认识积累和深入）联系构成变化发展2：发展的实质事物的前进和上升，新事物产生、旧事物灭亡。注意：区分运动、变化和发展。揭示了物质世界运动的整体趋势和方向性。第八课唯物辩证法的发展观（总特征二）二：用发展的观点看问题2：发展的形式【世界观】量变：数量增减、场所变更；渐进、不显著的变化。质变：根本性质的变化；根本的、显著的变化。必要准备、必然结果、循环往复、不断前进【方法论】做好量的积累，为质变创造条件；抓住时机，促成事物的飞跃发展注意：反对“激变论”和“庸俗进化论”1：发展的方向和道路【方法论】对未来充满信心做好充分思想准备【世界观】新旧事物对比新事物发展要经历一个漫长曲折过程发展道路曲折新事物具有旧事物无可比拟的优越性发展前途光明第九课唯物辩证法的实质与核心（矛盾观点）联系的根本内容矛盾固有的相反相成的基本属性一：矛盾是事物发展的源泉和动力反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之就是对立统一。2：矛盾的基本属性1：矛盾的概念矛盾是唯物辩证法的根本观点，对立统一规律是其实质与核心相互吸引、相互联结：相互依赖和相互贯通发展的根本动力矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法同一性（统一）斗争性（对立）相互排斥、相互对立斗争包括一切差别和对立。第九课唯物辩证法的实质与核心（矛盾观点）同一性与斗争性的关系：（相反相成）一：矛盾是事物发展的源泉和动力2：矛盾的基本属性同一以差别和对立为前提斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约3：矛盾的普遍性和特殊性（1）矛盾的普遍性事事有矛盾、时时有矛盾要求：承认、分析、勇于揭露、积极寻找正确方法解决矛盾（2）矛盾的特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点（不同事物不同矛盾；同一事物发展的不同过程和阶段；同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个方面）第九课唯物辩证法的实质与核心（矛盾观点）一：矛盾是事物发展的源泉和动力3：矛盾的普遍性和特殊性（3）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系就是共性、一般（普遍性）和个性、个别（特殊性）的关系Ａ：相互联结

Ｂ：一定场合下相互转化特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来。①基本内容②重要地位

“精髓”；“哲学基础”；“理论依据”第九课唯物辩证法的实质与核心（矛盾观点）一：矛盾是事物发展的源泉和动力3：矛盾的普遍性和特殊性（3）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系就是共性、一般（普遍性）和个性、个别（特殊性）的关系③方法论具体问题具体分析（马克思主义的重要原则；马克思主义活的灵魂）正确解决矛盾的关键正确认识事物的基础二：用对立统一的观点看问题坚持“两点论”和“重点论”的统一第九课唯物辩证法的实质与核心（矛盾观点）二：用对立统一的观点看问题（1）复杂事物中的多个矛盾地位和作用不同：次要矛盾：从属地位、不起决定作用主要矛盾：支配地位、决定作用相互依赖相互影响相互转化次要矛盾：被支配地位主要方面：支配地位、主导作用相互依赖相互排斥相互转化事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。（2）每一矛盾中两个方面的力量不平衡【方法论】坚持“两点论”和“重点论”统一的认识方法“两点论”：既要看到“主”，又要看到“次”“重点论”：着重把握主要矛盾或主要方面（主流）注意：反对形而上学的“一点论”和“均衡论”第十课创新意识与社会进步（创新意识）一：树立创新意识是唯物辩证法的要求1：辩证否定观（1）内涵事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己（3）实质“扬弃”：既肯定又否定。既“克服”又“保留”。联系发展新事物代替旧事物矛盾根本内容源泉动力实质方向：前进；道路：曲折状态：量变与质变的统一根本途径？注意理解什么是肯定和否定第十课创新意识与社会进步（辩证否定观与创新）一：树立创新意识是唯物辩证法的要求1：辩证否定观【方法论】树立创新意识，“不唯书、不唯上，只唯实”。坚持否定与肯定的统一。注意：反对形而上学的否定观（否定一切或肯定一切）2：辩证法的革命批判精神（1）辩证法的本质①任何事物“存在有理由”、“存在无理由”、“让位高阶段”②辩证法对现存事物从必然灭亡角度理解；对既成形式从暂时性去理解（2）特征“辩证否定”是联系的环节：“新”对“旧”的吸取、保留、和改造“辩证否定”是发展的环节：实现“新”代替“旧”的根本途径第十课创新意识与社会进步（辩证否定观与创新）一：树立创新意识是唯物辩证法的要求2：辩证法的革命批判精神（1）辩证法的本质③辩证法的本质：批判的、革命的、创新的【方法论】树立创新意